西青区初中毕业生学业考试语文模拟试卷

《西青区初中毕业生学业考试语文模拟试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《西青区初中毕业生学业考试语文模拟试卷（9页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、2014年西青区初中毕业生学业考试语文模拟试卷 试卷满分120分。考试时间120分钟。第卷（选择题共30分）注意事项： 1每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。2本卷共11题，共30分。一、选择题（本大题共11小题，共30分。1-3小题，每题2分；4-11小题，每题3分）1.下面加点字的注音完全正确的一项是A悲怆（chung）沉浸（jn）风雪载途（zi）B剽悍（bio）脚踝（hui）恪尽职守（k）C狡黠（xi）陨落（yn）鳞次栉比(zh) D藩篱（fn）倒坍 (t)戛然而止（ji）2.依次填入下面一段文字横

2、线处的词语，最恰当的一项是品茶，亦可谓品历史，品文化，一盏佳茗在手，盏中是清淡的龙井，鼻端 的茶香似有若无，思绪慢慢随着汤茶中的涟漪向悠远的中华文明 开来，细细地品，那浸泡在盏中的不是茶，而是滚滚红尘中偶尔 的一颗散淡的心。A. 缭绕 荡漾 歇息 B. 环绕 荡漾 栖息C. 环绕 飘扬 歇息 D. 缭绕 飘扬 栖息3.下面句子没有语病的一项是 A在那美丽富饶的黑土地上，是我祖祖辈辈生活的地方。 B微笑是一首动人的歌声，它让我们的生活充满了温馨。 C江边垂柳，袅娜多姿，令许多游人不禁停下脚步驻足观赏。 D语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。4.下列各句中，标点符号

3、使用全部正确的一项是A.读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生使命是那样庄重而迫切。B.“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。C. 家园这个饱含深情的温暖词汇，其基础全在于良好的人际关系。D.很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩等，成为内心的永恒。5.下面的情境中，售货员的回答最得体的一项是情景某顾客到商场买照相机，把货架上的机子几乎都试了一遍，觉得还是不满意，要求售货员带他到仓库去挑。面对这过分的要求，售货员微笑地说：“ ”A不行！商场里有明文规定，任何人不得私自带顾客去仓库挑选商品。B真对不起，我们经理宣布过，任何人不得私自带顾客去仓库挑选商品。C开

4、玩笑吧，我能带你去？难道你不知道“仓库重地，闲人免进”吗？D就你特殊！我私自带着顾客去仓库挑选商品时要被罚一个月奖金的。6.下面对诗句赏析不当的一项是A然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。 （艾青我爱这土地）借“鸟”这一形象，寄寓了诗人愿为祖国献出一切的决心。B参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 （诗经关雎） 此诗句用实写的手法，描写了男子追求到淑女后结婚时的热闹情景。C今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 （刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）是全诗的点睛之笔。“长精神”三字，含义深刻，表现了诗人意志不衰，坚忍不拔的气概。D人不寐，将军白发征夫泪。 （范仲淹渔家傲秋思）此句运用互文的修辞方法，描

5、写了白了头发的将军和士兵，因思念家乡、功业未成而深夜难以入睡，伤心流泪的感人场景。阅读中国人失掉自信力了吗选段，完成78题。“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，

6、那简直是诬蔑。要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。7.选文中作者提出的观点是 A. 我们有并不失掉自信力的中国人在。 B. 虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。 C. 说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。 D. 自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。8.综合分析节选文字的内容和写法，不正确的一项是 A. 节选的前三段文字是正面立论，间接批驳敌方谬论。 B. 在第段中，作者运用事实论据证明论点。C.

7、 文中两处加点的“中国人”所指的内涵相同。D. 节选文字表明，作者是伟大的爱国主义者，他怀有深厚的民族感情，充满民族自豪感和自信力。阅读鱼我所欲也一文，回答911题。密 封 装 订 线密 封 线 内 不 要 答 题鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。

8、非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之，乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。9.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）A. 二者不可得兼 兼：同时B. 蹴尔而与之 蹴：踩踏，用脚踢C. 万钟于我何加焉 加：施加D. 乡为身死而不受 乡：通“向”，从前 10.下列各句中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）B.A.舍

9、鱼而取熊掌者也 行道之人弗受而戍死者固十六七 而不知人之乐D.C.今为宫室之美为之 此之谓失其本心山峦为晴雪所洗 其恕乎！己所不欲，勿施于人11.下面对本文的分析，不正确的一项是（ ）A文章开端没有直接进入议题，而是先从生活中人们可能遇到的事情写起，这样写给所要论述的问题增加了通俗性，为下文论议正题作好了铺垫。B从论证方法的角度看，本文除了“举例论证”外，主要运用了对比论证的论证方法，有力地证明了舍生取义这一中心论点。C文中第二段用“呼尔”“蹴尔”而与之，则“行道之人”与“乞人”都不屑受之，这就是“羞恶之心”，就是对“义”的坚持。作者以这一事例从反面论证人人都有“本心”。D孟子在文中的观点被后

10、世的许多志士仁人奉为行为准则，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”中所表达的思想与孟子的观点便一脉相承。第卷二、（本大题共1小题，共8分）12.将下面古诗文语句补充完整。（1）问君何能尔， 。 （陶潜饮酒（其五） （2） ，佳木秀而繁阴。 （欧阳修醉翁亭记） （3）存者且偷生， ！ （杜甫石壕吏）（4） ，三年多难更凭危。 （陈与义登岳阳楼（其一）（5）峰峦如聚，波涛如怒，_ _ _。 （张养浩山坡羊潼关怀古）（6） ，白露为霜。所谓伊人，在水一方。（蒹葭） （7）海日生残夜，_ _ _。（王湾次北固山下） （8）_ _ _？把酒问青天。（苏轼水调歌头）三、（本大题共3小题，共7分）阅读下

11、面文言文，回答1315题。赞曰：李将军恂恂如鄙人，口不能出辞，及死之日，天下知与不知皆为流涕，彼其中心诚信于士大夫也。谚曰：“桃李不言，下自成蹊。”此言虽小，可以喻大。然三代之将，道家所忌，自广至陵，遂亡其宗，哀哉！孔子称“志士仁人，有杀身以成仁，无求生以害仁”“使于四方，不辱君命”，苏武有之矣。 （汉书李广李陵传）【注释】李将军，汉代抗击匈奴的名将。 恂恂(xn)：诚信的样子。 鄙人：地位低下的人。 蹊(x)：小路。 此言虽小，可以喻大：这谚语虽然说的是桃李这样的小问题，但可以把它来比喻人间的大事情。 13.解释下列句中加点的词：（2分）（1）桃李不言，下自成蹊 言： （2）使于四方，不辱君

12、命 辱： 14.翻译文中划线句子：（2分）及死之日，天下知与不知皆为流涕 15.本段文字是班固汉书李广李陵传结尾的“赞语”。“赞语”是史传家在纪传之后的结束语，从这段“赞语”中可以看到李广是一个怎样的人？史传家班固对李广将军是怎样的态度？（3分） 四、（本大题共4小题，共15分）阅读下面文章，完成1619题。(15分)谁能让我忘记 侯德云说起来，已经是很多年前的事了。怎么忘得了呢？高考结束了，我闲在家里，苦苦地等待。我在等待大学的录取通知。哪个大学无所谓，只要肯录取我，它就是中国最好的大学。我很焦急。比焦急更让人闹心的，是无聊。那可真叫无聊，连小说也读不下去，心里有事嘛。那个命根子一样的录取通

13、知终于来了。我心里悬着的石头落地了。我踏实了，舒服了，不知道自己姓啥了。我是早晨八九点钟的太阳了，我将光芒万丈悬挂在刘家庄的上空了。我没有急着回家。没有。我知道，我的父母也都在心急火燎地盼着这个好消息。我的想法是，反正他们已经盼了很久，再多盼一会儿也没关系。好消息传到家里，家里的气氛立刻就变了。爹放下饭碗，怔怔地看着他的儿子。那不是一般的看，是发了狠的，是用目光在拧。爹的目光把我的脸拧红了。爹自己的脸也红了，红烧肉一样闪着油光。他忘记了午睡的习惯，背着手，身子一挺一挺地出了家门。妈也放下了饭碗。她坐在炕沿上，一会儿撩起衣襟擦擦眼，一会儿又撩起衣襟擦擦眼。她说：“我的沙眼病又犯了。”爹把他的唾沫

14、星子喷遍了刘家庄的每一个角落，然后又兴高采烈地接受着每一个角落里喷向他的唾沫星子。爹的得意忘形，让我觉得有点不自在。也不能全怪爹。刘家庄到地球上定居了上百年，什么时候长出过大学生？好在，两天以后，爹就清醒过来了。爹频频地到集市上卖西瓜。爹看西瓜的眼神很慈祥，很博爱，也很无耻。那是他儿子的路费、学费和生活费，不好好看看，行么？我跟着爹，到集市上去卖过一次西瓜。那天很热，热得很不要脸。我的手指甲都冒汗了。集市上的人，却很少有来买西瓜的，好像吃了西瓜就会着凉似的。太可恨了。我脸上的沮丧像汗水一样欢快地流淌着。爹看见了。他皱了皱眉头，弯下腰，从筐里挑出一只最小的西瓜，一拳砸开，递给我。我说：“爹，你也

15、吃。”爹说：“我不吃。我吃这东西拉肚子。你吃你吃。叫你吃你就吃，哈。”西瓜有点生。不甜，有一股尿臊味。我吃得很潦草，匆匆忙忙就打发了。扔掉的瓜皮上带着厚薄不均的一层浅粉色的瓜瓤。爹狠狠地扎了我一眼，走过去，将瓜皮一块一块捡起来。他用手指头弹弹瓜皮上的沙土，又轮流把它们压到嘴巴上，像刨子一样刨那些残留的瓜瓤。我的眼圈红了。那些日子，妈换了一个人似的。她很少说话，她喜欢盯着鸡屁股看。不光看，还经常去抠，抠得一丝不苟。好像我要去的地方，不是大学，而是鸡屁股。爹说：“别理她，你妈跟鸡屁股有仇。”妈的确跟鸡屁股有仇。那一天，她又去抠芦花鸡的屁股。按她的说法，这个挨千刀的货，屁股里夹了一只蛋，两天了，还没

16、生下来。是锈住了么？妈很生气。她把自己的手指头变成了挖掘机，在芦花鸡的屁股上开工了。她成功地从芦花鸡的屁股里挖出了一泡黄水和几小片鸡蛋皮。我走出家门的那一天，可怜的芦花鸡死掉了。公共汽车开出很远了。我回过头。我没有看见爹妈。也没有看见刘家庄。我看见的，只是几块西瓜皮和一只死去的芦花鸡。 （有删节）16.下列说法有误的一项是（ ）（3分）A. 文章画线句子中“心急火燎”写出了父母等待录取通知书时焦急难耐的心情。B. 文章画线句子中“背着手”“一挺一挺”等动作写出了父亲的自豪与得意。C. 文章画线句子主要运用了神态描写，文章画线句子运用的修辞手法是夸张。D. 文章画线句子中“清醒过来”的意思是：不

17、能光想着高兴，要为儿子筹措学费。这一句在结构上的作用是承上启下。17.文中有两处描写父亲看我的眼神，请找出来，结合重点动词体味父亲当时的内心世界。（4分） 18.母亲为我筹措学费抠鸡屁股一段，幽默调侃，请分析作者当时的家庭经济状况和母亲这一举动的深刻内涵。（4分） 19.作者在结尾说“我没有看见爹妈。也没有看见刘家庄。我看见的，只是几块西瓜皮和一只死去的芦花鸡”，你怎样理解这句话的内涵与作用？（4分） 五、（本大题共4小题，共10分）（一）综合性学习（4分）班里要进行“岁月如歌我的初中生活”综合性学习语文实践活动，举办以“扬理想风帆”为题的演讲比赛。20.假如你要参加比赛，在下列收集的格言警句

18、中，你认为不切合演讲主题应该删掉的材料是（ ）（2分） A人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。B人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 C理想，能给天下不幸者以快乐！ D现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。 E理想，是建设人生的航标灯；信心，是到达目标的原动力。 F人人都有理想。短的叫念头，长的叫志向，坏的叫野心，好的叫愿望。 G心之官则思，思则得之，不思则不得也。 H忠实于理想这是崇高而又有力的一种感情。 21. 下面是一位同学以“岁月如歌”为主题的临别赠言，请根据语境，给这段话补充完整。(2分)生命如花，岁月如歌。请保留一分单纯，使你多一分与人的友

19、善，少一些心灵的冷漠；请保留一分单纯， ， ；请保留一分单纯，使你多一分奋进的力量，少一些处事的消极。让我们的青葱岁月在记忆中永存。（二）名著阅读（6分）水浒传和西游记都是我国长篇 体小说的代表作品。水浒传是一部英雄传奇小说，讲述了一系列英雄故事，如林教头风雪山神庙、 浔阳楼题反诗等。西游记是一部神魔小说，孙悟空是小说中的主要人物，他因 被如来佛祖镇压在五行山下，后追随唐僧完成了西天取经的大业。 22.在上面语段的横线处填写恰当的信息。（3分） 古典名著的回目多对仗工整、内容丰富，且不同名著之间也可对仗。如：以西游记中的“黄狮精虚设钉钯宴”为上联，可用红楼梦中的“白玉钏亲尝莲叶羹”作下联。现有

20、一个上联：猛张飞智取瓦口隘。说的是张飞饮酒，假作贪杯轻敌，引张郃来战，又暗派兵将断张郃后路，并反劫三寨的故事。23.请你从下列词语中选择相关内容，对出下联。并简述其故事情节。（3分）花和尚 唐三藏 野猪林 火焰山 路阻 败走 大闹下联： 故事情节： 六、（本大题共1小题，共50分）24.作文。(50分)阿尔卑斯山的一条路旁竖着一块标语牌，上面写着：“慢慢走，欣赏啊！” 很多时候，当我们朝着远方的目标一路奔跑的时候，常常会错过许多不该错过的风景。况且，如果你有一双慧眼，风景何止是清风明月、奇山异水呢？请以“不该错过的风景”为题，写一篇文章。说明：要有自己的经历、体验和感悟，不得抄袭； 除诗歌、戏

21、剧外，文体不限； 不少于600字； 请勿透露考生个人信息。2014年西青区初中毕业生学业考试模拟语文试题参考答案一、本大题共11小题，共30分。（13小题，每题2分；411小题，每题3分）1. C 2. A 3. D 4. C 5. B 6. B 7. A 8. C 9C 10B 11C 二、本大题共1小题，每句1分，共8分。12(1) 心远地自偏 (2) 野芳发而幽香 (3) 死者长已矣 (4) 万里来游还望远(5) 山河表里潼关路 (6) 蒹葭苍苍 （7）江春入旧年（8）明月几时有三、本大题共3小题，共7分。13.（2分）（1）言（ 说话 ） （2）辱（使受辱 辱没 辜负）14.（2分）等

22、到他死的时候，天下知道他名字的和不知道他名字的，都为他而哀泣。15.（3分）李广是一个讲究诚信、不善言辞、有勇有谋的抗击匈奴的一代名将。（1分）态度：史传家对的态度是有赞美，也有对他遭遇的同情和哀悼。（2分）译文：李将军在我看来，老实厚道像个乡下人，开口不善讲话，在他死的那天，天下人不论认识他的还是不认识他的，都为他流泪哀痛。或许他那忠实的品格已经被士大夫所信赖吧？谚语说：“桃树李树不会讲话，树下却自然地被人踩出一条小路。”这话虽然说的是小事，但可以用来说明大道理呀。他三代为将，被天子所忌惮，从广逃到陵，于是他家族灭亡，多么可哀啊。孔子说“仁人志士，宁可被杀而成就仁义，也不为了求生而损害仁义。

23、”“出往社会做事，不辜负君主的任命，”苏武就是这样的人啊。四、本大题共4小题，共15分。16. C（3分）17.（4分）“那不是一般的看，是发了狠的。是用眼光在拧”，“拧”一词写出了父亲的狂喜以及对儿子的赞许。（2分）“爹狠狠地扎了我一眼”，“扎”一词写出了父亲对儿子浪费行为的不满与愤怒。（2分）18.（4分）写出了家庭生活的贫困（2分）爱子心切，为儿子筹措学费费尽心机，不择手段。（2分）来源:Zxxk.Com19.（4分）“没看见”和“我看见的，只是”并不矛盾，“卖西瓜”和“抠鸡屁股”浓缩了父母对“我”最深沉的爱，“我看见的”意思是说我会永远记得父母的恩情。（2分，意近即可）这句话照应文章开头，深化了主题。（2分）五、本大题共4小题，共10分。（一）20. B G（2分）21.示例：使你多一分人生的快乐，少一些精神的疲惫（2分）（二）22.（3分）章回体 宋江 大闹天宫 23.示例1：花和尚大闹野猪林 故事情节:林冲被高俅陷害，发配沧州，途经野猪林。两位押解差役受高俅指示，欲害林冲性命。鲁智深一路暗中保护林冲至野猪林，在关键时刻救下林冲。 示例2：唐三藏路阻火焰山 故事情节：唐僧师徒西去取经，来到火焰山前，酷热难当，无法前行。孙悟空借来芭蕉扇，扇灭大火，才得顺利西行。（对联1分，故事情节2分）六、本大题共1小题，共50分。24.（50分）参阅2013年天津市中考作文评分标准。