福建师范大学21春《中国古代诗词专题》在线作业二满分答案_83

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1、福建师范大学21春中国古代诗词专题在线作业二满分答案1. “王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”中的乃翁是谁( )A.陆游B.陆游的父亲C.杜甫D.杜甫的父亲参考答案：A2. 下列哪句诗不是王维所作?( )A.少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨B.明月松间照，清泉石上流C.人闲桂花落，夜静春山空D.惟有相思似春色，江南江北送君归参考答案：A3. 教仆教仆正确答案：教仆是古希腊雅典侍候和陪伴奴隶主儿童学习的奴隶。希腊文原意为“儿童的指导者”。大多为仪态端庄、有文化的年老奴隶。其职责为：儿童上学往返途中为其拿写字板、七弦琴、竖琴等学习用品并监督儿童的行为；儿童在校学习时守候在身旁伴读；儿童回家后帮助复习

2、功课指导言语举止应对礼仪。其伴随儿童从7岁入雅典文法学校和音乐学校直至16岁入国立体育馆为止。教仆是古希腊雅典侍候和陪伴奴隶主儿童学习的奴隶。希腊文原意为“儿童的指导者”。大多为仪态端庄、有文化的年老奴隶。其职责为：儿童上学往返途中为其拿写字板、七弦琴、竖琴等学习用品,并监督儿童的行为；儿童在校学习时,守候在身旁伴读；儿童回家后,帮助复习功课,指导言语举止,应对礼仪。其伴随儿童从7岁入雅典文法学校和音乐学校直至16岁入国立体育馆为止。4. 古人称三十年为?( )A.一甲子B.一代C.一生D.一世参考答案：D5. 花间集收录了18位作者的词，其中温庭筠的词被认为很出色是因为给人以深层次的联想，他

3、用到的传统文化因素有( )。A.蛾眉B.簪花C.照镜D.以上都有参考答案：D6. 所谓管理，从根本上说是对人的管理；对人的管理，最主要是_和_。所谓管理，从根本上说是对人的管理；对人的管理，最主要是_和_。正确答案：人事管理 组织管理人事管理组织管理7. 幼儿的品状体弹性大，调节力强，容易发生调节性近视，这是假性近视，不会变成真性近视。幼儿的品状体弹性大，调节力强，容易发生调节性近视，这是假性近视，不会变成真性近视。此题为判断题(对，错)。正确答案：错误8. 南朝乐府民歌主要分( )。南朝乐府民歌主要分( )。A、吴歌B、楚歌C、西曲D、神弦歌E、古歌参考答案：A，C，D9. 下列诗句中，运用

4、转喻手法的是( )。A.黄屋非尧意，瑶台安可论B.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来C.红烛自怜无好计，夜寒空替人垂泪D.吁嗟鸠兮，无食桑葚参考答案：C10. 就词论词，发其深意的著作是( )。A.跋吴思道小词B.陈纬云红盐词序C.词选序D.花间集序参考答案：C11. “折柳”在送行时寓意着留住，柳谐音留。( )T、对F、错参考答案：T12. 1810年德国文教总管洪堡所创立的( )对欧美高等教育发展产生了重大影响。A文教部B帝国大1810年德国文教总管洪堡所创立的( )对欧美高等教育发展产生了重大影响。A文教部B帝国大学C慕尼黑大学D柏林大学正确答案：D13. 我国文学史上第一部词集是?( )A

5、.淮海集B.漱玉词C.花间集D.饮水词参考答案：C14. 苏轼在念奴娇赤壁怀古中提到了“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”“羽扇纶巾”形容的是以下哪个历史人物?( )苏轼在念奴娇赤壁怀古中提到了“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”“羽扇纶巾”形容的是以下哪个历史人物?( )A、诸葛亮B、周瑜C、曹操D、司马懿参考答案：B15. 试析学记的教育思想。试析学记的教育思想。正确答案：学记是礼记中的一篇是中国教育史上和世界教育史上最早、最完整的教育学专著对先秦教育理论和教育实践作了相当全面的概括。rn (1)学记中关于教育作用、学制系统和学校管理的论述rn 在教育作用方面学记把教育作用对社会发展和个体

6、发展的作用分别概括为“建国君民”和“化民成俗”。既论述了教育的必要性又阐明了教育的可能性成为后世论述教育问题的经典表达方式。rn 在学制系统方面学记以托古的方式拟定了一个从地方到中央的理想的学制系统提出了一个完整的教学进程和考查标准。一方面明确了教育的总目标保证了总目标的实现；另一方面每个阶段要达到的标准中都规定了学业知识和思想品德两个方面的要求体现了对教育教学规律的掌握和运用达到了很高的程度。rn 学记还记录了古代学校管理和行政领导方面的制度和规定反映了各级领导重视教育、关心学校并进行具体指导的思想很有启发意义。rn (2)学记中关于教学原则的论述rn 教学相长。教与学是教学过程的两个方面教

7、与学是紧密相联互相促进的。“教学相长”深刻地揭示了教与学之间的辩证关系：两者相互依存相互促进“学”因“教”而日进“教”因“学”而益深。rn 尊师重道。学记明确提出了“师严而道尊”的思想。一方面要高度评价教师的作用提高教师的社会地位。另一方面又对教师提出严格的要求既要有渊博的知识和崇高的道德修养又要熟练掌握教育、教学的理论和技能、技巧。但它在强调尊师严师的同时并不否认学生的主动性和积极性。rn 藏息相辅。学记认为正课学习与课外练习必须兼顾相互补充、相互促进。课外练习包括各项课外活动和课外作业是正课学习的继续和补充可以深化课内学习的内容和提高对课内学习的兴趣。但是课外练习应当适量并与正课学习能有机

8、配合学习与休息兼顾使学生乐学而亲师。rn 豫、时、孙、摩。豫就是预防指在不良行为和习惯发生、形成之前教育措施就走在前头把它消灭在萌芽状态；时就是及时要善于抓住适当的时机及时施教；孙就是顺序也就是循序渐进掌握知识也必须遵循客观规律这就要求教学要由易到难、由浅入深；摩就是相互观摩同学之间相互学习、取长补短在集体中学习借助集体的力量进行学习。rn 启发诱导。启发式教学的核心就是充分调动学生学习和思考的积极性、主动性而要做到这一点主要靠教师的正确指导思想、丰富的教育经验和高超的教学艺术。教师要做到导而弗牵、强而弗抑和开而弗达。rn 长善救失。“知其心然后能救其失也。教也者长善而救其失者也。”这就是要求

9、教师懂得教育的辩证法坚持正面教育重视因材施教善于因势利导利用积极因素克服消极因素将缺点转化为优点。rn (3)学记中关于教育教学方法的论述rn 学记中的教育教学方法主要有以下几个方面。问答。发问时要注意由易到难循序渐进；答问时要注意深浅、详略得当。讲解。当学生不能提出问题时才给予适当讲解。要简明扼要、通俗易懂、富于启发性。练习。指从最基本、最简单的功夫练起打好基础。类比。要求教师通过类比发展学生的思维提高学习效率。rn (4)学记教育思想评价rn 学记论述了教育的作用、目的和任务以及教育制度、教学内容、原则和方法也谈到教师及师生关系。有关教育学的基本问题在学记中都有精辟的论述是一篇难得的好作品

10、。rn 综上所述可以看到学记内容十分丰富论述十分深刻它所提出的一系列教育原则和方法充满着辩证法因素至今仍有重要的借鉴意义。当然由于时代的局限学记中也有一些消极的东西如公开主张保留体罚。但是在近两千年前的中国能有如此全面、严整的教育学专著许多论点和例证今人读之仍为之叹服。我们要高度重视、认真研究、吸取营养为发展我国的教育理论、改进教育工作服务。学记是礼记中的一篇,是中国教育史上和世界教育史上最早、最完整的教育学专著,对先秦教育理论和教育实践作了相当全面的概括。(1)学记中关于教育作用、学制系统和学校管理的论述在教育作用方面,学记把教育作用对社会发展和个体发展的作用分别概括为“建国君民”和“化民成

11、俗”。既论述了教育的必要性,又阐明了教育的可能性,成为后世论述教育问题的经典表达方式。在学制系统方面,学记以托古的方式拟定了一个从地方到中央的理想的学制系统,提出了一个完整的教学进程和考查标准。一方面明确了教育的总目标,保证了总目标的实现；另一方面每个阶段要达到的标准中都规定了学业知识和思想品德两个方面的要求,体现了对教育教学规律的掌握和运用达到了很高的程度。学记还记录了古代学校管理和行政领导方面的制度和规定,反映了各级领导重视教育、关心学校并进行具体指导的思想,很有启发意义。(2)学记中关于教学原则的论述教学相长。教与学是教学过程的两个方面,教与学是紧密相联,互相促进的。“教学相长”深刻地揭

12、示了教与学之间的辩证关系：两者相互依存,相互促进,“学”因“教”而日进,“教”因“学”而益深。尊师重道。学记明确提出了“师严而道尊”的思想。一方面要高度评价教师的作用,提高教师的社会地位。另一方面又对教师提出严格的要求,既要有渊博的知识和崇高的道德修养,又要熟练掌握教育、教学的理论和技能、技巧。但它在强调尊师严师的同时,并不否认学生的主动性和积极性。藏息相辅。学记认为正课学习与课外练习必须兼顾,相互补充、相互促进。课外练习包括各项课外活动和课外作业,是正课学习的继续和补充,可以深化课内学习的内容和提高对课内学习的兴趣。但是课外练习应当适量,并与正课学习能有机配合,学习与休息兼顾,使学生乐学而亲

13、师。豫、时、孙、摩。豫就是预防,指在不良行为和习惯发生、形成之前,教育措施就走在前头,把它消灭在萌芽状态；时就是及时,要善于抓住适当的时机,及时施教；孙就是顺序,也就是循序渐进,掌握知识也必须遵循客观规律,这就要求教学要由易到难、由浅入深；摩就是相互观摩,同学之间相互学习、取长补短,在集体中学习,借助集体的力量进行学习。启发诱导。启发式教学的核心就是充分调动学生学习和思考的积极性、主动性,而要做到这一点,主要靠教师的正确指导思想、丰富的教育经验和高超的教学艺术。教师要做到导而弗牵、强而弗抑和开而弗达。长善救失。“知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也。”这就是要求教师懂得教育的辩证法

14、,坚持正面教育,重视因材施教,善于因势利导,利用积极因素,克服消极因素,将缺点转化为优点。(3)学记中关于教育教学方法的论述学记中的教育教学方法主要有以下几个方面。问答。发问时要注意由易到难,循序渐进；答问时要注意深浅、详略得当。讲解。当学生不能提出问题时才给予适当讲解。要简明扼要、通俗易懂、富于启发性。练习。指从最基本、最简单的功夫练起,打好基础。类比。要求教师通过类比发展学生的思维,提高学习效率。(4)学记教育思想评价学记论述了教育的作用、目的和任务,以及教育制度、教学内容、原则和方法,也谈到教师及师生关系。有关教育学的基本问题在学记中都有精辟的论述,是一篇难得的好作品。综上所述,可以看到

15、学记内容十分丰富,论述十分深刻,它所提出的一系列教育原则和方法,充满着辩证法因素,至今仍有重要的借鉴意义。当然由于时代的局限,学记中也有一些消极的东西,如公开主张保留体罚。但是,在近两千年前的中国能有如此全面、严整的教育学专著,许多论点和例证,今人读之,仍为之叹服。我们要高度重视、认真研究、吸取营养,为发展我国的教育理论、改进教育工作服务。16. “空山不见人，但闻人语响。”出自王维的( )。“空山不见人，但闻人语响。”出自王维的( )。A、山中送别B、鹿柴C、鸟鸣涧D、山居秋暝参考答案：B17. “凌波微步，罗袜生尘”是洛神赋中描写女子的佳句。( )“凌波微步，罗袜生尘”是洛神赋中描写女子的

16、佳句。( )A、对B、错参考答案：A18. 提倡“义法”的桐城派作家是姚鼐。( )A.正确B.错误参考答案：B19. 下列作家属“建安七子”的有( )。下列作家属“建安七子”的有( )。A、王粲B、刘桢C、徐干D、曹植E、陈琳参考答案：A，B，C，E20. 东汉乐府民歌的主要内容有( )。A.反映人民对战争的厌倦B.反映人民生活的艰难与困苦C.讥刺达官显贵D.反映婚姻与爱情生活E.反映东汉发展的史诗参考答案：ABCD21. 什么是改造主义教育?什么是改造主义教育?正确答案：20世纪30年代改造主义教育从实用主义和进步教育中分化出来到50年代形成独立的教育思想。初期有康茨和拉格布拉梅尔德50年代

17、发表一系列著作后最后形成。改造主义教育的理论主要分为五个方面：rn 教育应该以改造社会为目标。rn 教育要重视培养社会一致的精神。rn 强调行为科学对整个教育工作的指导意义。rn 教学上应该以社会问题为中心。rn 教师应进行民主的、劝说的教育。20世纪30年代改造主义教育从实用主义和进步教育中分化出来,到50年代形成独立的教育思想。初期有康茨和拉格,布拉梅尔德50年代发表一系列著作后最后形成。改造主义教育的理论主要分为五个方面：教育应该以改造社会为目标。教育要重视培养社会一致的精神。强调行为科学对整个教育工作的指导意义。教学上应该以社会问题为中心。教师应进行民主的、劝说的教育。22. 创立了“

18、临桂词派”，被称作“岭表词宗”的是( )。创立了“临桂词派”，被称作“岭表词宗”的是( )。A、王鹏运B、郑文焯C、况周颐D、朱祖谋参考答案：A23. 白居易是中国诗歌大力描写山水的第一人，开创了山水诗派。( )T.对F.错参考答案：F24. 卢梭的教育思想中反封建的程度特别强，其原因是( )。A生于小资产阶级新兴时期，受环境影响B出卢梭的教育思想中反封建的程度特别强，其原因是( )。A生于小资产阶级新兴时期，受环境影响B出生于小生产者家庭，代表下层人民，资产阶级革命意识强C受到伏尔泰的启发、教导，投身革命D生活经历特别坎坷，所以反社会性很强正确答案：B25. 南京一文的历史线索结构，起笔为(

19、 )A. 六朝B. 隋唐C. 明朝D. 现代南京一文的历史线索结构，起笔为( )A. 六朝B. 隋唐C. 明朝D. 现代参考答案：A26. “悲哉秋之为气也”的出处是( )。“悲哉秋之为气也”的出处是( )。A、屈原离骚B、论语C、屈原天问D、宋玉九辩参考答案：D27. 怨妇诗的诞生是丈夫始乱终弃促成的。( )怨妇诗的诞生是丈夫始乱终弃促成的。( )A、对B、错参考答案：B28. 李清照醉花阴中的“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”，“东篱”出自陶渊明诗。( )A.正确B.错误参考答案：A29. “全知型叙述者”(名词解释)“全知型叙述者”(名词解释)正确答案：这是叙事学的一个概念。全知型叙述者是一

20、种全视角叙述手法。传统的小说如巴尔扎克式的现实主义小说往往采用这种叙述手法。全知型的叙述者不但对他笔下人物生活中的一切细节了如指掌，而且洞悉他/她内心的一切奥秘。而现代主义小说如意识流小说则摒弃了这种叙述手法，代之以非全知型的叙述手法，叙述的视角只限于主人公能够感知的范围内。30. “士当以天下为己任”这句话出自论语这部著作。( )A.错误B.正确参考答案：B31. 窦娥冤中与“亢旱三年”誓愿相关的典故是_。A.岂不闻飞霜六月因邹衍B.也只为东海曾经孝妇冤C.苌弘化碧D.望帝啼鹃参考答案：B32. 无题 李商隐 相见时难别亦难， 东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云

21、鬓改， 夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路， 青鸟殷勤为探看。 注：别、觉，人声。看，平声。 标出律诗的平仄，平仄不合处画圈，并说明有无三平调和犯孤平无题李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。注：别、觉，人声。看，平声。标出律诗的平仄，平仄不合处画圈，并说明有无三平调和犯孤平这首诗没有三平调和犯孤平33. 红盐词的序言作者是( )。A.李之仪B.吴思道C.周济D.朱彝尊参考答案：D34. 陶渊明饮酒诗中两句：“因值孤生松，敛翮遥来归”中的“值”的意思是?( )A.价值、价钱B.物价相当C.遇到D.轮到

22、参考答案：C35. 古罗马王政时期的培养目标主要是( )A演说家B官吏和顺民C农民和军人D公民古罗马王政时期的培养目标主要是( )A演说家B官吏和顺民C农民和军人D公民正确答案：C36. 书写封文的正确做法是( )。 A用红色墨水书写 B用蓝色或黑色墨水书写 C多枚邮票密密麻麻地粘贴在信封书写封文的正确做法是()。A用红色墨水书写B用蓝色或黑色墨水书写C多枚邮票密密麻麻地粘贴在信封正面空白处D国际信函使用的信封上的单位名称是用红色印刷的B37. “娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”采用了隐喻的写作手法。( )“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”采用了隐喻的写作手法。( )A、对B、错参考答案：A3

23、8. 哨遍高祖还乡的主题是讽刺刘邦夸耀乡里的行径。( )A.正确B.错误参考答案：A39. 欧阳炯的南乡子二八花钿中的“霞衣窄”的“窄”，在这里音“z”，押入声韵。( )A.错误B.正确参考答案：B40. “一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”中的“妃子”是杨玉环。( )T、对F、错参考答案：T41. 兰因絮果是佛教的基本教义之一。( )A.错误B.正确参考答案：A42. “此一节君须记，若见了那异乡花草，再休似此处栖迟”出自( )。“此一节君须记，若见了那异乡花草，再休似此处栖迟”出自( )。A、西厢记B、牡丹亭C、长生殿D、桃花扇参考答案：A43. 阳羡词派的创始者是朱彝尊。( )A.正确B

24、.错误参考答案：B44. 西方说诗歌里边表现情意有几种关系，下面哪个不正确?( )西方说诗歌里边表现情意有几种关系，下面哪个不正确?( )A、外应物象B、寓托C、象征D、显喻参考答案：D45. “老骥伏杨，志在千里;烈士暮年，壮心不已”出自曹操的( )一诗 A度关山 B龟虽寿 C短歌行“老骥伏杨，志在千里;烈士暮年，壮心不已”出自曹操的( )一诗A度关山B龟虽寿C短歌行D秋胡行参考答案B46. 下列作家中，属于“南宋四大家”的有_。A.陆游B.辛弃疾C.李清照D.尤袤E.范成大参考答案：ADE47. 叶嘉莹先生的长诗祖国行作于她1974年第一次回国探亲时。( )A.错误B.正确参考答案：B48

25、. 3如果对方希望别人听电话，一定要穷追不舍地刨根问底才能转接或叫人。3如果对方希望别人听电话，一定要穷追不舍地刨根问底才能转接或叫人。错误49. 中国近代从德、智、体三要素出发构建教育目标模式的第一人是( )。A严复B梁启超C谭嗣同D康有中国近代从德、智、体三要素出发构建教育目标模式的第一人是( )。A严复B梁启超C谭嗣同D康有为正确答案：A50. “烟销日出不见人，欸乃一声山水绿”的作者是哪位?( )A.柳宗元B.韩愈C.崔护D.张籍参考答案：A51. 在商业接待的过程中，不论是在会谈前、会谈中还是会谈后，服务人员一定要不停地为客人添茶倒水。在商业接待的过程中，不论是在会谈前、会谈中还是会

26、谈后，服务人员一定要不停地为客人添茶倒水。错误52. 兰因絮果中的“兰因”比喻的是比喻不幸的结合。( )T、对F、错参考答案：F53. 成语形销骨立出自( )。A.曹雪芹红楼梦宝玉挨打B.清蒲松龄聊斋志异叶生C.蒋防霍小玉传D.刘义庆世说新语任诞参考答案：B54. 王禹偁村行是一首诗。A.五言律诗B.七言律诗C.五言绝句D.七言绝句参考答案：B55. 下列属杜甫的作品有( )。下列属杜甫的作品有( )。A、自京赴奉先县咏怀五百字B、“三吏”、“三别”C、登高D、茅屋为秋风所破歌E、登岳阳楼参考答案：A，B，C，D，E56. 长调的字数范围是?( )A.58字B.5890字C.91字D.100字参考答案：C57. 相见欢是李后主的早期作品。( )T、对F、错参考答案：F58. ( )的五言诗“骨气奇高，辞采华茂”，钟嵘在诗品中誉之为“诗中之圣”。A.曹操B.曹植C.曹丕D.曹昂参考答案：B59. 干栏式民居是中国最早的民居形式之一，广东、福建等地客家人的围龙屋、土楼等等都属于干栏式民居干栏式民居是中国最早的民居形式之一，广东、福建等地客家人的围龙屋、土楼等等都属于干栏式民居。 ( )参考答案60. 下列苏东坡的哪首词兼具诗和词的美感?( )A.江城子密州出猎B.满庭芳蜗角虚名C.水龙吟次韵章质夫杨花词D.八声甘州寄参寥子参考答案：D