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1、七年级生物上册 2.3.2细菌导学案3（新版）济南版【学习目标】1.描述细菌的主要特征。2.初步学会使用高倍显微镜观察细菌的形态。3.关注细菌与人类生活的关系。【问题导学】探点一：细菌的形态结构1.下图为显微镜视野中观察到的三种细菌的形态图，请据图回答。A是_菌，B是_菌，C是 菌。2.各种细菌都是由_个细胞构成。细菌的细胞中都有 、 、 等结构，但没有 _。有些细菌还有 、 等特殊的结构。3.观察细菌的形态，分析讨论：（1）使用高倍镜观察时，为什么要先在低倍镜下找到观察的对象？（2）转换高倍物镜时，为什么要转动转换器而不能直接扳动物镜？（3）你观察到的细菌形态有哪几种？4.写出细菌细胞的各结
2、构名称：1 ，2 ，3 ，4 ，5 ，6 。探点二：细菌的生命活动1.营养方式：一般为异养，主要分为_、_两种情况。营腐生生活的如_，营寄生生活的如_。2.繁殖方式：_繁殖。分裂时，首先进行_的复制，然后细胞从中部_，形成_子细胞。当环境不利时，细菌还能形成_，它是一个椭圆形的_，非生殖结构，对_、_、_等恶劣环境有很强的抵抗力，在环境_时，能萌发出新个体。3.芽孢是不是生殖细胞？探点三：细菌与人类的关系1.有益方面：大多数细菌是有_（填“益”或“害”）的，如放线菌能产生_，利用这个特点，医学上将其制成抗生素药品，如_、_等，用于消炎灭菌。2.有害方面：痢疾杆菌使人患_，肺炎双球菌使人患_等。
3、【反馈检测】1.细菌的繁殖速度很快，在适宜的环境下，分裂一次只需（ ）A.23分钟 B.23小时 C.2030分钟 D.23天2.某些细菌依靠分解动植物遗体获得养料，这叫（ ）A.自养 B.自生 C.腐生 D.寄生3.一个细菌芽孢萌发后，可以形成（ ）A.一个细菌 B.两个细菌 C.四个细菌 D.多个细菌4.下列有关细菌的叙述，正确的是（ ）A.绝大多数细菌对人类有害，少数细菌对人类有益 B.细菌对人类都是有害的C.细菌对人类都是有益的 D.大多数细菌对人类有益，少数细菌对人类有害5.下列现象中是寄生细菌起作用的是（ ）A.制造泡菜 B.尸体分解 C.蔬菜腐烂 D.人患肺炎6.下列生物的细胞中，有成形细胞核的是（ ）A.大肠杆菌 B.酵母菌 C.葡萄球菌 D.肺炎双球菌7.罐头食品在很长时间内不会腐败变质的原因是( )A.密封很严，细菌没有机会侵入 B.密封很严，细菌无法呼吸而死亡C.封盖前高温灭菌，封盖后罐内没有细菌D.高温、高压影响了罐内细菌的繁殖8.从活的生物体内吸取有机物来维持生活的方式叫( )A.共生 B.腐生 C.自养 D.寄生9.下列细菌中对人类有害的是( )A.甲烷细菌 B.乳酸菌 C.根瘤菌 D.软腐病细菌10.下列关于芽孢的叙述，错误的是( )A.芽孢可以度过不良环境 B.芽孢是细菌的休眠体C.芽孢可以萌发出一个细菌 D.芽孢是细菌用来繁殖的结构
七年级生物上册 2.3.2《细菌》导学案3（新版）济南版
