安徽省六安市第一中学2017-2018学年高二政治9月月考（国庆作业）试题（含解析）

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1、安徽省六安市第一中学2017-2018学年高二9月月考（国庆作业）政治试题一、选择题（本题包括26小题，每小题2分，共52分。每小题只有一项符合题目要求）1. 著名科学家钱伟长谈到哲学时说：“哲学很重要，很多学问做深了，都会碰到哲学问题。数学是这样，物理、化学、生物、计算机，都是这样。所以科学家一定要研究一点哲学，要懂哲学。”他之所以这么讲，主要是因为A. 哲学是关于世界观的科学B. 哲学的智慧产生于人类的实践活动C. 哲学是改造世界的物质力量D. 哲学探究的是世界的本质和普遍规律【答案】D【解析】本题考查哲学与具体科学的关系。A表述错误，哲学是关于世界观的学说；B不合题意，题意主旨不涉及哲学

2、的产生，题干强调哲学对科学家的科学研究的指导作用；C表述错误，哲学是改造世界的精神力量；D符合题意，“科学家一定要研究一点哲学，要懂哲学”，是因为哲学探究的是世界的本质和普遍规律，对科学家的具体科学研究可以提供世界观和方法论的指导；故答案为D2. 爱因斯坦说；“哲学的推广必须以科学成果为基础。可是哲学一经建立并广泛被人们接受之后它们又常常促使科学的进一步发展，指示科学从许多可能的道路中选择一条路。”这句话说明具体科学的进步推动哲学的发展 哲学是“科学之科学”哲学为具体科学提供方法论世界观决定方法论A. B. C. D. 【答案】B【解析】“哲学的推广必须以科学成果为基础”这说明具体科学的进步推

3、动着哲学的发展，正确；哲学是“科学之科学”观点是错误的，不选；“可是哲学一经建立并广泛被人们接受之后它们又常常促使科学的进一步发展”这说明哲学为具体科学提供方法论指导，正确；世界观决定方法论在材料中没有体现，不选，故本题答案应为B。3. 在长征途中，毛泽东非常重视情报工，及时掌握敌方的部署与动向，根据敌我双方力量的变化，寻找敌方薄弱环节，灵活调动军队，四渡赤水，终于摆脱了敌兵的围追堵截。毛泽东用兵如神的奥秘在于视调查研究，依搪不断变化的情况决定军事部署把对战争规律的真理性认识作为军事行动的出发点善于在瞬息万变的战场形势中掌握和利用战争规律认识到红军将士的主观能动性在战争中起决定性作用A. B.

4、 C. D. 【答案】A【解析】题目中，在长征途中，毛泽东非常重视情报工作，及时掌握敌方的部署与动向，根据敌我双方的力量的变化，寻找敌方薄弱环节，灵活调动军队，四渡赤水，终于摆脱了敌兵的围追堵截，这种用兵的方法重视调查研究，依据不断变化的情况决定军事部署，善于在瞬息万变的战场形势中把握和利用战争规律。故选项入选。选项错误，出发点一定是客观实际。选项表述错误，排除。选B。4. 我国的许多成语蕴含着朴素的哲学道理。下列每组成语中，所体现的哲学观点相近的是A. 胸有成竹一叶障目B. 掩耳盗铃画饼充饥C. 盲人摸象唇亡齿寒D. 拔苗助长刻舟求剑【答案】B【解析】“胸有成竹”体现了意识活动具有目的性和计

5、划性，“一叶障目”体现了整体与部分的关系，故排除A。掩耳盗铃与画饼充饥都体现了主观感觉决定客观存在，否认事物的客观存在，即违背了物质决定意识的原理，故B选项入选。盲人摸象体现了整体与部分的关系，唇亡齿寒体现了事物是普遍联系的观点，故排除C。拔苗助长违背了规律的客观性，刻舟求剑属于形而上学的观点，故排除D。5. 马克思主义创始人反对把自己的哲学视为“纯粹思辨的观念”和“书斋里的学问”，强调“问题在于改变世界”，从而实现了哲学的变革。这表明是否研究时代的迫切问题是马克思主义与以往旧哲学的本质区别关注与无产阶级利益相关的现实问题是马克思主义哲学的内在要求哲学社会功能的缺失是以往旧哲学区别于马克思主义

6、哲学的显著标差为无产阶级提供认识的改造世界的工具是马克思主义哲学的使命A. B. C. D. 【答案】C【解析】题中强调“问题在于改变世界”，从而实现了哲学的变革。说明关注与无产阶级利益相关的现实问题是马克思主义哲学的内在要求，为无产阶级提供认识和改造世界的工具是马克思主义哲学的使命，适合题意。项错误，排除；故本题选C项。【考点定位】马克思主义哲学的特征【名师点睛】本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。马克思主义哲学在实践基础上第一次实现了唯物主义与辩证法的统一；唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的统一。马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。6. 传统的电影放映是播放电影拷

7、贝胶片上的画面。银幕上人物几秒钟的静止实际上是由放映机播放的数十张胶片上相同的画面形成的。该现象包含的哲理是A. 静止是运动的特殊状态B. 机械运动是物质的最基本的运动形式C. 物质是运动的承担者D. 静止是物质具体形态的存在方式【答案】A【解析】题目中，银幕上人物几秒钟的静止实际上是由放映机播放的数十张胶片上相同的画面形成的。该现象说明了静止是运动的特殊状态。故A选项入选。B选项表述本身错误。C选项错误，其表述与题意无关。D选项错误，运动是物质的存在方式。点睛：易错点-所谓静止就是绝对的不运动该观点错误。辩证唯物主义讲的静止，是运动的一种特殊状态。它有两层含义：一方面，事物在它发展的一定阶段

8、和一定时期，其根本性质没有发生变化；另一方面，物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。可见，静止是有条件的、暂时的、相对的，一旦超出这个限度，就会发生变化。整个世界是绝对运动和相对静止的统一，完全不变的事物是不存在的。7. “人人自有定盘针，万化根源总在心。却笑从前颠倒见，枝枝叶叶外头寻。”下列与王阳明这首诗的哲学观点所属哲学派别一致的是A. 心外无物，心外无事B. 天地之变，阴阳之化C. 生死有命，富贵在天D. 最高的善是不做判断【答案】C【解析】题目中，该首诗“人人自有定盘针，万化根源总在心。却笑从前颠倒见，枝枝叶叶外头寻。”认为心是世

9、界的本源，属于唯心主义学派。故C选项体现的哲学学派与题意相符。A选项观点也属于唯心主义学派。B选项错误，该观点属于辩证法思想。D选项错误，与题意不符。8. 有一副对联，上联是“橘子洲，洲旁舟，舟行洲不行”，下联是“天心阁，阁中鹤，鸽飞阁不飞”。与这副对联所蕴含的哲理不一致的是A. 人生譬如滑雪，只有知道如何停止的人才知道如何加快速度B. 旋岚偃岳而常静，江河竞注而不流，野马飘鼓而不动，日月历天而不周C. 飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱动D. 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同【答案】B【解析】材料中“橘子洲，洲旁舟，舟行洲不行”和“天心阁，阁中鸽，鸽飞阁不飞”都强调了

10、运动的观点，“人生譬如滑雪，只有知道如何停止的人才知道如何加快速度”强调了矛盾的观点，所以选A；其余三项都体现了运动的观点。【考点定位】绝对运动和相对静止【名师点晴】正确把握运动和静止的关系（1）运动是无条件的、永恒的和绝对的。运动的绝对性是指一切事物都处在运动变化中，没有不运动的物质。（2）静止是运动的一种特殊状态，静止是有条件的、暂时的和相对的。静止的相对性主要表现在以下两方面：其一，就特定的运动形式而言，某种事物在一定的条件和范围内，不具有某一特定的运动形式便是静止。其二，就事物的性质而言，事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化，暂时具有质的相对稳定性，从而就显示出静止

11、状态。（3）物质世界是绝对运动与相对静止的统一。只承认静止而否认运动是形而上学的不变论；只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。（4）运动和静止的辩证关系原理要求我们，既要用运动、变化、发展的观点看问题，又要看到事物相对静止的存在。9. 漫画公牛挤奶讽刺了某些人墨守成规，工作缺乏创新精神消极懈怠，没有发挥主观能动性 主观臆断，没有坚持从实际出发盲目蛮干，违背了规律的客观性A. B. C. D. 【答案】D【解析】公牛挤奶讽刺了某些人主观臆断，没有坚持从实际出发盲目蛮干，违背了规律的客观性，故题肢符合题意；墨守成规，工作缺乏创新精神、消极懈怠，没有发挥主观能动性和漫画所表达的意思正好

12、相反，故排除题肢。答案选D。考点：一切从实际出发【名师点睛】本题是漫画类试题，要坚持“漫画要看全、褒贬弄明先、题旨是什么、联系课本选”的原则。10. 2016年7月28日，中宣部部长刘奇葆在“新发展理念系列理论研讨会”上强调牢固树立和自觉践行新发展理念，要树立全面系统的整体思维，掌握其中蕴含的唯物辩证法精神，坚持以人民为中心的发展思想这是因为有什么样的世界观就有什么样的方法论哲学智慧产生于人类的实践活动真正的哲学为生活和实践提供有益的指导人总在崎岖的人生之途中寻找偷明灯A. B. C. D. 【答案】B【解析】题目中，中宣部部长刘奇葆强调牢固树立和自觉践行新发展理念，要树立全面系统的整体思维，

13、掌握其中蕴含的唯物辩证法精神，坚持以人民为中心的发展思想这是因为有什么样的世界观就有什么样的方法论，真正的哲学为生活和实践提供有益的指导。故选项入选。选项表述与题意无关。选B。点睛：世界观与方法论世界观方法论区别是人们对整个世界的总的看法和根本观点是指导人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法联系世界观和方法论是同一问题的两个方面，二者不可分割。没有脱离世界观的方法论，也没有脱离方法论的世界观。一般说来，世界观决定方法论，方法论体现着世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论11. 习近平总书记强调，辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论，要不断接受马克思主义哲学智慧滋养，增强辩证思维、

14、战略思维能力，提高解决我国改革发展问题的本领。这是因为马克思主义哲学是注重提出问题的哲学 是注重解释世界的哲学是注重辩证思维的哲学 是能够增强实践本领的哲学A. B. C. D. 【答案】D【解析】选项错误，所有的哲学都是注重提出问题的哲学，也是是注重解释世界的哲学。题目中，习近平强调，辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论，要不断接受马克思主义哲学智慧滋养，增强辩证思维、战略思维能力，提高解决我国改革发展问题的本领。这是因为马克思主义哲学是注重辩证思维的哲学，是能够增强实践本领的哲学。故选项入选。选D。点睛：马克思主义哲学的作用(1)马克思主义哲学是以往哲学和科学发展的思想结晶，是科学的

15、世界观和方法论，是人生的根本指南，也是发展中国特色社会主义的理论基础。(2)学习马克思主义哲学，可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观，使我们在认识世界和改造世界的过程中少走弯路；可以帮助我们形成正确的思维方法，锻炼思维能力，激发想象力和创造力；可以帮助我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，从而为我们的生活和实践提供积极有益的指导。12. 科学家在银河系中发现了一朵庞大在稀薄的反物质云。它围绕在银河系中心附近，并发出伽马射线。反物质云的发现进一步证明了自然界事意识的派生物 世界的本质是物质的思维与存在具有同一性 物质具有客观性实在性，与人的意识无关A.

16、B. C. D. 【答案】C【解析】题目中，科学家在银河系中发现了一朵庞大在稀薄的反物质云。它围绕在银河系中心附近，并发出伽马射线。反物质云的发现进一步证明了世界的本质是物质的，也说明了我们的这个世界是可以被认识的，即思维与存在具有同一性，故选项入选。选项属于唯心主义观点。选项与题意无关。选C。13. “物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的”对恩格斯这句话理解正确的有物质概念就是各种事物的总和 物质的唯一特性是客观实在性物质概念概括了一切实物的共同本质 物质与物质具体形态是共性与个性关系A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析：物质“这个概念就是从这一总和

17、中抽象出来的”，这句话是说，哲学的物质概念是对世界各种物质具体形态共性的高度抽象和概括，概括了一切客观事物的共同本质，所以，物质与物质具体形态是共性与个性的关系，符合题意；物质概念是对一切客观事物的抽象和概括，并非是简单的相加，故错误；材料没有体现物质的唯一特性，故排除。答案选择B。考点：物质的含义；物质与物质具体形态的关系。14. 有人说：“纸箱是物质，被火烧后变成灰；树木是物质，人们可以把它加工成家具、纸张，这说明物质是可以改变的。”此观点的片面性在于A. 看到物质的具体形态是可以改变的B. 承认了物质和物质具体形态的联系C. 否认了物质的客观实在性D. 把物质和物质的具体形态混为一谈【答

18、案】C【解析】题目中，有人说：“纸箱是物质，被火烧后变成灰；树木是物质，人们可以把它加工成家具、纸张，这说明物质是可以改变的。”该观点把物质等同于物质的具体形态，故D选项入选。A、C选项在题目中没有体现。B选项错误，其表述与题意不符。15. 圣约旧约创世纪记载：“神说：我们要照着我们的形象，按着我们的样式造人，使他们管理海里的鱼、空中的鸟、地上的牲畜和全地，并地上所爬的一切昆虫。神就照着自己的形象造人，乃是照着他的形象造男造女。”对于这种观点，下面理解错误的是A. 该观点认为人类社舍是物质世界长期发展的产物B. 该观点主人整个世界是神的意志的产物C. 该观点否认了人类社会在本质上是一个客观的物

19、质体系D. 该观点否认了世界的真正统一性在于它的物质性【答案】A【解析】本题属于逆向思维题目。题目中，圣约旧约创世纪中，将人与其他动物都是认为是神按照他们的形象创造出来的，认为整个世界是神的意志的产物，故该观点否认了人类社舍是物质世界长期发展的产物。故A选项入选。C、D选项与题意不符。16. “空谈误国，实干兴邦”，实干首先就要脚踏实地地劳动。这是因为生产力是客观的物质力量 思维与存在具有同一性 劳动创造了人和人类社会 客观必须符合主观，与主观相统一A. B. C. D. 【答案】D.17. 在快节奏生活的时代，人们提出了“慢生活”理念，一些人逐步接受了该理念，并加入到“慢餐饮”“慢旅游”“慢

20、运动”等行列。这反映了A. 世界观决定方法论B. 哲学来源于人们形成的世界观C. 方法论影响世界观D. 哲学是对具体生活的概括和升华【答案】A【解析】此题考查哲学的产生、哲学与具体科学的关系、世界观和方法论的关系。本题出题意图在于考查学生对于课本基础知识的理解和把握，难度适中，得分关键在于抓住题干。人们在“慢生活”的理念的指导下加入到“慢餐饮“、“慢旅游”、“慢运动”等行列说明世界观决定方法论，人们对世界的根本观点、看法指引人们如何去思考、如何去行动，A符合题意；哲学来源于人们对实践的追问和对世界的思考，B错误；世界观决定方法论，方法论体现世界观，C错误；D与题意无关。故选A。【点睛】哲学与具

21、体科学的关系：具体科学是哲学的基础，哲学为具体科学提供世界观方法论指导。哲学和具体科学之间的关系是一般和特殊、共性与个性、指导和基础的关系。哲学是关于具体科学的概括和总结，不是科学的科学，而是科学的哲学，它能够从世界观和方法论的高度指导具体科学的发展；具体科学是哲学进行概括和总结的基础，具体科学的发展，又不断地以新经验 、新材料、新成果丰富和发展哲学。18. 没有运动的物质和没有物质的运动一样，是不可想象的。对此理解不正确的是A. 运动是物质的运动，物质是运动固有的根本属性和存在方式B. 运动是物质的运动，物质是运动的承担者C. 物质离不开运动，运动也离不开物质，物质和运动密不可分D. 物质的

22、运动是绝对的、永恒的、无条件的【答案】A【解析】根据题目的表述，没有运动的物质和没有物质的运动一样，是不可想象的。该观点说明了运动是物质的运动，物质是运动的承担者，物质离不开运动，运动也离不开物质，物质和运动密不可分，物质的运动是绝对的、永恒的、无条件的。故排除B、C、D。A选项表述错误，运动是物质固有的根本属性和存在方式，与题意符合，入选。点睛：准确理解运动是物质固有的根本属性和存在方式(1)马克思主义哲学认为，物质只有在运动中才能存在，运动的原因也在于物质自身，在于物质内部存在的矛盾。运动是物质自身所固有的，而不是外部力量强加于物质的。(2)物质除了运动这一属性外，还有可知性、永恒性、无限

23、性等许多属性，在物质所具有的一切属性中，运动属性是物质其他属性存在的前提和基础，是物质的根本属性。(3)从物体位置的推移到物理性质、化学性质的变化，从生命有机体的新陈代谢到社会生产方式的更替，世界上一切事物都处于运动和变化之中。任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，运动是物质的存在方式。19. 2016年以来，面对经济下行压力，党中央、国务院审时度势、科学决策，坚持稳中求进工作总基调，主动适应、引领新常态，就业形势稳中有好、稳中有进。这表明应对经济下行压力必须处理好思维和存在的关系问题物质世界是绝对运动与相对静止的统一静止是无条件的、暂时的和相对的，是运动的特殊状态物质离不开运动，

24、运动也离不开物质A. B. C. D. 【答案】A【解析】题目中，面对经济下行压力，党中央、国务院审时度势、科学决策，坚持稳中求进工作总基调，主动适应、引领新常态，就业形势稳中有好、稳中有进。这表明应对经济下行压力必须处理好思维和存在的关系问题，物质世界是绝对运动与相对静止的统一。故选项入选。选项错误，静止是有条件的、暂时的和相对的，是运动的特殊状态。选项错误，其表述与题意不符。选A。20. “空手把锄头，步行骑水牛。人从桥上过，桥流水不流。”这是中国古俅的一位禅师写的一首禅诗，该诗蕴含的哲理是物质是运动的物质，运动是物质的运动 事物的静止是有条件的和相对的 世界上不存在绝对运动的事物 人们难

25、以把握事物的运动和静止状态A. B. C. D. 【答案】A【解析】选项错误，事物都是处在运动、变化、发展的过程中。选项错误，该观点否认了意识的能动作用。题目中，“空手把锄头，步行骑水牛。人从桥上过，桥流水不流”从哲学上来看体现了物质是运动的物质，运动是物质的运动，事物的静止是有条件的和相对的。故选项入选。选A。21. 清朝诗人翁格在暮春中写道：“莫怨春归早，花余几点红。留将根蒂在，岁岁有东风发。”下列诗句中与此蕴含的哲理一致的是从来系日乏长绳，水去云回恨不胜 草木本无意，荣枯自有时踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫 谁挥鞭策驱四运?万物兴歇皆自然A. B. C. D. 【答案】D22. 清代西宁

26、府新志上说青海湖盛产湟鱼，冰鱼尤为著名。20世纪50年代是湟鱼的全盛期，有牦牛过河踩鱼之说。但如今由于乱捕滥捞，这些湟鱼都濒临灭绝了。这个事实启示我们人们可以认识和创造规律 规棒是不以人的意志为转移的人类的破坏活动使自然界失去了客观性要尊童规律，按客观规律办事A. B. C. D. 【答案】D【解析】题目中，青海湖在20世纪50年代是湟鱼的全盛期，有牦牛过河踩鱼之说。但如今由于乱捕滥捞，这些湟鱼都濒临灭绝了。这个事实启示我们规律是不以人的意志为转移的、要尊童规律，按客观规律办事。故选项入选。选项表述错误，规律是客观的，是不以人的意志为转移的。选项错误，自然界的客观性没有消失。选B。点睛：全面把

27、握规律的客观性(1)规律的存在不以人的主观意志为转移。不管人们是否承认它、喜欢它，它都客观存在着。(2)规律是否发挥作用也不以人的主观意志为转移。规律起不起作用，关键在于规律发生作用的条件是否存在。条件存在，规律就必然起作用；条件不存在，规律就不再发挥作用。(3)规律具有普遍性和客观性，它要求我们必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律，否则就会受到规律的惩罚。人在客观规律面前不是无能为力的，人们可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。23. 历史上善于形神之辩有诸多不同的观点。有人认为：“精神居形体，犹火之然（燃）烛矣烛无，火亦不能独行

28、于虚空。”有入则认为：“如果人的身体源于业已存在的有生命的物质，人的精神和灵魂则是上帝直接创造的。”下列对二者的观点评析正确的是前者属于唯物主义派别，认为没有物质就没有意识后者属于唯心主义派别，认为意识可以离开物质而存在前者准确描述了物质与意识的辩证关系，是科学的后者属于主观唯心主义的规点，是错误的A. B. C. D. 【答案】B【解析】“烛无，火亦不能独行于虚空”这是一种唯物主义观点，故前者属于唯物主义派别，认为没有物质就没有意识，正确；“人的精神和灵魂则是上帝直接创造的”这是一种唯心主义观点，故后者属于唯心主义派别，认为意识可以离开物质而存在，正确；前者属于古代朴素唯物主义观点，只承认了

29、物质决定意识，没有说明物质与意识的辩证关系，也缺乏科学理论依据，不选；后者应属于客观唯心主义观点，不属于主观唯心主义观点，不选，故本题答案选择A。24. 熊猫是我国的国宝。世界上有棕色熊猫吗？有人说：“没有，因为我至今只看到过黑色熊猫，从未见过棕色熊猫。”下列说法与该判断方式属同一哲学流派的是物是观念的集合感觉是与外界隔离的屏障人们只能认识“自在之物”的现象，而不能透过现象去认识“自在之物”的本身世界是一团永恒的活火A. B. C. D. 【答案】A【解析】根据题目的表述，因为我没有看到过棕色的熊猫就认为这样的熊猫不存在，该观点属于唯心主义，选项均属于唯心主义，与题意相符。选项错误，该观点否认

30、了意识的能动作用，与题意不符。选项属于唯物主义。选A。25. 二元论把物质和精神看作两个彼此独立的本原，二元论的错误在于A. 肯定世界的可知性B. 否认世界的可知性C. 否认世界的统一性D. 肯定意识能够正确认识物质【答案】C【解析】唯物主义的观点认为物质是世界的本意，物质决定意识，物质第一性，意识第二性，是物质决定意识，不是意识决定物质。二元论把物质和意识都当成世界本原，从根本上否认了世界统一于物质，选C；其余三项不是其错误根源。【考点定位】世界的物质性【名师点睛】考查世界的物质性原理。自然界的存在与发展是客观的，要求人们正确处理人与自然的关系，这一考点往往联系哲学的其他考点，如“规律是客观

31、的，要按规律办事”，“事物的联系是客观的，要坚持联系的观点看问题”、“矛盾是普遍的、要坚持全面的观点”、“发展具有普遍性，要坚持发展的观点”、“价值观具有导向作用，要树立正确的价值观”等。26. 目前，我国经济发展长期向好的基本面没有变，经济性好、潜力足、回旋余地大的基本特征没有变，经济持续增长的良好支撑基础和条件没有变，经济结构调整优化的前进态势没有变。下列选项与“四个没有变”蕴含哲理大体一致的是A. 人不能两次踏迸同一条河流B. 旋岚偃岳而常静，江河竞注而不流C. 精神生于道，形本生于精D. 事物发展是“绝对精神”的自我运动【答案】A【解析】题目中，我国经济发展长期向好的基本面没有变，经济

32、性好、潜力足、回旋余地大的基本特征没有变，经济持续增长的良好支撑基础和条件没有变，经济结构调整优化的前进态势没有变。这四个“没变”中，既看到了经济的良性发展状态，有看到了较以前相比基本没有变化，故体现了绝对运动与相对静止的统一，故A选项体现的哲理与题意相符。B选项只承认相对静止。C、D选项属于唯心主义。二、非选择题（共48分）27. 2016年9月15日22时04分，搭载着“天宫二号”空间实验室的长征二号运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，并取得圆满成功。天宫二号是在天宫一号目标飞行器备份的基础上，根据天宫二号的任务的需要改装研制而成。规模与天宫一号基本一致，也是一个长期在轨自动运行、短期载人

33、的飞行器，是我国建造空间站之前进行技术验证的重要阶段。天宫二号空间实验室相对于天宫一号目标飞行器，其上搭载了全新配套的空间应用系统载荷设备，无论配套设备数量还是安装复杂度均创造了历次载人航天器任务之最。（1）从“哲学的基本问题”角度，分析对“天宫二号”发射成功带给我们的启迪。（2）根据材料，运用“把握规律”的有关知识，谈谈中国航天人是如何按规律办事的。【答案】思维和存在何者为本原的问题。“天宫二号”的成功发射表明世界的真正的统一性在于它的物质性，因此我们要坚持马克思主义的物质观，坚持唯物主义，反对唯心主义。思维和存在有没有同一性的问题。既思维能否正确认识存在的问题。“天宫二号”的成功发射表明人

34、能够能动地认识世界，因此，我们要坚持可知论，反对不可知论。（2）中国航天人遵循了规律的普遍性和客观性，而不是违背客观规律。“天宫二号”的成功发射证明了这一点。中国航天人在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，成功发射了 “天宫二号”。中国航天人充分发挥主观能动性，并把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来，从而成功发射了“天宫二号”。【解析】（1）本题要求考生从“哲学的基本问题”角度，分析对“天宫二号”发射成功带给我们的启迪。本题属于启示类主观解析试题。回答这种设问的题目时，应从材料、设问的关键词和材料呈现的措施

35、中去归纳为什么要这样做。要求是从哲学的基本问题的角度进行分析作答。哲学的基本问题即：思维和存在何者为本原的问题与思维和存在有没有同一性的问题。然后结合这两个方面进行分析即可。（2）本题要求考生根据材料，运用“把握规律”的有关知识，谈谈中国航天人是如何按规律办事的。解答这类题目一般分为三步走：第一步，要遵循规律的客观性；第二步，要充分认识利用规律；第三步，把发挥主观能动性与尊重客观规律二者有机结合在一起。比如，材料中，“天宫二号”的成功发射证明了这是我们充分尊重客观规律的结果。再者，我们能够在认识和利用规律的基础上成功发射了“天宫二号”；最后，中国航天人充分发挥主观能动性，并把发挥主观能动性和尊

36、重客观规律结合起来从而成功发射了“天宫二号”。【考点定位】哲学的基本问题、规律的客观性、充分发挥主观能动性【名师点睛】规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。方法论：规律的客观性和普遍性要求我们必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。28. 随着宏观经济进入新常态，我国经济呈现出速度变化、结构优化、动力转换的新特点和增长速度正从高速增长转向中高速增长，经济发展方式正从规模速度型粗放增长转向质量效率型集约增长，经济结构正从增量扩能为主转

37、向调整存量、做优增量并存的深度调整，经济发展动力正从传统增长点转向新的增长点的转变。新常态下，经济发展要坚持稳中求进的工作总基调，要正确把握好“稳”和“进”的关系。“稳”不是固步自封、不思进取、不要发展，更不是因循守旧、消极被动、无所作为，而是要打牢发展的基础，为今后的持续稳定健康发展积蓄力量、增添动力、激发活力。稳中求进，“稳”是基础、是前提，“进”是提升、是目标。“稳”是为了更好地进，更有质量地进，更加规范地进，可持续地进。“稳”和“进”可以互相促进。结合材料运用“运动与静止”的相关知识回答，新常态下，坚持稳中求进的内涵。【答案】世界上的一切事物都处在运动、变化中运动是无条件的、永恒的和绝

38、对的“稳”不是固步自封、不思进取、不要发展，更不是因循守旧，要为今后的持续稳定健康发展积蓄力量、增添动力、激发活力。静止是运动的一种特殊状态，是有条件的、暂时的、和相对的新常态下，经济发展要坚持稳中求进的工作总基调，“稳”是基础、是前提。马克思主义哲学认为，物质世界是绝对运动与相对静止的统一，要正确把握好“稳”和“进”的关系“稳”和“进”可以互相促进。【解析】本题以新常态下，经济发展要坚持稳中求进的工作总基调，要正确把握好“稳”和“进”的关系为背景材料，考查考生对哲学生活的相关知识的理解与运用能力。本题要求考生结合材料运用“运动与静止”的相关知识回答，新常态下，坚持稳中求进的内涵。本题答题的知

39、识范围明确，材料中“稳”不是固步自封、不思进取、不要发展，更不是因循守旧，要为今后的持续稳定健康发展积蓄力量、增添动力、激发活力，考生可以从从运动是无条件的、永恒的和绝对的角度说明；材料中，经济发展要坚持稳中求进的工作总基调，“稳”是基础、是前提，考生可以从相对静止的角度分析；最后，从物质世界是绝对运动与相对静止的统一的角度说明要正确把握好“稳”和“进”的关系“稳”和“进”可以互相促进进行分析即可。29. 习近平在深入贵州黔南州贵定县甘溪林场，实地考察生态建设和保护情况时强调，要处理好生态建设和林业效益相结合、天然林保护与农民生活的关系问题，国家和各级的生态保护补偿制度要不断健全，补偿规模还要

40、加大。总的来讲，既要金山银山又要绿水青山，还要在更高境界上做到绿水青山就是金山银山，要把这个关系处理好。根据所学生活与哲学知识回答:（1）我们为什么要处理好生态建设和林业效益相结合、天然林保护与农民生活的关系问题？（2）我们怎样才能处理好绿水青山与金山银山的关系？【答案】（1）自然界是物质的，自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的。追求林业效益和提髙人民生活水平必须尊重自然界的客观性，学会与自然和谐相处。事物运动的规律是客观的，不以人的意志为转移。我们追求林业效益和提高人民生活水平只有尊 重规律，按规律办事，才能取得预期的效果，否则要受到规律的惩罚。（2）尊重自然界的客观性和生态运动

41、的客观规律。充分发挥主观能动性，根据规律发生作用的条件和形式利用规律。改造客观世界，造福于人类。【解析】本题以我国经济发展过程中强调既要金山银山也要绿水青山为背景材料，考查考生对哲学生活的相关知识的理解与运用能力。本题第一问，要求考生分析我们为什么要处理好生态建设和林业效益相结合、天然林保护与农民生活的关系问题。解答本题需要考生首先对材料要进行充分解读，然后从中提取出关键性的信息，从自然界的客观性、规律性的角度说明追求林业效益和提髙人民生活水平必须尊重自然界的客观性，学会与自然和谐相处；其次，从尊重规律，按规律办事的角度说明，只有处理好生态建设和林业效益相结合、天然林保护与农民生活的关系才能不受到规律的惩罚即可。第二问要求考生分析我们怎样才能处理好绿水青山与金山银山的关系。本题难度相对较小，着重考查的是考生对教材基础知识的理解与运用能力。本题考生着重从尊重自然界的客观性和生态运动的客观规律与把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合的角度进行分析即可。 - 17 -