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1、先进教学工作事迹材料自年大学毕业到二中工作至今，在二十六年的从教生涯中，我始终坚持四项根本原那么，忠诚党的教育事业。年任二中副校长至今，作为学校管理干部，他在平时的工作中以身作那么，率先垂范，作为教师，他能兢兢业业、爱生如子。他曾屡次被评为区级优秀教师和先进管理工作者，年被评为省“优秀教师”。一、德能正其身本人始终保持明确的政治和教育目的，政治上，坚决执行党的道路、方针、政策，立场坚决，旗帜鲜明，忠诚老实，表里一致；工作上，勤勤恳恳，任劳任怨，服从组织，勇挑重担，敢于开拓，大胆创新；生活中，严于律己，宽以待人，热情主动，助人为乐。锻炼自己的品德修养，与同事们和睦相处、团结协作，在立足全校工作的
2、根底上，积极协调部门工作。认真学习贯彻党的教育方针和政策，深化领会科学开展观的内涵要求，结合学校工作积极构建和谐校园。二、能能谋其责近些年我养成了不断学习，在考虑中不断反思，多听其别人意见的习惯，在工作中注意协调好上下级和部门的关系，踏实、平稳地推动各项工作的开展。特别在工作头绪多、压力大时，更注意在保持冷静的情况下进步工作效率，使自己增强胜任繁重工作的才能。不断加强教育管理理论学习，探究新规律，相继阅读了曾仕强的中国式管理，前苏联霍姆林斯基的给教师的一百个建议等数十本教育理论书籍。通过努力学习，增强做好本职工作的才能，从而让组织更放心，让群众更满意。在新浪网站上开通了个人博客“人未老的博客”，并坚持写教育日志。三、勤能带其头自觉遵守并模范执行学校各项规章制度，努力为全体教师做好样子。特别是高三工作中，既管理，也带课，因此经常加班加点，忙里忙外，跑前跑后，工作虽然非常累，但苦并快乐着！在工作中保持高度的责任感，早出晚归，每天早、中下年级、班级，经常找教师谈心，努力做到个人利益服从集体利益；二是时刻牢记教育工作无小事，随时准备应对紧急情况，扎实做好每一项工作，防止突发事件反弹；三是努力进步效率，做到急事急办，好事办好，处理好多发应急事情。1、标准备考，狠抓落实。强化目的意识，加强常规管理，使得常规工作的标准化、精细化和长效化。第 2 页 共 2 页
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