初三化学_走进化学实验室学案1、2(2)

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1、走进化学实验室 第一课时 学习目标：1.认识常见的仪器2.了解仪器的主要用途和使用注意事项3.记住实验室药品取用规则学习重点：仪器的主要用途和使用注意事项学习难点：实验室药品取用规则一、温故知新1、化学是一门以_为基础的科学2、二、导入新课三、自主学习、合作交流1.课本151页认识常见的仪器，找出下列仪器的主要用途和使用注意事项，并熟记。仪器主要用途注意事项试管试管夹玻璃棒酒精灯滴瓶铁架台烧杯量筒集气瓶2. 阅读课本18页化学实验室药品取用规则。切记实验室安全规则：（1）三不原则：不能_药品，不要_药品（特别是气体）的气味，不要_药品的味道（2）节约原则：应该严格按实验所规定的用量取用药品。如

2、果没有说明用量，一般应该按_取用液体，固体只需_即可（3）一要三不要原则：实验剩余药品既不能_、也不要_、更不要_，要_（4）实验中要特别注意保护眼睛。万眼睛里溅进了药液(尤其是有腐蚀性或有毒的药液)，要立即用水冲洗（切不可用手揉眼睛)。洗的时候要眨眼睛，必要时请医生治疗。四、拓展延伸 反应容器 可直接受热的：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等 能间接受热的：烧杯、烧瓶（加热时，需加石棉网）常 存放药品的仪器：广口瓶（固体）、细口瓶（液体）、滴瓶（少量液体）、集气瓶(气体)用 加热仪器：酒精灯仪 计量仪器：托盘天平（称量）、量筒（量体积）器 分离仪器：漏斗 取用仪器：药匙（粉末或小晶粒状）、镊子（块

3、状或较大颗粒）、胶头滴管（少量液体） 夹持仪器：试管夹、铁架台（带铁夹、铁圈）、坩埚钳 其他仪器：长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽课堂练习：请按要求将仪器分类处理：属于玻璃仪器的有：_属于少量试剂的反应容器的有:_；属于多量试剂反应容器有：_属于夹持固定类的有:_直接加热的有:_；垫石棉网能加热的有:_；绝对不能加热的有:_。热源，用于加热物质的有：_。用于盛装液体试剂的容器有：_；用于盛装气体的容器有：_。用于转移液体的仪器有：_。用于量取液体的是：_；用于称量固体的是：_。玻璃棒的作用是：用于_、_、_液体。五、达标测试：1.试管 烧杯 蒸发皿 量筒 集气瓶 胶透滴管 锥形瓶 坩埚，

4、以上仪器中，能直接在火焰上加热的是_，要垫上石棉网加热的是_，不能加热的是_。2.下列仪器中具有溶解固体、配制溶液和加热较多量液体这三种用途的是：（）A试管B量筒C集气瓶D烧杯3.实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是：（ ）A烧杯 B试管 C量筒 D锥形瓶 4.化学实验剩余的药品，处理方法正确的是：（ ）A带回家 B倒在水槽中 C倒在指定的容器中 D倒回原试剂瓶中 5.进入实验室，要做到“三不要”，一是_，二是_，三是_以免药品进入口中。六、归纳总结走进化学实验室第二课时 学习目标： 1.初步掌握液体固体、药品的取用方法 2.掌握量筒量取液体的正确方法、正确读数 学习重点：药品的取用 学习难点

5、：筒量的正确使用 一、温故知新1.试管 烧杯 蒸发皿 量筒 集气瓶 胶透滴管 锥形瓶 坩埚，以上仪器中，能直接在火焰上加热的是_，要垫上石棉网加热的是_，不能加热的是_。2.下列仪器中具有溶解固体、配制溶液和加热较多量液体这三种用途的是：（）A试管B量筒C集气瓶D烧杯3.实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是：（ ）A烧杯 B试管 C量筒 D锥形瓶 4.化学实验剩余的药品，处理方法正确的是：（ ）A带回家 B倒在水槽中 C倒在指定的容器中 D倒回原试剂瓶中 5.进入实验室，要做到“三不要”，一是_，二是_，三是_以免药品进入口中。二、导入新课三、自主学习、合作交流1、固体药品的取用： 固体药品通

6、常保存在_里，取用固体药品一般用_，有些块状的药品可用_夹取。用过的药匙或镊子要立刻_，以备下次使用粉末状：为避免药品_，可先将试管倾斜，把盛有药品的_小心的送入试管底部，然后使试管直立起来 块状或金属颗粒：应该先把容器_，把药品或金属颗粒放入容器口以后，再把容器_竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓的滑到容器底部，以免_2、液体药品的取用： 液体药品通常盛放在_里，常用_取用较少量时：用胶头滴管，吸取药品后，悬空放置在试管的正上方，逐滴加入。不要 _，防止_；不要_，以免_。用过的滴管要_，以备_。严禁_ 较多量时：取出试剂瓶，把瓶塞倒放在桌面上，手心对着标签，试剂瓶口紧挨着试管口，使液体缓缓流入

7、试管中。瓶塞为什么要倒放在桌面上？_ 手心为什么要对着标签？_3.小组讨论课本19页前四个讨论题 四、拓展延伸 定量取用时：量液时，量筒必须_，视线要与量筒内液体_，俯视读数_，仰视读数_。 五、达标测试： 1.某同学要准确量取7克水，应用（ ）A 50ml量筒 B 10ml量筒 、滴管 C 100ml量筒 D 5ml量筒 、滴管 2. 用量筒量取液体时，量筒必须_，使视线与量筒的凹液面_保持水平，再读出体积数。 3.下列试剂中：氯化钠粉末 大理石快 氢氧化钠溶液 锌粒 ，可以用药匙取用的是_，可以用镊子取用的是_，可以用滴管取用的是_ 4. 谋同学用量筒量取液体时，将量筒平放且面对刻度线，初

8、次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20毫升。倒出部分液体后向下斜视凹液面的最低处，读数为15毫升，则该同学实际倒出液体的体积是（ ） A肯定大于5毫升 B肯定小于5毫升C肯定等于5毫升 D可能大于也可能小于5毫升5.说明下列操作可能造成的不良后果：取细口瓶中液体时，标签没有向着手心_。将胶头滴管伸入试管中_。将块状固体直接放入试管中_。六、归纳总结1、我的收获：2、我还存在的问题：走进化学实验室第三课时学习目标: 1.会正确使用酒精灯并会对物质加热 2.会检验装置的气密性,并会对仪器进行洗涤 学习重点: 正确使用酒精灯 学习难点：对物质进行加热。一、温故知新1固体药品的取用2液

9、体药品的取用二、导入新课三、自主学习、合作交流 1.仔细观察课本20-21页，酒精灯的火焰是由_、_、_ 三部分构成，其中_温度最高。使用酒精灯时，应注意：绝对禁止向_，以免_绝对禁止用_用完酒精灯后，必须用_，不可_不要_酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立刻_2.对液体物质进行加热：注意事项：试管外壁应该_，试管里的液体不应超过试管容积的_用试管夹夹持试管时，应由_加热时，应先使试管底部_，然后用酒精灯的_固定加热试管口不要_（5）加热后的试管，不能立即_3. 对固体物质进行加热：注意事项：固体药品不宜过多，只需_；将试管固定在铁架台上，试管口应略低于试管底部，为什么？_先

10、移动灯焰均匀加热，用外焰固定在药品部位加热。4.检验装置的气密性：_。 6.仪器洗干净的标准：_。四、拓展延伸给试管加热时，导致试管炸裂的原因有哪些？五、达标测试：1. 下列实验操作正确的是2. 要准确量取40 mL液体适宜的仪器是A.100 mL量筒B.50 mL量筒 C.10 mL量筒和胶头滴管D.50 mL量筒和胶头滴管3.液体药品通常盛放在 里。取用时应先拿下瓶塞 在桌面上，然后拿起试剂瓶，使标签 ，另一只手拿试管，使瓶口 试管口，使液体倒入试管中，倒完后立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处。4.取用一定量的液体药品，通常使用量筒。量液时，量筒必须放 ，视线要跟量筒内液体的 保持水平，再读出

11、液体的体积。5.玻璃仪器洗涤干净的标准是：仪器内壁附着的水既不 ，也不 。6.下列基本操作正确的是 7.在化学实验中，从试剂瓶中取出的药品使用后有剩余，对这些药品正确的处置方法是A.带出实验室 B.放回原试剂瓶 C.放入指定的容器中 D.投入通向下水道的水槽内8.某同学用托盘天平称量物质的质量，大致可分为以下几步：把称量物放在左盘，砝码放在右盘 调整零点 读出砝码和游码的读数后，砝码放回盒中，游码移在零处。其正确的操作顺序是A.B.C.D.9.下列仪器中，具有溶解固体、配制溶液、加热较多量液体试剂三种用途的是A.试管B.量筒C.集气瓶D.烧杯10.对酒精灯的使用方法叙述错误的是A.酒精灯要用火

12、柴点燃 B.酒精灯的火焰可以用嘴吹灭C.酒精灯不用的时候必须盖上灯帽 D.禁止向燃着的酒精灯里添加酒精11.某人用托盘天平称量5.1克食盐时（1克以下用游码），称后发现砝码放在左盘，食盐放在了右盘。所称食盐的实际质量为A5.3克B.5.1克C.5.0克D.4.9克12.如图下列使用胶头滴管的方法中正确的是13.使用酒精灯时不慎翻倒，酒精撒到桌面上并着火，要把火焰熄灭应采用的方法是A.用嘴吹灭B.用水浇灭 C.用书本扑打灭火D.用湿布盖灭14. 用托盘天平称量10 g某物质时，如果天平指针偏向左，则需要A.添加砝码 B.取下砝码 C.减少称量物 D.增加称量物六、归纳总结1、我的收获：2、我还存在的问题：