职业规划与阳光心态莆田学院PPT学习教案

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1、会计学1第1页/共28页第2页/共28页第3页/共28页第4页/共28页第5页/共28页实习期实习期心理变化心理变化对策对策前期前期操作技能欠缺,不能胜任工作;出差错事故;与带教沟通是否顺利;不能适应夜班;与患者及家属难以沟通;不能适应医院环境校方:校方:注重实习前心理教育(焦虑量表测评);技能培训;沟通技能培训院方:院方:重视岗前培训初期初期兴奋、紧张与恐惧人际关系敏感召开座谈会;“一带一”教学方法;良好的实习氛围,合理安排工作;以身示教;鼓励帮助护生与患者多沟通中期中期较高的求知欲望,希望能独立操作、自我表现意识增强放手不放眼;坚持因人施教严格遵守操作规程、加强责任心和慎独精神培养后期后期

2、易出现自作主张、违反操作规程行为;实习热情下降、组织纪律松懈、期望与现实不符难以承受正确引导、考核评定、严格请销假制度、开设就业指导课第6页/共28页第7页/共28页第8页/共28页第9页/共28页小组自评个人责任第10页/共28页第11页/共28页第12页/共28页第13页/共28页第14页/共28页第15页/共28页第16页/共28页教师提出问题学生分析问题学生解决问题教师和学生总结归纳第17页/共28页改善心智模式改善心智模式克服思维定势克服思维定势改善管理模式改善管理模式实现自我管理实现自我管理第18页/共28页第19页/共28页第20页/共28页示范前示范前p明确学习目明确学习目的和要求的和要求p预先说明:预先说明:观察什么观察什么注意什么注意什么示范中示范中示范后示范后p让学生都能看见让学生都能看见p让学生充分感知让学生充分感知p让学生观察主要让学生观察主要 内容内容p提出问题让学生提出问题让学生 边观察边思考边观察边思考p演示速度适中演示速度适中p避免反例避免反例p强调应注强调应注意的问题意的问题p保证有练保证有练习时间习时间第21页/共28页第22页/共28页第23页/共28页第24页/共28页第25页/共28页第26页/共28页第27页/共28页

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