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1、六年级信息技术上册 美丽的蝴蝶教案 冀教版教学目标1. 知识目标：使用表格布局模板制作网页。2. 能力目标：能够使用“单元格角部和阴影”修饰网页。3. 情感目标：感受信息技术的重要性，产生学习计算机的兴趣。教学重点用FrontPage的“布局表格和单元格”功能布局网页。教学过程：第一课时一、问题导入蝴蝶色彩绚丽，体态轻盈，飞舞于花间，把大自然点缀更加和谐美丽。那么你对它了解多少？知道有关蝴蝶的知识吗？今天我们就一起制作有关这方面的网页。二、网上搜索：1、蝴蝶自述：种类、数量、分布、生活习性等。2、蝴蝶的分科介绍。3、美丽的蝴蝶图片。三、设计网页结构。可参考P22页网页结构图。第二课时一、交流网
2、上搜集的资料，并共享给班内同学。二、展示网页设计结构图。三、制作网页1. 学生看书，思考：A如何利用“布局表格”制作网页？B为什么在站点下建立“butterfly”和“images”文件夹，有什么用途？2. 学生看书，试着操作“试一试”内容。A建议学生逐一试用FrontPage提供的各种“表格布局”模板，以便熟悉它们并快速的利用模板创建常规Web页面。如果学生对模板中提供的布局表格不满意，教师可以指导其用手工绘制的方法创建布局表格。创建时首先在“新建表格和单元格”项中单击“绘制布局表格”按钮，随后将指针移到操作窗口最左端，然后拖动鼠标即可绘制表格。BFrontPage提供了“用表格自动缩放元格
3、”功能，可以按比例自动缩放，快速对表格的宽度和高度进行调整。3. 修饰网页：A通过改变“单元格角部和阴影”对单元格进行美化，还提醒学生还可以通过“使用自定义图像”添加自制的图片样式。B布局表格一般隐藏了边框，相邻单元格的内容没有间隔感。教师可以提醒学生利用单元格格式里的边框属性制作分隔线效果，就是常见的横线和竖线。四、欣赏网页通知过自评，小组评，评出优秀网页，进行展示。五、交流：布局表格在网页制作中的用途？附送：2019-2020年六年级信息技术上册 茶中知真味教案 浙江摄影版教学目标: 1.知识目标:了解喝茶对身体健康有哪些益处;了解我国丰富的茶叶资源。 2.能力目标:熟练利用Word制作一
4、份有关茶的小论文。 3.情感目标:通过了解茶，体会我国博大精深的茶文化，激发起热爱祖国的情感。 教学重点: 上网了解有关茶的知识并撰写小论文。 教学难点: 有效整理所获取的资料。 课时安排: 1课时。 课前准备: 计算机接入因特网;学生撰写的小论文范本。 教学建议: 本课是一节综合练习课，要求学生借助网络了解我国茶文化方面的知识，并撰写一份有关茶的小论文。 引入本课时，教师可先通过播放一些舒缓的轻音乐，创设恬静、安详的气氛，揭示课题，引导学生以宁静的心绪去了解我国博大精深的茶文化。在明确本课学习内容后，鉴于茶文化涉及内容十分广泛，教师要引导学生先明确自己打算了解茶文化的什么内容，然后再展开有针对性的研究。在此过程中，教师也可采用小组学习法，按照所研究的内容，分为不同的研究小组，分工合作，完成自己的研究成果。 学生完成本课所要求的研究型小论文后，教师要尽可能安排出交流的时间，通过交流这些研究内容不同的小论文，让学生更深刻地体会到我国的茶文化历史悠久、博大精深，体会我国传统文化的灿烂辉煌。 练习建议: 本课主要要求学生通过因特网，了解我国的茶文化，并利用网络资源，完成一份研究性小论文。 从技能要求方面讲，本课没有需要掌握的新知识点，因此，教师在教学中，可以放手让学生动手实践，完成本课的任务。
六年级信息技术上册 美丽的蝴蝶教案 冀教版
