四年级第一学期班主任工作计划(二)

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1、2017-2018 学年下学期四年二班工作计划本学年我继续担任小学四年级（ 2 ）班班主任工作，以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”为己任，对学校、社会、家庭、学生的未来负责，努力工作为了使学生能够尽早适应学习新阶段，为了更好地开展工作，也为了在班级管理中突出以下三个特色：养成教育有特色，书香活动出特色，班级管理要特色。制定班级工作计划如下：一、学生现状分析四年（2）班共有47 名学生， 24 名女生， 23 名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，很多行为习惯有待进一步培养。学困生较

2、多，有8 名学生，他们不爱学习，经常不完成作业等等。二、基本措施和做法。以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。1 、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我计划采取以下几种途径：与学生交谈，有计划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的基本情况，带领学生认真学

3、习小学生守则和日常行为规范 ， 培养学生良好的行为习惯； 不定期检查学生的作业， 展出学生的优秀作业， 了解学生的学习态度和进度，及时鼓励与表扬进步的学生；进行家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。2 、 组织学生参加每周一的升旗仪式， 对学生进行爱国主义教育； 组织和指导学生的课间操，保证小学生经常锻炼身体，使学生有健康的身体；加强班级值日制度的完善，对他们进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。3 、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。（ 1 ）

4、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。（ 2 ）选拔、培养和使用班干部。4 、切实抓好行为规范教育，以德为本。（ 1 ）全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。（ 2 ）从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持天天记。（ 3 ） 爱护公共财物， 每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起， 严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。（ 4 ）加强课间操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位。（ 5 ）狠抓课堂纪律，特别是非班主任课纪律，及时调查了解。（ 6 ）经常开展形式多样，生动活泼的班级活动，给学生提供一个个性发展的空间。5 、狠抓学习风

5、气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。（ 1 ） 、加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的信心，针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体，培养提高学习能力，逐步增强全班同学的学习信心和兴趣。（ 2 ） 、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步规范、工整。在及时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收。6 、加强安全教育。为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。日常工作应该做细做实，加强安全宣传，多提醒，多查询，时刻警钟长鸣。（ 1 ） 、利用晨会、集会、板报、图片展等形式

6、，开展安全知识教育。（ 2 ） 、利用班队课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。（ 3 ） 、利用突发事件加强对学生的安全教育。7 、做好个别学生的教育工作。对于个别学生的教育，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对学困生要一分为二， 善于发现学困生身上的积极因素， 特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。8 、保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行。对于学生的在校表现，及时地与家长做好联系沟通，通过家访，打电话等形式，让家长更好地了解孩子，理解学校的工作。9 、其他方面三、每月班级工作安排三月份：1 、做好开学工作；2 、做好学生报

7、到工作；3 、庆祝“三八”妇女节，教育学生关心孝顺母亲；4 、做好班级文化布置，成立并规范班级图书角并开展读书活动；5 、开展植树节植树活动；6 、加强期初的行为规范教育，开展“安全教育”主题班会；7 、做好三月份月考工作。四月份：1 、对学生进行集体主义教育，开展“同在四 2 班”主题班会；2 、写字水平测试；3 、数学口算过关；4 、开展图书角读书活动；5 、做好期中考试工作。五月份：1 、期中考试总结；2 、组织学生进行评比课外阅读积极分子；3 、开展“诚信在我身边”主题班会；4 、做好五月份月考工作。六月份：1 、庆祝六一儿童节；2 、开展“我争先，我最强”的主题班会；3 、期末考试相

8、关工作；4 、做好学期结束工作。新学期的开始代表着一个新挑战的开始。这学期我还将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。2018 年 3 月 2 日篇二：小学四年级下学期班级工作计划小学四年级下学期班级工作计划一、班级情况分析：我班共有学生54 人， 其中男生 32 人， 女生 22 人。 在行为习惯方面， 大多数学生能按照一日常规来要求自己，但由于孩子年龄小，因此自觉性还有

9、待提高，特别是男孩子在这方面的养成习惯还不行，下课会有奔跑，打闹现象出现，经常要老师同学提醒。我班大部分学生较活泼，思维活跃，听以前这班班主任老师听，大部分同学作业能认真完成，有一定的竞争意识。大部分学生爱班级，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感，但由于班级男生较多，调皮的学生相对较多一些，管理起来还是有些辣手，可还是没问题的。该班学生的学风、班风有明显的较高，需要老师继续正确引导。二、班级建设目标：班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结

10、和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。本学期的总目标是使本班具有良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，使每位同学在各方面都能健康成长。三、班级工作要点：1 、思想教育面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；向科任教师推荐本班学科尖子生, 请科任教师加

11、强辅导， 善于发现优等生, 在班中树立榜样。 正确对待后进生， 在生活上、 学习上从“爱出发” 。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们的上进心。继续积极参加“五个一”工程活动，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。2 、学习教育在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。指导本班学生的课外阅读， 组织和举行读书会， 培养他们良好的文化底蕴。 经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生的学习情况，做好协调工作。成绩、表

12、现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；又不会骄傲而马虎。3 、卫生教育保持好班级卫生，做好个人卫生，爱护校园卫生。加强卫生管理，为学习创造良好的环境。4 、纪律教育关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；同时，增加班级纪律委员，这样即既能加强班干部的能力，又使班级纪律能有所提高。5 、安全教育严格按照学校要求， 加强学生的安全教育， 使安全教育常抓不懈。 教给学生基本的用电、防火、防水、交通、急救等方面的基本知识，增强学生的安全意识。健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。四、小干

13、部培养任用。小学四年级孩子已经有了很强的自我管理能力和管理别人的能力。班级的很多事务放给孩子做效果更好。李江宜、辛政志、汉炳熙、陈璐、吴榆桐等同学能力都很强，晨诵、午练路队等事务基本可以放心交给他们来做。我主要指导他们如何管理班级。收发监督作业完全交给学习委员。班委包括小组长都非常负责，对于班级管理对他们要加强指导。五、班级特色重点打造快乐幸福的教室，建设温馨和谐的班级文化， 65 个孩子组成一个大家庭，大家互帮互助相互关爱，不放弃任何一个同学。老师可能离开大家，但是同学们一定是彼此在小学阶段的家人。上个学期班里的崔华峰等好几个孩子在同伴的帮助下有了很大的进步。六、家委会工作计划开展家委会工作

14、，争取家长尽量的支持班级学校工作，组织一些利于孩子健康快乐成长的活动，倡导陪孩子读书，让健康的书籍陪伴孩子成长。七、其他方面在平时加强孩子科学素养的培养，激发孩子发现问题解决问题的意识。 注重孩子的个性发展， 关注每个孩子发掘每个孩子的闪光点， 开启学生的心灵。借机新教育与全体孩子共同成长过一种幸福完整的教育生活。八、具体工作在学期中及时根据德育处工作计划细化到各个时间段，积极参加完成学校的各项活动。二月 新学期养成好习惯开展“学常规、重落实、促行动” 常规教育训练周活动。进一步规范路队、接送秩序、校内秩序（校内不跑，楼内不吵，教室干净有秩序，路队整齐静悄悄） 。知行小学生守则 、小学生日常行

15、为规范 、 学校楼内纪律十条要求 ；三月 在感恩中共同前进根据德育处下发的“感恩教育月”活动方案开展“我们向雷锋学习什么”系列活动。开展庆三八系列感恩教育活动。 开展第五届感动校园之星评选活动。 “珍爱生命 感恩生活” 安全教育周活动。 四月 民族精神教育月结合清明节开展“民族精神代代传”系列教育活动。根据年级特点，利用社区、家长资源，开展“三接触”调查寻访活动。 4 月 22 日世界地球日开展感恩自然教育。五月 秀秀我的小巧手准备“六一儿童节”活动有关工作； “十佳少年” “优秀学生干部”等“十百千”评选活动。开展庆祝“母亲节”系列活动。积极参加“劳动创造世界，秀秀我的小巧手”巧手大比拼活动

16、。开展“红色童谣唱起来”主题教育活动。六月红星闪闪放光彩组织庆六一班级活动及庆祝大会，开展 6 26世界禁毒日宣传活动。七月高举队旗跟党走做好各项班级工作总结，申报班级亮点。篇三：小学四年级下学期班主任工作计划小学四年级下学期班主任工作计划今年我继续担任小学四年级的班主任工作，虽然在这其中尝尽了酸甜苦辣，但在担任班主任时所感受到的那份浓浓的师生情，因而，我对这几年年来的班主任工作不仅无怨无悔，而且情有独钟。 根据上学期的教学情况， 为了全面提本班学生素质， 加强对学生的养成教育，改善班风学风，也为了更好地开展工作，现将本学期班主任工作做出如下计划：一、了解学生、个别施教俗话说：知人才能善教，善

17、教须先知人。要搞好班级工作，首先就要全面深入地了解学生的思想、学习、生活以及家庭状况等。与此同时，要根据学生不同情况开展个别教育。 根 据上学期班级里出现的问题，进行补救措施。二、培养好班干部，当好导演充分发挥学生的主体作用，必须狠抓学生班干的培养。一方面，让每个班干明确职责，大胆工作。另一方面，对学生干部要严格要求，加强管理，勤于指导，在班干部的作用下，形成了良好的班集体。要做好这项工作教师应精心导演。我对班干部的培养不但注重管理的提高，还培养他们敢于面对挫折、勇于竞争的精神。我在班级中实行班干部竞选制，每隔两个月进行一次竞选， 有志于提高自己的组织领导能力的学生毛遂自荐， 再由班主任审查批

18、准。竞选前要有一周的自我表现，表现内容有：较强的自制能力，良好的学习和生活习惯，较高的组织领导能力等，这种方法方法极大地调动了干部的工作积极性，也调动了全体学生的参与热情。三、科学管理，注重实效班主任对工作要有预见性，要有超前意识。我觉得管理科学的第一点是要有明确的目标即班级目标和个人目标， 如本学期我班的目标是： 1、 树立正确有世界观， 做一名优秀的小学生， 2、开拓进取，自强不息，文明守纪，助人为乐，3 、加强行为规范养成教育。个人目标：发展学生个性，培养一技之长，依照个性特长选任班干部。班主任的一言一行对学生影响很大。 ， 班主任不仅要注意言教， 更要注重身教， 要求学生做到的，自己首

19、先做到 ，要求学生不做的，自己坚决带头不做。只有老师以身作则，学生才能遵规守纪，班主任的言行榜样对学生的教育才能真正起到耳濡目染的作用，真所谓“喊破嗓子，不如做出样子” 。如要求学生不迟到，自己首先上课不迟到，如果偶尔有事上课去晚了，向学生说明原因。四：具体实施计划（一）开学工作：1 、布置教室。2 、打扫教室。3 .整理桌凳，安排座位，下学期班级工作班干部选举活动。4 .演讲，让学生知道到校安全、任务、责任。（二） . 班主任工作思路1. 以人为本，对人有礼貌，教育学生正直，善良，智慧，健康的人。2. 营造温馨， ，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。3. 教会学生学会生存，学

20、会与人相处，学会付出和爱。学会发展，学会学习。4. 奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。活动班级的，让每个学生都为班级而自豪。5. 关爱每学生， 走进每学生的心里， 学生的真正意义上的朋友， 为学生排忧解难， 信心。这群可爱的孩子们陪伴我度过了许多的快乐时光，我们共同的筑建，小家渐渐“起色” ，当然所任课教师和孩子们都付出了努力，克服了重重，相信在“彼此信任”和“爱的关怀”下，本学期将会有精彩的呈现！篇四： 2018 小学四年级下学期班级工作计划2018 小学四年级下学期班级工作计划小学四年级下学期班级工作计划为了把我班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风，把学生培养成团结、求实、和谐、创新的一代新

21、人，做一位合格的小学生人，特制定班级工作计划：一、指导思想以校德育工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育 活动，提高学生的思想素质和科学文化素质；以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的 养成为主要内容，以构建和谐校园为目的，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，努力探索班级工作的新特色。二、本班学生现状分析我班共有学生61 人，其中 20 男生人，女生41 人，男女人数失衡。品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动，能按照小学生行为规范守则来规范自己的言行。学习方面，部分学生没有明确的奋斗目标，没有养成良

22、好的学习习惯。经过上半学期的努力，还是有一部分学生上课不专心听讲，发言不积极，作业不能按时完成，需要进行个别辅导和特别的关注。本班的家长大多是农民工，能积极支持老师的工作，但不重视家庭教育，缺少有效的教育方法。三、班级工作重点及目标1 、 确立班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，的班集体的理想和前进的方向，有了明确的目标，就会形成强大的班级凝聚力。作为班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现集体目标的过程中充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，在成功中分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。2 、营造向上的班级氛围根

23、据班级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。（ 1 ） 结合学校的主题教育展开班级工作。 布置教室环境， 利用好班会、 手抄报等文化阵地对学生进行教育。（ 2 ） 让学生参与班级管理， 培养学生的进取心和责任心， 使每个学生都有成功的机会和成就感。在潜移默化中提高学生的自理自治能力。3 、指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。（ 1 ）帮助小干部树立威信。（ 2 ）建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会，指点他们工作方法。（ 3 ） 严格要求小干部在知识、 能力上取得更大进步， 在纪律上以身作则， 力求从各方面给全班起到模

24、范带头作用。（ 4 ） 培养干部团结协作的精神， 通过干部这个小集体在班中建立正确、 健全的舆论导向，从而带动整个班集体朝健康的方向发展。4 . 加强常规检查评比在上学期的基础上，本学期将不断完善各项检查评比机制，在作业、文明行为、卫生、学习工具是否带齐等方面开展各项常规检查评比活动，每周公布检查结果。四、具体工作：二月、行为规范教育1 、开学工作布置，总结寒假生活，布置手抄报。2 、明确本学期班级目标。3 、礼仪教育，仪容仪表整洁大方，在上一学期的基础上，着重注意桌面整洁。 三月、生命教育1 、结合“学雷锋日” ，学习雷锋精神。2 、 “三八”妇女节的感恩教育。3 、 “植树节”，开展护绿教

25、育，养好班级的水生植物。4 、结合安全日，进行安全教育。四月、民族精神教育1 、结合“清明节”对学生进行革命传统教育。五月、理想信念教育2 、通过读书，了解党史，开展诗歌朗诵比赛。3 、 “红五月”歌咏比赛4 、庆祝“六一”活动准备。六月、感恩教育1 、文明班、 “三好学生” 、文明生评比。2 、结合“端午节”对学生进行敬老教育。3 、 复习迎考， 复习经验交流， 引导学生感受集体的温暖与力量， 体现班级文化内涵。 七 月、暑假生活布置。这学期， 我将用心去与学生交流， 用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。 我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施

26、只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。2018.1 篇五：小学四年级班务工作计划工联小学四年级班务工作计划一、基本情况分析：本学期小学四年级共有学生10 人 , 大多数学生已经具有良好的学习态度和科学的学习习惯，但总体来说，学生们小组合作的能力欠佳，自我学习、自我监督能力有待发展。还有少数学生没有良好的学习习惯，贪玩、调皮、好动，上课思想不集中，个别学生甚至根本就不会听课、不会学习，所以这部分学生成绩不理想，进步不显著。但也有好几个学习好，对责任心、管理能力皆强的女同学，对后进生的转化有一定的帮助，要好好加于利用。二、工作目的

27、及要求：1 、 做好学生开学的思想工作， 使学生把心收到学习上。 明确班规要求， 自觉遵守班规纪律。积极配合学校开展各项活动。使班级成为一个凝聚力强，人心齐的集体。2 、成立新的班委，明确分工，各负其职。3 、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习氛围。4 、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。5 、让学生变得热情大方，乐于助人，头脑机灵，遇事善于思考。6 、使学生做集体的主人，每做一件事，都有想着为集体争光。7 、教育学生乐于学习，树立“为中华崛起而读书 ”的远大理想，充分利用时间，把自 己培养成高素质的人才。三、工作措施：1 、抓好开头。开学几天，就抓好纪律，使学生特别是外村学生的纪律和安全

28、，同时有让他们感到大家庭的温暖，激发上进心。开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。2 、根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确要求，自觉遵守班规纪律。3 、采用民主选举的办法，选出自己信赖的班委成员，然后明确分工，各负其职，并及时指导好班干部的工作。4 、班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优包差结对互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。5 、增强卫生意识，经常教育、要求他们，使同学们养成良好的卫生习惯。6 、培养学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。7 、协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。8 、积极参加学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。9 、针对学生的特点，观察他们，要了解他们的学习基础，家庭情况和个性特点，这样，工作时，才能有的放矢，事半功倍。