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1、三年级语文第一学期期末综合练习题同学们，在这个学期里，你一定有很多收获。快，把你的本领展示出来吧！ （满分100分，含卷面分2分;答卷时间：90分钟）班别 姓名 成绩 第一部分： 基础知识积累与运用（40分）一、看拼音，写汉字。（6分） fng dio pn jio每鱼 望 外 zhn bn sh yng wi xin h di 二、 用“ ”画出句子中带点字的正确读音。（3分） 1、今天的天气十分闷热(mn mn )热,小红总是觉得闷闷(mn mn )不乐,突然,她发现一位大姑娘在树下磨(m m )粉,石磨(m m )发出沙沙声可真有意思啊!顿时她觉得轻松多了。2、小儿麻痹症使英子的腿脚落（
2、lu lo ）下了残疾。在同学们的鼓励下，她高兴（xng xng ）地微笑着面对生活。三、照样子，先给下面的字组词，再换偏旁变成新字，然后给新字组词。（6分）例：准（准备） 难（困难） 胶（ ） （ ） 捧（ ） （ ）部（ ） （ ） 料（ ） （ ）四、积累词语（6+2+2分）1、 将下列的词语补充完整。（ ）显神（ ） （ ）奇（ ）怪 又（ ）又（ ） 如（ ）戏（ ） 白发（ ）（ ） （ ）提（ ）论2、写两个你本学期积累的四字词语（不能重复试卷中双现的四字词语）： 3、像“圆溜溜”这样的词语很有趣，请再写两个。 五、认真读句子，填上合适的词语。（4分）孔子离开家乡去洛阳（ ）老子
3、为师，见到老子，他上前（ ），老子收下他后随时（ ）老子，后来人们（ ）他和老子的学问。六、佳句积累：在空白处填上正确的句子或词语。（6分）1、 ，清泉石上流。2、 ，始于足下。 3、 师友，习 。4、水南水北重重柳， 。5、大家的掌声给了我， ，使我鼓起勇气 。6、草地上盛开着 ， ：红的，白的，黄的，紫的，真像个 。 七、 古诗积累（2+3分） 1、夜书所见是 代著名诗人 写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念情怀的诗句是 。2、天门中断楚江开， 。 ，孤帆一片日边来。这首诗选自 。第二部分：阅读积累与运用（30分）一.认真阅读矛和盾的集合一课，回答下面的问题。（15分）发明家手持(ch)矛
4、和盾,与朋友比赛。对方的矛如雨点般(bn)向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太小啦！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳(zhu)不到我啦！”可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗(w)牛或乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀！对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”枪口或炮口。当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履(l)带。于是，发明家发明了坦(tn)克。坦克把盾的自卫，矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。1916年，英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下
5、子退了十公里！是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。1.写出下面词语的近义词(3分)安全( ) 胜利( ) 进攻( )2.文中有不少用得好的词语,如:“左抵右挡”我要把它们写下来_ _ _ (1.5分)我还能另外写几个呢:_ _ _ (1.5分)3.请用“_”划出文中的一个比喻句。（1.5分）我还能仿写一句呢：_。（1.5分）4. 请围绕 “发明家 矛 盾 合二为一 坦克”这几个词，归纳出本文的主要内容。（3分）_5.看了短文,我明白了一个道理:_（3分）二、阅读课外文章昨夜谁在叫？，回答问题。（10分）一天，天刚亮，小黄莺就去问啄木鸟：“昨天夜里您在叫吗？叫得多吓人！”啄木鸟说：
6、“我白天忙着给树木捉虫治病，累极了，晚上睡得可香呢！”小黄莺又去问小松鼠。小松鼠说：“我白天采松果，天一黑我就睡觉了。你想知道昨晚是谁在叫吗？跟我来！”它们来到一个大树洞口，小松鼠_。小黄莺便朝里面问：“昨天夜里是您在叫吗？”“哈哈！”树洞里有一只猫头鹰，它说：“小黄莺，你是吃小虫子的，我可是专抓老鼠。我一发现老鼠，便要大吼一声，先把老鼠吓懵，然后才去抓它。昨晚我抓了4只老鼠，没想到把你吵醒了，哈哈！”1、 动物们在问一个什么问题？（2分） 2、 这篇童话出现了_种动物？它们各自的本领是什么？（6分）（1）啄木鸟： _ （2）小松鼠： _ _ （3）猫头鹰： _ （4）你还知道： _ 3、小朋
7、友，你最喜欢哪只小动物？要写出你的原因噢！（2分） 第三部分：开开心心写作文（30分）题目：自定提示：同学们，这个学期我们写了不少的习作，有丰富多彩的课余生活，有关于你熟悉的人，有观察日记，还介绍了风景优美的地方，写了秋天的美景，编写过有趣的童话故事。学期将要结束，请你展示一篇你最成功的一篇吧！要求：1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于250字。 2、书写工整，不写错别字。 附送：xx第二学期三年级语文期末综合练习卷学校 班别 姓名 分数 亲爱的同学们，一个学期就要结束了，又到了展示学习成果的时候，赶快进入知识乐园，预祝你们获得好成绩！2019-2020年三年级语文第二学期复习期末试卷
8、( ) ( ) ( ) ( )2019年三年级语文第二学期复习期末试卷 (I)二、给下面加点的字选择正确的读音，打“”。（4分）1、 我们在自选商场里买东西很方便（bin pin）,而且有些商品很便（bin pin）宜。2、 这份文件很重（zhng chng）要,请你帮我重（zhng chng）新检查一次。三、 给下面的字组词，然后加上部首，再组词。（3分）如：采（采用） 式（ ） 皮（ ） 菜（白菜） （ ） （ ） 四、 我会填。（8分）博览（ ）（ ） 聚精（ ）（ ） 专心（ ）（ ）勤（ ）（ ）问 （ ）（ ）实地 （ ）（ ）于勤我还会写： 五、 照样子写一写。（3分）如：动（静
9、） 始（ ） 攻（ ） 我还能写： 六、 照样子连一连。（5分）八仙过海 铁面无私包公断案 各显神通 夜里星光明， 人无再少年。今夜露水重， 明朝依旧晴。花有重开日， 明天太阳红，七、 选词填空。（3分）精致 精美 精彩（1）老师教同学们做出一架架（ ）的航模飞机。（2）教师节到了，同学们送给老师一张张（ ）的贺卡。（3）“六一”儿童节那天，我们在学校的表演非常（ ）。八、按要求完成。（10分）1、 翠鸟背上的羽毛像浅绿色的外衣。（3分）（1）这句话把 比作 。（2）我能写这样一个句子： 2、 马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（1分）改为陈述句： 3、 我会写名言、对联或谚语。（2分） 4、默
10、写本学期学过的一首古诗。（4分） ， 。 ， 。第二部分：阅读积累与运用。（30分）十一、阅读一面五星红旗选段，回答问题。（15分） 我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。老板转身拿起一块面包，见我没有反应，以为我嫌少，又拿起两块面包递给我。可以吗 交换吧 老板冲我打着手势。我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地，就什么也不知道。1、 在文段空白处加上标点符号。（2分）2、 在文中找出与下面词语意思相近的词。（2分）费力-（ ） 注视-（ ）3、“我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。”这时我可能会想些什么？ （2分）我也会写“久久地”这样的
11、词： （1分）4、用“ ”画出表现我爱国旗的句子。（3分）5、读了这两段话，你想说什么？（3分） 6、把你喜欢的句子抄下来，并说说喜欢的原因。（2分） 原因： 十二、认真阅读下面短文，回答问题。（15分） 我有一辆非常精致的电动小火车。这辆火车是绿色的，长约1米，宽约4厘米，一共有10节车厢，它真像一条绿色的长龙。车头上面有一个可以旋转的探照灯，会发出暗淡的红光。透过车窗玻璃，只见一排排椅子摆得整整齐齐的。每节车厢都有一个可以开关的门，门里面有一个能伸缩的折叠梯子。车厢里还有餐厅！我非常喜欢它。1、 读短文，给短文加上题目。（2分）2、 “厢”用部首查字法查部首 ，再查 画。（1分）3、 用“ ”画出文中的中心句。（2分）4、 短文抓住小火车的车厢、 、 、 、等方面来写。（3分）5、 用“”画出一个比喻句。（2分）我还能写一个比喻句： （2分）6、 我还能写“整整齐齐”这样的词。（3分） 第三部分：习作（30分）十三、小练笔：你是怎样回报父母对你的爱，请写下来。（2分） 十四、习作：你有没有特别想写的内容？把你最想的内容写下来。（28分）要求：1、题目自拟。2、注意内容具体，把句子写通顺。3、不少于300字。
三年级语文第一学期期末综合练习题
