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1、无形的财产【学习目标】：了解有关智力成果的含义、表现和作用；知道智力成果权包括的内容；依法维护智力成果权【重点难点】： 依法维护智力成果权。培养在智力成果权的问题上的维权能力。【文本阅读】：（看谁的理解、分析能力强，一定要认真阅读哟！） 据北京晚报在2020年8月14日报道：何庆魁、高秀敏夫妇打赢了卖拐等小品 的侵权官司，却遇上了被告拒不执行。近日，北京市第二中级法院执行员赴辽宁，对辽宁电 视台、辽宁广播电视音像出版社进行了强制执行，为当事人讨回了11. 25万元的赔偿金。 何庆魁、高秀敏夫妇是四喜临门、卖拐、有钱了等9部电视小品的作者，但辽 宁电视台、辽宁广播电视音像出版社、广州市鸿翔音像制
2、作有限公司、北京市新华书店王府井分店等被告未经同意，私自将这9部小品制成VCD光盘出版发行并销售。为此，何庆魁夫妇告到了北京市第二中级法院。北京市第二中级法院判决后，辽宁电视台及辽宁广播电视音像出版社却没在判决规定的期限内履行相应义务。北京市第二中级法院为此赴辽宁，送达强制执行裁定书。至此，北京市第二中级法院顺利审完并执行了这起广受关注的纠纷案。(1)北京市第二中级法院的判决与强制执行维护了何庆魁、高秀敏夫妇的什么权利？【自学提纲】： 1智力成果权，也称 ，通常包括著作权、专利权和商标权，以及反不正当竞争中 的商业秘密等。 2俗话说“有志不在年高”。公民创造智力成果没有 限制，享有知识产权当然
3、也不受 限制。 3如果未成年人的智力成果权遭到非法侵害，可以由 或其他 人要求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责任。 4保护智力成果权，有赖于公众的 意识。 5作为一个公民，当自己的智力成果受到侵害时，要运用 武器来维护自己的合法权益。【基础训练】：（一定要独立完成哟！）单项选择题（下列每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，请将其序号填入括号内。）1在2020北京奥运会举办前，针对市场上已出现些非法指定、推荐“奥运产品”的现象，北京市加强了对侵犯奥林匹克知识产权商品的查处力度，特别是街头的无照商 贩。对此我们的理解是 ( )当自己的智力成果受到侵害时，要运用法律武器来维护自己的合
4、法权益 要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的脑力劳动，不做侵害他人智力成果的事情 知识产权即“智力成果权 享受智力成果是自己的事，保护智力成果是别人的事A. U C D2关于智力成果权下列说法正确的是 ( )A.未成年人年龄小不享有智力成果权B智力成果权包括知识产权、著作权、商标权、专利权以及反不正当竞争中的商业秘密C我国法律保护公民的智力成果权不受侵犯D未成年人的智力成果权受到侵犯，可以直接要求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责任3中国内地不少企业商标在海外申请注册时遭抢注，五粮液集团正是因为错过“异议期限”，耗时长达15个月，花费数万元，习终于夺回被韩国人抢注的品牌价值达26
5、9亿元的“五粮液”商标权利。些内地企业的商标如拉芳、舒蕾、雕牌在香港地区遭抢注。这说明 ( )我国企业对知识产权的重视程度不够 我国企业应该强化商标注册意识，保护自己的商标权 只要产品质量过硬，知识产权无所谓 应该加强对企业在知识产权方面的宣传和教育，尽量避免不必要的损失A. D C D4电视剧金粉世家的主题曲暗香深受大家喜爱，某歌手在未经该曲词作者同意的情况下演唱该歌曲，被法院判决未经该曲词作者同意，禁止演唱该歌曲。这表明我国法律保护公民的 ( ) A.名誉权 B.智力成果权 C.依法求偿权 D隐私权52020年8月1 N，由国家版权局、公安部、信息产业部三部委联合下发了关于开展2020年打
6、击网络侵权盗版专项活动的通知，加强对网吧侵权盗版行为的监管，查处网吧通过互联网非法下载电影、游戏，并向公众传播以此来牟利的行为，这已成为今后的工作重点之一。这进一步说明了 ( )网吧经营者对知识产权的重要性缺乏足够的认识 网吧侵权咨版行为损害了权利人的合法权益 网吧侵权盗版行为损害了法律的尊严 我国只需在网络方面加强对知识产权的保护A. U C D【合作学习】：（看哪个小组讨论激烈、气氛活跃哟！） 材料一：八年级同学小宋喜欢写作，在语文老师的指导下，他写的几篇文章如我的成长之路秋天等发表在语文报上。材料二：在全市青年创新设计大赛上，某学校的高一学生设计的多功能轮椅获得了最佳设计奖。材料三：中国
7、航空工业第一集团公司研制的具有完全自主知识产权的第三代战斗机歼10战斗机、太行发动机和新一代空空导弹的研制成功，标志着我国成为世界上第四个能同时自主研发先进战斗机、航空发动机和导弹的国家，缩短了与发达国家的差距。你知道什么是智力成果吗？它有哪些表现？【知识归纳】：（深思熟虑、形成体系）【巩固练习】：（学以致用、活学活用）1知识和智慧是（ ）的财产。A国家B无形C有形D集体 2所谓智力成果，主要是指依靠人类（ ）劳动所创造的劳动成果。 A集体 B体力 C脑力 D个人 3为了激励人们创造无形财产，各个国家先后通过立法保护（ ）所有人的权利。 A著作成果 B智力成果 C商标成果 D专利成果【课后作业
8、】：（一定要独立完成哟！）一、人人都能行（必做题）（一）、请你来选择（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将所选选项前的字母编号填入题后括号内）判断。 1给予创新成果以智力成果权保护，是对创新精神的最有效的鼓励。（ ） 2公民创造智力成果没有年龄限制，但享有知识产权要有年龄限制。（ ）二、你行我也行（选做题）阅读材料谈感想： 首所广州市青少年发明创造特色学校落户广州市第四中学。该校在培养全面发展的新型人才的同时，突出了培养青少年创新精神和实践能力的办学特色。历年来该校学生的小发明多次荣获国家、省、市发明奖励和专利权。 你有何感想？对你今后的生活学习有何指导意义？三、看谁最能行（思考题）材料一：中国品牌研究会会长解艾兰说过：“中国是名副其实的创造大国，品牌弱国。”材料二：新闻出版总署署长、国家版权局局长柳斌杰在大家看法“创意无限中国保护”节目讲到了国家保护知识产权的战略：第一，就是鼓励创新，鼓励作者、演绎者充分发挥智慧；第二，有效运用；第三，依法保护，现在我们要着力建立依法保护的这个体系，加强行政和司法保护；第四，就是建立国际合作的体系，我们建立一个负责任的政府就执行这些国际的协议，逐渐同国际知识产权保护组织、各个国家，共同来防止侵害知识产权的行为发生。思考：这两则材料说明了什么? 【教学反思】：
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