七年级数学下册 解一元一次不等式教学案(一) (新版)苏科版

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1、七年级数学下册 解一元一次不等式教学案(一) (新版)苏科版一、教学重点:解简单的一元一次不等式,并能在数轴上表示出不等式的解集.二、教学难点:求一元一次不等式的条件解.三、教学过程【预习检查】1_叫一元一次不等式;2下列不等式是一元一次不等式吗?(1)x+2y10; (2); (3)y-22y (4)3.直接写出不等式的解集:(1)x2;(2)1x x1;4.解不等式,并把不等式的解集在数轴上表示出来:5x18x3。【目标展示】1.理解一元一次不等式的概念;2.熟练掌握较为简单的一元一次不等式的解法,并能正确地将不等式的解集表示在数轴【新知研习】研习一:一元一次不等式的概念问题1:观察不等式

2、2x-15、3x+70100、-3y+42等有哪些共同的特点?请你描述一下.老师点拨:与一元一次方程进行比较,总结特点(渗透类比数学思想)归纳: 只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1,系数不等于0,这样的不等式叫做一元一次不等式(linear inequality with one unknown).练习:下列不等式是一元一次不等式吗?(1)x+2y10; (2)x2+x1; (3)y-22y (4)2x+4 (5)3x(x+5)3x2+7 (6)4x+53y (7)x2-30研习二:解一元一次不等式探索:怎样求一元一次不等式3x+70100的解集?问:通过以上例题的解答,我们来总结一下

3、一元一次不等式的解法,并和一元一次方程的解法作一下比较,看看他们有哪些类似之处?有什么不同?(可安排学生进行讨论和交流.)由学生得出以下结论,教师作适当的总结.(1)解一元一次不等式的一般步骤: 去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1.(2)解一元一次不等式和解一元一次方程步骤类似,但要注意在不等式两边都乘以(或除以)同一个负数时,不等号方向必须改变.例题: 解下列不等式14-2x6,并将它的解集在数轴上表示出来:分析:让学生仿照上面的探索方法解一元一次不等式,要注意不等式基本性质3的应用,提醒学生在数轴上表示解集时方向不能搞错。(由学生自主完成) 2解下列不等式,并把解集在数轴上表示出

4、来:(1)2x+13; (2)2-x1;(3)2(x+1)3x; (4)3(2x+2)4(x-1)+7.3 a取什么值时,代数式4a+2的值(1)大于1? (2)等于1? (3)小于1?4解下列不等式: (1) (2) (3) 例2:某辆汽车油箱中原有油100L,汽车每千米耗油0.08L,请你估计行驶多少千米后油箱中的油少于20L?分析:由题意可列不等式100-0.08x20,解不等式中的x即可求出行驶的距离.解:略.【归纳总结】1.一元一次不等式的概念2.解一元一次不等式的方法3.数学思想-类比【巩固拓展】1.已知关于2a-3x2a+21是关于x的一元一次不等式,则a= .2.不等式2x-61的正整数解是 .3.不等式x-83x-5的最大整数解是_.4解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来.(1) -y+1y (2) -2(x-5)10 5.某数的2倍加上5不大于这个数的3倍减去4,设这个数为x,则x的取值范围是 .6. 如果关于x的不等式kx60的正整数解为1,2,3,正整数k应取怎样的值?【预习指导】预习内容: 课本P128129页预习时间: 约15分钟要求:了解解不等式的方法四、板书设计五、教学反思:

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