中专计算机教学方针

上传人:陈** 文档编号:106995515 上传时间:2022-06-14 格式:DOCX 页数:3 大小:18.84KB
收藏 版权申诉 举报 下载
中专计算机教学方针_第1页
第1页 / 共3页
中专计算机教学方针_第2页
第2页 / 共3页
中专计算机教学方针_第3页
第3页 / 共3页
资源描述:

《中专计算机教学方针》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中专计算机教学方针(3页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、中专计算机教学方针 随着我国教育改革的不断深化国家对中等职业学校的教育教学也越来越重视,加大了人力、物力、财力的支持力度,可以说中职院校在这样的大潮流下迎来了难得的机会和发展空间。但是在这样的发展机遇下也存在着一定的挑战国家的重视势必要求我们中职院校要用自己的成绩来说话,所以这对于中职院校的教育和教学也提出了更高、更新的要求。 计算机课程作为中职院校各类专业学生所必须研修的内容在整个中职院校的教学科目中有着不容忽视的地位,特别是在国家强调科学技术是第一生产力的13号要求下,信息时代已经到来,这就意味着在当今社会无论是信息获得、储存还是信息的传递、处理甚至是信息的及时应用越来越离不开计算机。准确

2、来说,掌握基本的计算机操作和灵活应用的技能,已经成为当今社会对人才的基本素质要求之一作为我们职业中学培养的学生计算机是很多专业学生的工具掌握基本的技能为其毕业和将来走上工作岗位都有着非常重要的作用。那么在这样的形势要求之下,我们任课教师要根据新形势下的新需要调整、改进我们的教育教学来培养出符合时代需要的人才。 一、从学情出发。合理安排教学 新课程改革下的课堂教学,学生是课堂教学的主体、核心,一切教学活动都应该以学生的实际情况展开过去我们教师备课更多的是根据教材内容构思如何安排、设计整个教学流程但是等我们上完课往往会有这样的感受:教学效果和自己当初的设想差距很大究其原因那就是我们忽视了学生的情况

3、。我们职业中专的学生尽管国家加大了对我们职业中专的重视,在招生政策上也有所调整但我们还是应该清醒地认识到:绝大部分成绩优异的学生的第一选择还是上高中 然后考大学这就导致了很多成绩相对较弱、学习习惯相对较差的学生成为我们生源的主体:而且由于受传统应试教育思想的影响很多学生在初中阶段虽然学习了计算机基本技能的相关知识,但由于学校和学生的不重视他们的基本功是比较差的。在这样的实际情况下我们教师一定要低起点、细要求力争让学生先扎实基础然后再逐渐增加内容保证学生学有所获。 二、精心设计教学。调动学生兴趣 兴趣是最好的老师我们这类院校的学生因为没有养成很好的学习习惯很容易对学习产生厌倦从而失去学习的动力。

4、计算机课程是一门操作性极强的课程它最能吸引学生关注的地方主要有两个方面:首先计算机在学生实际生活中很常见。学生能够经常接触到也比较喜欢使用所以相对来说学生比较感兴趣:其次计算机课是理论和实践结合非常密切的科目 而且是以学生上机操作为主所以我们要利用学科特点,精心设计我们的课堂教学提高教学效率而其中计算机学习环境的搭建是计算机课程教学各项环节中的重中之重在这方面鉴于传统的课堂教学方式效果不佳应改革计算机教学方法。注重引导学生的兴趣并采用多媒体手段教学。这是必要的,但实际的情况是:绝大多数的学生对计算机有浓厚的兴趣但是上机的机会太少上机后不知道干什么前者是由于计算机教学的硬件环境不健全后者却是由于计算机教学的软件环境不健全。因此,在硬件方面不足条件下应将更多的注意力放在软件方面。 例如学校机房硬件配置不是很高不能达到多媒体教学我们就在软件方面下工夫在机房安装了优网科技的极域电子教室V40版,安装教师端和学生端,教师上课通过它进行演示,来达到多媒体教学效果,教师操作直观、形象,使学生产生学习计算机应用基础的兴趣增强了自信心从而创造了一个良好的计算机学习环境课堂教学是一项复杂的系统工程,学科不同、学情不同,教学方法和手段也应该根据现实的需要进行不断调整计算机教学如何适应新形势还需要我们每位教师在自己的教学生涯中进行不懈的探索和完善第 3 页 共 3 页

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!