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1、第2课时 小数的大小比较前置作业一、旧知链接1.8.5的整数部分是（ ），小数部分是（ ）。2.1.9米是（ ）米（ ）分米，2.4元是（ ）元（ ）角。3.1元2角用小数表示是（ ）元，读作：（ ）。二、 新知速递 在里填上“”或“”。 0.7 0.5 4.1 1.4 3.9 4.9 0.6 0.8 5.2 2.7 0.9 1.1课堂作业1. 在里填上“”或“”。0.30.8 3.93.8 4.55.41.30.3 14.618.7 3.52.92. 填入适当的小数。 1 ( ) ( ) ( ) ( ) 1.53. 按要求排列。（1）按从大到小排列。3.6 0.9 8.4 7.2 9.3 8
2、.8 6.3 （2） 按从小到大排列。5.4 3.8 2.4 4.5 0.7 4.2 6.8 基础训练 1.先写出小数，再比较大小。钢笔：4元8角 铅笔：2元9角 （ ） （ ）饼干：3元2角 面包：2元5角 （ ） （ ） 2.比较大小。 0.7 0.8 5.9 6.9 7.2 2.7 6.4 6.1 0.9 3.8 3.5 3.6 3.把4.8、2.9、0.4、4.2、6.1按从大到小的顺序排列。 3. 三人60米赛跑成绩是：李红16.3秒，王倍17.1秒，李丽15.9秒。谁跑得最快？谁得第二？谁排第三？拓展提高5.看表填空。 （1）四名学生50米跑成绩。姓名张辉高林范刚王涛成绩8.28.48.88.6 第一名是（ ），第二名是（ ），第三名是（ ），第四名是（ ）。 （2）四名学生跳远成绩。姓名王枫 李丽 张娟刘红成绩8.28.48.88.6第一名是（ ），第二名是（ ），第三名是（ ），第四名是（ ）。 发散思维 6.在3、4、6、0这几个数中，任意选两个与小数点一起按要求组成小数。（1）小于1的小数。（至少写2个）（2）大于1的小数。（至少写3个）
三年级数学下册第八单元小数的初步认识第2课时小数的大小比较课堂作业无答案苏教版
