大学生婚恋观PPT学习教案

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1、会计学1大学生婚恋观大学生婚恋观第1页/共26页l爱情是一对男女基于一定客观物质条件和共同的人生理想，在各自内心形成的相互间最真挚的爱慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的最强烈、专一和稳定的感情。什么是爱情?第2页/共26页l大学生对爱的困惑 当莘莘学子告别紧张而青涩的中学时代，怀着对新生活的浪漫憧憬，走进生机勃勃的大学校园，恋爱不再是过去遮遮掩掩的“地下工作”，而是轰轰烈烈的青春体验。然而，经历爱情，并非只有浪漫与幸福，迷惑、伤痛甚至悔恨也往往随之而来。当下，面对拜金、开放的多元婚恋观的冲击，面对年轻带来的激情与冲动的诱惑，大学生不可避免地对爱怀有困惑。第3页/共26页第4页/共26页马克思的经

2、典婚恋观马克思的经典婚恋观1.爱情的基础是互爱，而婚姻要以爱情为基础爱情的基础是互爱，而婚姻要以爱情为基础。2.爱情要经过长期考验，反对爱情要经过长期考验，反对“杯水主义杯水主义”。3.正确理解正确理解“恋爱自由恋爱自由”4.正确处理学习、事业和恋爱、婚姻的关系正确处理学习、事业和恋爱、婚姻的关系第5页/共26页 西方意识形态的网络渗透和大众传媒的负面影响，西方意识形态的网络渗透和大众传媒的负面影响，对我国社会经济文化生活乃至社会结构产生了深刻对我国社会经济文化生活乃至社会结构产生了深刻影响，网络是影响，网络是“当代大学生当代大学生”获取信息的主要途径获取信息的主要途径。网络上鱼龙混杂的各种信

3、息误导了。网络上鱼龙混杂的各种信息误导了“当代大学生当代大学生”对社会的认知，而西方媒体极力鼓吹西方文化优对社会的认知，而西方媒体极力鼓吹西方文化优越论，更是通过各种方式尤其是随着网络的发展快越论，更是通过各种方式尤其是随着网络的发展快速在当代大学生中间泛滥。加之社会不良群体的示速在当代大学生中间泛滥。加之社会不良群体的示范效应，青年人更多地把同异性交往、婚恋视为范效应，青年人更多地把同异性交往、婚恋视为“学习学习”、“选择选择”和寻求和寻求“快乐快乐”的过程，其婚恋的过程，其婚恋观念、婚恋行为的取向、性驱动力有时就冲破了理观念、婚恋行为的取向、性驱动力有时就冲破了理智的防线。智的防线。我国当

4、代大学生的婚恋现状我国当代大学生的婚恋现状第6页/共26页对我们正确认识爱情，婚姻，家庭都具有指导作用第7页/共26页易，家庭已不是温馨的港湾，而仅仅是易，家庭已不是温馨的港湾，而仅仅是停留在物质层面，这是社会转型期出现停留在物质层面，这是社会转型期出现的金钱崇拜和家庭婚姻关系的异化。的金钱崇拜和家庭婚姻关系的异化。第8页/共26页第9页/共26页u恋爱中理想化 当代大学生在其心理总有一种理想的恋爱模式，在思想上表现出理想化，在恋爱上按照自己的理想模式去寻找对象，在交往的过程中也按照自己的理想模式去进行交往，如果有一点与自己的模式不想符合，恋爱就即将失败。当代大学生的恋爱特点第10页/共26页

5、u恋爱中浪漫化 当代大学生恋爱更多注重的是感情上的愉悦，追求现实的快乐感，在校园里，经常看到男生跪拜在女友的前边，红色的鲜花数量及求爱的方式，但在浪漫的同时，恋人对爱情的成功却并不看重，甚至认为恋爱和结婚是两码事。当代大学生的恋爱特点第11页/共26页u恋爱中片面化 当代大学生谈恋爱时，往往考虑的问题都比较片面，只考虑两个人在一起时的事情，如何让彼此的感情得到升华，而没有考虑到家庭、社会、周围事物的影响。往往在乎爱情的过程而不考虑结果，把爱情与婚姻相脱离。当代大学生的恋爱特点第12页/共26页u恋爱过程简单化 当代大学生的恋爱是简单的、快速的。社会在快节奏的生活，高职学生的恋爱也开始简单化，追

6、求的手段也由以前的“飞鸽传书到现在的电话、短信、网络。当代大学生的恋爱特点第13页/共26页第14页/共26页下面是几个大学生的真实恋爱故事第15页/共26页小萌是一个被很多人羡慕的女生：拥有不错的家庭，成绩一直也很优异，高考时以全省第十名的成绩考入北大。然而，一段没有处理好的感情让她一度感到遗失了所有的骄傲。她在给田玲的信中这样写道：虽然爸爸妈妈不赞成我在大学谈恋爱，但我还是和他相恋了，那种甜蜜比考上北大的感觉还幸福。我总是很难拒绝我的男朋友，刚在一起的时候我们就发生了性关系。两个月后，我怀孕了，那是我的家庭和我的尊严无法接受的事实。大学生恋爱案例之小萌的故事第16页/共26页 周末时，我瞒

7、着男友坐火车颠簸一晚回到了家乡，无钱做无痛手术的我躺在手术台上恣意流泪，那种罪恶感和疼痛成为我现在不敢回忆的劫难。10个月后，我被查出患有严重的妇科疾病，直到这时，我的男友才得知此事。 在长期的治疗期间，承受着可能无法再有孩子的压力，我似乎丧失了从前的一切勇敢，变得脆弱而依赖。我以为男友会一直在我身边，但我却忽略了一个事实他也是一个孩子。看着我生病，他感到了巨大的压力，开始背着我和其他女生交往了。大学生恋爱案例之小萌的故事第17页/共26页 我们吵架，分手，我吃下了60片安眠药，被送到医院抢救。之后我接受了学校的心理辅导，发现自己得了很严重的抑郁症。虽然我现在已经好转，但是却很难从阴影中完全走

8、出。身体的痛可以忍受，但心理的伤痛和对未来的恐惧让我感到万分折磨。大学生恋爱案例之小萌的故事第18页/共26页 20岁的小华上大学二年级，她从小学习成绩不错，也很听话,上了大学之后，却不像以前那么努力了，后来交了男朋友，开始还好，最近学习成绩严重下滑，还出现挂科。小华的父母到学校向她同寝室的同学了解，发现小华前段时间总是缺课，说是跟男朋友在一起，有几个晚上甚至没有回寝室休息。大学生恋爱案例之小华的故事第19页/共26页“我爸一直不赞成我交男朋友，说交男朋友肯定耽误学习。“小华说，“本来我跟男友相处一直很好，都是我爸妈，总给我男朋友难堪，说他配不上我。”父女俩总是因为这件事吵得不可开交，父亲心脏

9、不太好，已经被气得住进了医院。“现在亲戚朋友一起指责我，说我不孝，想把父亲气死。可是他们都没有想过我的感受，我很爱我的男朋友，男朋友也对我很好，可他们非要拆散我们，我都快被他们逼疯了！”小华说着说着流下了眼泪。大学生恋爱案例之小华的故事第20页/共26页 谈及一些大学生对责任的认识缺失，还有这样一个令人痛心的故事。王军带着女友到医院堕胎，手术之后，他咬牙切齿地在走廊里对医生吼：“总有一天我会杀了你，因为你杀了我孩子。”“是谁杀了你们的孩子呀？是你自己，是不负责任的性行为！”医生说，“有很多学生在事情未发生之时认为自己可以承但责任，可事情发生之后，他们才发现，那只是以为。”大学生恋爱案例之王军的

10、故事第21页/共26页第22页/共26页马克思主义的婚恋观认为，为了对方的幸福，而做马克思主义的婚恋观认为，为了对方的幸福，而做出自我牺牲，对子女能够担负起抚养、教育的责任出自我牺牲，对子女能够担负起抚养、教育的责任，对双方老人能够尽赡养的责任，都是衡量一个人，对双方老人能够尽赡养的责任，都是衡量一个人道德水平高低的重要标志，也是检验爱情是否纯洁道德水平高低的重要标志，也是检验爱情是否纯洁真挚的试金石。这对于当代青年人应该是要反复思真挚的试金石。这对于当代青年人应该是要反复思考的。爱情婚姻家庭幸福的根基在于正确的婚姻观考的。爱情婚姻家庭幸福的根基在于正确的婚姻观，正确的爱情婚姻观是在个人良好的

11、社会环境背景，正确的爱情婚姻观是在个人良好的社会环境背景、幸福的家庭背景以及教育背景之下形成的。对于、幸福的家庭背景以及教育背景之下形成的。对于男人女人来说，爱情和婚姻，都是伴随一生的追求男人女人来说，爱情和婚姻，都是伴随一生的追求。男人有了幸福的婚姻，可以做到家庭与事业的双。男人有了幸福的婚姻，可以做到家庭与事业的双丰收；女人有了幸福的婚姻，青春不易老，快乐常丰收；女人有了幸福的婚姻，青春不易老，快乐常常来，心安理得，怡然自乐。所以相对来说，恋爱常来，心安理得，怡然自乐。所以相对来说，恋爱的结果的结果婚姻，只有两种结果，或是双赢，或是婚姻，只有两种结果，或是双赢，或是双输双输第23页/共26

12、页 人人们常说，幸福的情侣都是相似的，他们是互们常说，幸福的情侣都是相似的，他们是互相尊敬、珍惜、爱护对方的；不幸的夫妻也相尊敬、珍惜、爱护对方的；不幸的夫妻也是相似的，他们是相互埋怨，发现对方有很是相似的，他们是相互埋怨，发现对方有很多不可容忍的缺点，希望能改变对方。因此多不可容忍的缺点，希望能改变对方。因此，按照胡锦涛总书记，按照胡锦涛总书记 生活正派、情趣健康生活正派、情趣健康，讲操守，重品行，注重培养健康的生活情，讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求趣，保持高尚的精神追求 的要求去做，坚的要求去做，坚定理想信念，提高自身修养，塑造高尚的人定理想信念，提高自身修养，塑造高尚的人格，始终志存高远，表里如一，为人清正，格，始终志存高远，表里如一，为人清正，做讲文明、讲修养、讲道德、讲廉耻、讲人做讲文明、讲修养、讲道德、讲廉耻、讲人格的好人。只有这样，才能树立起正确的婚格的好人。只有这样，才能树立起正确的婚恋观，也才能构建立起和谐家庭。恋观，也才能构建立起和谐家庭。第24页/共26页第25页/共26页