判断下列成语使用是否正确(教师用)

上传人:小*** 文档编号:104406672 上传时间:2022-06-10 格式:DOC 页数:1 大小:23KB
收藏 版权申诉 举报 下载
判断下列成语使用是否正确(教师用)_第1页
第1页 / 共1页
资源描述:

《判断下列成语使用是否正确(教师用)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《判断下列成语使用是否正确(教师用)(1页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、判断下列成语使用是否正确1、 还有十分钟就要上车了,你只粗枝大叶地告诉我就成了。(简明扼要)2、我们已经安慰她很久了,但仍然无济于事。3、一时间,满天的大雾把什么都遮没了,就是远处的电线杆也躲得杳无音信。 “杳无音信”是指人4、同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。 “不耻下问”应用于长辈向晚辈请教5、走在上学的路上,我经常萍水相逢一些老朋友。 “萍水相逢”是指第一次见面,不能用于“老朋友” 6、他神采飞扬地走向主席台开始做报告。7、这些豆蔻年华的小伙子,也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事儿。 “豆蔻年华” 是指女子 7、他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次,博得了

2、与会专家的一致好评。 “语无伦次”是贬义词 8、正因为他具有海誓山盟的崇高理想,才在工作中取得了出色的成就。 “海誓山盟”跟“崇高理想”搭配不当 9、托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节 ,同样也能全面关注社会变革的现实。 “生活细节”不能“小巧玲珑”10、我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗? “差强人意”中的“差”含“稍微”义;“强”含“振奋”义。整个词指“大体上能令人满意或还能振奋人的意志”。从10、句要表达的意思上看,有“强人所难”之意,这个意思是“差强人意”不能表达的11、这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。 “无所不为”指“什么事都干得出”,含贬义 12、陕西剪纸粗犷朴实,简练夸张,同江南一带细致工整的风格相比,真是半斤八两,各有千秋。 “半斤八两”多用于贬义,这样用感情色彩不适宜,且“半斤八两”表相同,“各有千秋”表不同,前后矛盾

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!