九年级学生语文学业考试模拟试卷(五)

上传人:xt****7 文档编号:102399760 上传时间:2022-06-06 格式:DOC 页数:5 大小:39.51KB
收藏 版权申诉 举报 下载
九年级学生语文学业考试模拟试卷(五)_第1页
第1页 / 共5页
九年级学生语文学业考试模拟试卷(五)_第2页
第2页 / 共5页
九年级学生语文学业考试模拟试卷(五)_第3页
第3页 / 共5页
资源描述:

《九年级学生语文学业考试模拟试卷(五)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级学生语文学业考试模拟试卷(五)(5页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、九年级学生学业考试模拟试题 (五) 命题者:泽国二中 美丽小鱼亲爱的同学: 欢迎你参加考试!做题时要认真审题,积极思考,细心答题,发挥你的最佳水平。请注意 :全卷满分150分(含书写分5分),考试时间120分钟。 祝你成功! 一积累与运用(30分)1.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分)爱 是 灿 烂 的 花 朵,芳香四溢,沁人心(p) ,但若不精心培育,花儿就会(k) 萎。爱是晶(yng) 的露珠,美丽纯净,令人怜爱,但若没有心灵甘露的不断滋(rn) ,大自然的阳光就会使之化为乌有。 2.根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。(4分)人生需要理想的呼唤。你 时

2、,它呼唤你勤奋;你 时,它呼唤你清醒;你 时,它呼唤你谦逊;你 时,它呼唤你谨慎;你跌倒时,它呼唤你站立。A高傲 B莽撞 C慵懒 D.昏睡3.古诗文名句默写(9分) 人生自古谁无死, 。 ,燕然未勒归无计。 ,似曾相识燕归来。海日生残夜, 。 ,家书抵万金。面对人生中的困难和挫折,我们要像李白行路难里说的那样,对未来充满信心和希望: , 。古诗中有许多名句表达了诗人的宽阔胸怀,请试举一例: , 。4、阅读下面一段文字,然后完成(1)(2)两题。(5分)初中六册课本都选录了国内和国外的许多名作,能提高我们的写作水平和我们的知识面。和笛福交流,走进鲁滨逊漂流记,我看到了鲁滨逊敢于冒险,面对人生困境

3、勇于追求自由自在生活的英雄本色。 (1)第句有语病,请修改。(2分)(2)仿照划线句子的句式,再仿写一组句子。(3分)52008年8月8日举办北京奥运会,将会成功主办一届“科技奥运”、“人文奥运”、“绿色奥运”,这次体育盛会向全世界展示中国的强大国家竞争力,号召全民参与奥运,积极参加体育锻炼。 (1)请写出两个表现人数众多或描述盛大场面的成语。(2分) (2)在世人期待北京奥运圣火点燃之际,有很多人用对联的方式表达自己对奥运精神的赞美之情。下面的对联中,下联的后半句引用的是唐代五言绝句登鹳鹊楼中的诗句,请将诗句补充出来,并写出诗句的作者。(2分)圣火炼英雄,雅典已登千丈塔;东风歌奥运,北京 。

4、 (3)展望2008北京奥运会,一定会有你喜欢的体育名星在奥运舞台上大放异彩。请选择其中的一位,写一写你喜欢的理由,并为他(她)写几句祝福的话。(共50字以上)(4分)理由: 祝福语: 二、现代文阅读(30分)(一)(13分) 国家游泳中心-水立方国家游泳中心又被称为“水立方”(Water Cube),位于北京奥林匹克公园内,是北京为2008年夏季奥运会修建的主游泳馆,A也是2008年北京奥运会标志性建筑物之一。国家游泳中心建设主要的先进节能技术包括热泵的选用、太阳能的利用、水资源综合利用、先进的采暖空调系统,以及控制系统和其他节能环保技术,如采用内外墙保温,减少能量的损失;采用高效节能光源与

5、照明控制技术等。这些新标准、新技术、新材料的采用,为我国今后建筑节能建设起到了良好的示范作用,还可进一步带动和促进我国建筑节能技术产业化的发展。水立方首次采用的ETFE膜材料,可以最恰当地表现“水立方”,“水立方”的外形看上去就像一个蓝色的水盒子,而墙面就像一团无规则的泡泡。这个泡泡所用的材料“ETFE”,也就是我们常说的“聚氟乙烯”。这种材料耐腐蚀性、保温性俱佳,自清洁能力强。国外的抗老化试验证明,它可以使用15至20年。而且这种材料也很结实,据称,人在上面跳跃也不会损伤它。同时由于自身的绝水性,它可以利用自然雨水完成自身清洁,是一种新兴的环保材料。犹如一个个“水泡泡”的ETFE膜具有较好抗

6、压性,厚度仅如同一张纸的ETFE膜构成的气枕,甚至可以承受一辆汽车的重量。气枕根据摆放位置的不同,外层膜上分布着密度不均的镀点,B这镀点将有效的屏蔽直射入馆内的日光,起到遮光、降温的作用。 (收集整理于北京奥运会官方网站)6.请你根据文章内容对你的朋友简单介绍一下“水立方”:(4分) 7.从A、B两句中任选一句,说说加点词语的表达效果:(3分) 8.仔细研读最后一节,说说“ 水立方”采用 ETFE膜作为材料的原因:(3分) 9.“绿色奥运、科技奥运、人文奥运,作为北京奥运会的三大核心理念,对于北京奥运会的各项工作具有纲领性指导意义。” 请结合上文,分别说说“水立方”是如何体现“绿色奥运、科技奥

7、运” 理念的。(3分) (二)(17分) 读书琐忆(琦君)我自幼因先父与塾师管教至严,从启蒙开始,读书必正襟危坐,面前焚一炷香,眼观鼻,鼻观心,苦读苦背。桌面上放十粒生胡豆,读一遍,挪一粒豆子到另一边。读完十遍就捧着书到老师面前背。有的只读三五遍就琅琅地会背,有的念了十遍仍背得七颠八倒。老师生气,我越发心不在焉。肚子又饿,索性把生胡豆偷偷吃了,宁可跪在蒲团上受罚。眼看着袅袅的香烟,心中发誓,此生绝不做读书人,何况长工阿荣伯说过:“女子无才便是德。”他一个大男人,只认得几个白眼字(家乡话形容少而且不重要之意),他不也过着快快乐乐的生活吗?但后来眼看五叔婆不会记账,连存折上的数目字也不认得,一点辛

8、辛苦苦的钱都被她侄子冒领去花光,只有哭的份儿。又看母亲颤抖的手给父亲写信,总埋怨辞不达意,十分辛苦。父亲的来信,潦潦草草,都请老师或我念给她听,母亲劝我一定要用功。我才发愤读书,要做个“才女”,替母亲争一口气。古书读来有的铿锵有味,有的拗口又严肃,字既认多了,就想看小说。小说是老师不许看的“闲书”,当然只能偷着看。偷看小说的滋味,不用说比读正经书好千万倍。我就把书橱中所有的小说,一部部偷出来,躲在远离正屋的谷仓后面去看。此处人迹罕到,又有阳光又有风。天气冷了,我发现厢房楼上走马廊的一角更隐蔽。阿荣伯为我用旧木板就墙角隔出一间小屋,屋内一桌一椅。小屋三面木板,一面临栏杆,坐在里面,可以放眼看蓝天

9、白云,绿野平畴。晚上点上菜油灯,看西游记入迷时忘了睡觉。母亲怕我眼睛受损,我说栏杆外碧绿稻田,比坐在书房里面对墙壁熏炉烟好多了。我没有变成四眼田鸡,就幸得有此绿色调剂。小书房被父亲发现,勒令阿荣伯拆除后,我却发现一个更隐蔽安全处所。那是花厅背面廊下长年摆着的一顶轿子。三面是绿呢遮盖,前面是可卷放的绿竹帘。我捧着书静静地坐在里面看,绝不会有人发现。万一听到脚步声,就把竹帘放下,格外有一份与世隔绝的安全感。我也常带左邻右舍的小游伴,轮流地两三人挤在轿子里,听我说书讲古。轿子原是父亲进城时坐的,后来有了小火轮,轿子就没用了,一直放在花厅走廊角落里,成了我们的世外桃源。游伴们想听我说大书,只要说一声:

10、“我们进城去。”就是钻进轿子的暗号。在那顶轿子书房里,我还真看了不少小说呢。直到现在,我对于自己读书的地方,并不要求如何宽敞讲究,任是多么简陋狭窄的房子,一卷在手,我都能怡然自得,也许是童年时代的心理影响吧。清代名士张心斋说:“少年读书,如隙中窥月。中年读书,如庭中赏月。老年读书,如台上望月。”把三种不同境界,比喻得非常有情趣。隙中窥月,充满了好奇心,迫切希望领略月下世界的整体景象。庭中赏月,则胸中自有尺度,与中天明月,有一份莫逆于心的知己之感。台上望月,则由入乎其中,而出乎其外,以客观的心怀,明澈的慧眼,透视人生景象。无论是赞叹,是欣赏,都是一份安详的享受了。10文章第(1)、(2)两段中,

11、作者的读书态度有什么变化?为什么会有这种变化。(4分)11读(3)至(6)段,这部分内容写到了作者幼年读书的哪两个场所?这样的读书经历对作者后来的生活产生了哪些积极的影响?(4分)12结合全文,谈谈你对文章结尾说“少年读书,如隙中窥月”的理解。(3分)13琦君擅长用细微的描写表现人物的心理活动。请从文找出一个例子具体分析。(3分)14本文在选编时删去了第(6)和第(7)段之间的部分内容,请结合你的阅读体会,概括出被删部分的主要内容。(3分)三、古诗文阅读(25分)(一)古诗赏析(4分)菊花 唐元稹秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。15、诗中哪些词语最能体现诗人对菊

12、花的偏爱?( 2 分) 16、这首诗寄托了诗人怎样的思想感情?( 2分) (二)(10分)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。17解释下列加点的词。(4分) (1) 余幼时即嗜学( ) (2) 无从致书以观( ) (3) 每假借

13、于藏书之家( ) (4) 色愈恭,礼愈至( )18用现代汉语翻译文中画线的句子。(3分)19结合本段文字,说说在作者身上有哪些值得我们学习的品质。(3分)(三)课外文言文阅读(11分) 魏文侯使乐羊伐中山,克之;以封其子击。文侯问于群臣曰:“我何如主?”皆曰:“仁君。”任座曰:“君得中山,不以封君之弟而以封君之子,何谓仁君?”文侯怒,任座趋出。次问翟璜,对曰:“仁君。”文侯曰:“何以知之?”对曰:“臣闻君仁则臣直。向者任座之言直,臣是以知之。”文侯悦,使翟璜召任座而反之,亲下堂迎之,以为上客。(选自资治通鉴周纪一)【注释】魏文侯:战国时魏国国君,名叫魏斯。中山:中山国,战国时小国。克之:攻占它

14、(指中山国)。击:魏击,魏文侯之子,后继承为君,即魏武侯。趋:指快走。这里是任座见主子盛怒,只得惶恐走出。向者:先前,刚才。20.解释下列句中加点词的词义。(3分)魏文侯使乐羊伐中山( ) 何以知之( )使翟璜召任座而反之( )21.翻译。(2分)臣闻君仁则臣直。向者任座之言直,臣是以知之。 22.从全文看,魏文侯是一个怎样的国君?(3分) 23.从魏文侯由“怒”到“悦”这件事,你获得了什么启示?(3分) 四、写作(60分)24请从下面两题中选一题作文:永驻心间的那缕阳光春天来了要求:有真情实感,不少于600字,不得出现真实校名、人名。参考答案:一、语言积累与运用(30分) 1、脾 枯 莹 润

15、2、C D A B (各1分)3. 略4、(1)删去“和我们的知识面”或在其前加“拓宽”(“拓展”、“丰富”)等;(2)略 5 (1)例:人山人海、摩肩接踵、声势浩大等(2分) (2)更上一层楼,王之涣 (3)略6、 4分 包含下列要点:是国家游泳中心是2008年北京奥运会标志性建筑物之一 采用新标准、新技术、新材料首次采用ETFE膜材料其他各种优点 等, 语句通顺 大意对即可 7、 3分 A.“之一”表明水立方是“2008年北京奥运会标志性建筑物”中的一个,还有其他,体现说明语言的准确性。(大意对即可) 或: B. “有效”强调了镀点对屏蔽直射入馆内的日光的效果明显,如去掉,则表意不明,体现

16、说明语言的准确性。 (大意对即可) 8、3分 可以最恰当地表现“水立方”,这种材料耐腐蚀性、保温性俱佳,自清洁能力强,而且这种材料也很结实,是一种新兴的环保材料。起到遮光、降温的作用。 (大意对即可)9、3分 “绿色奥运”体现在: 利用太阳能;其他节能环保技术;利用采用新兴的环保材料ETFE膜材料等 10从“心中发誓,此生绝不做读书人”到“发愤读书”,在五叔婆不识字被人骗、母亲写信辞不达意、母亲读不懂父亲来信等事实中受到教育,要替母亲争一口气。11“厢房楼上走马廊的一角”和“花厅背面廊下长年摆着的一顶轿子”里。一是保护了视力,二是读书不要求宽敞讲究的条件。12少年时读书,充满了好奇心,迫切希望

17、领略月下世界的整体景象。他们对求知世界的知识的渴求促使着他们迫不及待地去读书,而且越是看不到、得不到的东西越能激发这种读书的欲望,为了读书可以克服许多困难。因此,兴趣才是少年时期最好的老师。(意思对即可)13例:肚子又饿,索性把生胡豆偷偷吃了,宁可跪在蒲团上受罚。描写“偷偷”把胡豆吃了,生动传神地表现出一个孩子在做自己不情愿做的事情时的调皮和天真,“宁可受罚”则是这种童心的真实写照。14上中学时培养了阅读的兴趣,与精读的习惯;大学时明白读书不必贪多,而要选择吸收;现在老了,更加有选择地读书。(答出两点,意思符合时间顺序即可。)15. 绕(舍),遍(绕),(日渐)斜16. 寄托了高洁隐逸人格的追

18、求和孤傲个性的自我欣赏(意对即可)。17 (1) 喜欢、爱好 (2) 得到 (3) 借 (4) 周到18(我)又担心没有才学渊博的老师和名人相交往(请教),曾经跑到百里以外向同乡有名望的前辈拿着书请教。19不畏艰辛、刻苦勤奋、虚心求教、尊师重道、讲求方法、不轻易放弃学习的机会等。20.派遣 凭 通“反”,返回21.我听说君王仁义臣下就正直,刚才任座的话坦率直爽,我因此知道您仁义。(闻、向者、是以,每词。0.5分;句子大意,0.5分。共2分)22.率直,宽仁,知错能改。(答出两个即给满分)23.要想取得好的进言效果,必须讲究言辞的技巧。14、(意对即可)(3分)四、作文(参照2007年台州市学业考试标准。)

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!