开学典礼上讲话开学典礼上的讲话校长2

上传人:天*** 文档编号:108403938 上传时间:2022-06-15 格式:DOC 页数:3 大小:12.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
开学典礼上讲话开学典礼上的讲话校长2_第1页
第1页 / 共3页
开学典礼上讲话开学典礼上的讲话校长2_第2页
第2页 / 共3页
开学典礼上讲话开学典礼上的讲话校长2_第3页
第3页 / 共3页
资源描述:

《开学典礼上讲话开学典礼上的讲话校长2》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开学典礼上讲话开学典礼上的讲话校长2(3页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、开学典礼上讲话:开学典礼上的讲话校长文课件开学典礼上的讲话教师们、同学们:又是一年春来时,随着烟花、爆竹声的日渐稀落,我们已经辞别了旧岁,迎来了新的一年。我们每一位师生将以怎样的精神风貌去迎接新的一年、新的学期的到来?在新的一年里我们将如何安排我们的工作、学习和生活?每一位同学在这新的一年里有没有一个奋斗目的?你又将以怎样的努力和付出去实现自己的目的?我想,这是我们每一个人应该认真考虑的问题。今年是农历的虎年,有人说虎是桔祥的象征,是吉利的象征,但我觉得虎是拼搏和奋斗的象征。闻鸡起舞,是刻苦学习、努力工作、勤奋、勤劳的写照,可是作为现代社会的一名青年,一名重点中学的高中生,这种勤奋刻苦的精神却

2、正在随着经济和物质条件的日渐丰厚而日益减退。在有些同学身上,多了几分喧哗与急躁,少了一点书香与沉静,多了几分盲目和骄傲,少了一点理想和追求。在本应是朗朗书声和充满书卷香气的校园里,夹杂了有些同学不文明的脏话的杂音,让人觉得极不协调。有的同学迟到、旷课,不以为然,甚至有的同学编造谎话,欺骗父母、师长,在有的同学那里,学习不是发自内心的一种动力和需要,而是父母、师长强加给自己的一套枷锁,长此下去你将怎样去建造自己的将来?将来的你,靠什么在这个竞争剧烈的社会里安身立命?本学期要继续对这些不良的现象严格整改,希望同学们自觉遵守。今天上午我找了一位高二值周的同学,让她写一下在新学期她想说的话。在此我截取

3、了文章的两段,给大家读一下:“我们在这春意盎然中迎来了新学期的工作和学习。一切又如一张白纸铺展在我们每个人的面前。新的起点孕育着无限的希望,当然也会有无尽的挑战等待着我们,这就需要我们用百分之二百的精力去面对、去实现自己的理想与愿望。另外,我想对高二的同学提一点小小的要求,也算是一个建议。在新学期中,我们中的一些将陆续走进自己的18岁,这也就意味着我们将开场对自己的行为负责,在这过去的_年中,父母、师长为我们所付出的是我们一生的财富。在这成人之际,希望大家写份总结或愿望留给自己,也留给自己的18岁。”她说这是她自己的想法,我觉得她代表了同学们的心声。俗话说:“一年之际在于春。”春天是播种的季节,同学们,高中三年恰如人生中的春天。正是你们播种希望和理想的时节,你们付出过多少努力和汗水,你们就会有多少收获和喜悦,高中这三年决定着你人生的将来。有句歌词这样唱道:“春去春会来,花谢花会再开。”这是大自然周而复始的规律,但人生的春天却只有一个,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”光阴飞逝,青春不在,再明白不过了。这些道理希望同学们从我做起,从如今做起,树立远大理想,严格要求自己,刻苦努力学习,珍惜你人生的春天,莫让年华付水流。至此新学期开学之际,祝同学们在新的一年里学习进步、安康成长,祝教师们工作顺利、身体安康,让我们共同祝愿我们的学校明天会更好!文课件第 3 页 共 3 页

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!