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1、人教版新目标初二下英语同步辅导（一）初中二年级下un.初中二年级下Un.三 一件运动衫 1、概括本文的主要内容： 2、联系上下文理解词语： 年事已高： 一本正经： 3、给下面的字加拼音 运动衫（ ） 瞥了一眼（ ） 熟悉（ ） 面颊（ ） 4、把下面的句子改为转述句。 康威老先生对我说：“对不起，孩子，我只有这一点儿钱了。” 5、缩句。 我用一只小狗跟那个小男孩换了他的运动衫。 6、文章结尾出人意料，你觉得最能打动你的是什么？ 四 丰碑 1、文章第一自然段是属于（）描写，这样写的目的是 。 2、摘抄描写将军神态描写的句子： 将军的神态描写属于 （正面描写 侧面描写），这样写是为了 。 3、“晶
2、莹的丰碑”有两层含义，一是 ；一是 。 4、这样的队伍能不能经受住严峻的考验呢？为什么？ 5、将军向军需处长敬了一个军礼，是因为 6、总结本文在写作方面值得学习的地方。 五 电子计算机和多媒体 1、写出近义词 诞生（ ） 预料（ ） 2、计算机为什么称为“电脑”？ 3、“把能够传递信息的物体叫做媒体。”这种说明方法叫 。文章中还有这样的句 子 。 4、用“既能又能还能”写一句话。 5、“秀才不出门，尽知天下事”在文章中表达的意思是 六 我们家的男子汉 1、他对独立的要求片断让我们看到了一个的男子汉，从 可以看出来。2、他的眼泪片断让我们看到了一个的男子汉，从可以看出来。3、他面对生活挑战的沉着
3、片断让我们看到了一个的男子汉，从 可以看出来。 七 孔明智退司马懿 1、孔明坐于城楼之上，笑容可掬。这一笑，在惊惶的文官眼里是 ； 在司马懿眼里是 ；在我们的眼中代表着 。 2、写出下列句子的意思。 孔明传令，教“将旌旗尽皆隐匿；诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之！” 懿日：“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。汝辈岂知？宜速退。” 八 维也纳生活圆舞曲 1、维也纳处处有音乐，清晨可以听到 ；公园可以看到 ；弯曲的街道甚至可以捡到 ；城郊还能见识到 。 2、第二、三自然段对鸟的描写采用了（ ）修辞手法，从 和 两个方面写了鸟的特点。 3、五月的维也纳还是“花的天下”。这句话还可以这样说：五月的维也纳不仅是（ ），还是“花的天下”。这句话七（ ）作用，从中可以体会到维也纳（ ）多，（ ）多。 九 我有一个强大的中国 1、诗中第16节分别具体写了哪类人的脸？ 的脸； 的脸； 的脸； 的脸； 的脸； 的脸。 2、诗中“我有一个强大的中国”反复出现，表达了作者 的情感。 3、读了这首诗，你有什么感受？
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