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1、小学语文S版六年级上册复习题（六）姓名： 班级： 一、读拼音，写词语。wn b u zho zhun su w r dn qi f jn qn zu yn nu （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）lin p tu c xu ru l zh q zhun n l xn sho c yn （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）pn rn sh z mn tin ch d n xin zhn du ju c xin （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）din j hi bn p ji lin do zhui jn xio s （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）jn p l jn ju
2、 q sh y li qi b k s y （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、比一比，再组词。店（ ）宾（ ）屈（ ）肃（ ）倘（ ）拈（ ）扭（ ）惦（ ）滨（ ）崛（ ）啸（ ）淌（ ）粘（ ）纽（ ）掂（ ）缤（ ）掘（ ）潇（ ）尚（ ）贴（ ）钮（ ）骋（ ）鸵（ ）壁（ ）廉（ ）撞（ ）削（ ）诸（ ）聘（ ）舵（ ）璧（ ）镰（ ）捶（ ）俏（ ）储（ ）三、将下列词语补充完整。（ ）口不提 （ ）不失信 同心（ ）力 理（ ）词穷 攻无不（ ） 无可（ ）何 （ ）全大局 于事无（ ） 白（ ）心思 （ ）不足道不可思（ ） 不（ ）余力 （ ）无人烟 （ ）尽心思 摇头（
3、）脑 垂头（ ）气 无精打（ ） 战无不（ ） 一言难（ ） 神（ ）奕奕四、给下列加点字选择正确的读音。栅（zh z）栏 削（xu xio）苹果 俘虏（l l） 互相残（cn chn）杀削（xu xio）弱 奴（n l）隶 提（d t）醒 不计其数（shsh）省（xn shn）悟 数（sh sh）不胜数 小艇（tn tn） 搁（ k）浅 遇难（nn nn） 砍削（xu xio） 树干（n n）省（xnshn）略 提（d t）防 杠杆（n n）五、给句中画线部分换上一个成语，并且意思不变。1、周瑜调动兵马，派遣将领，驻在赤壁，同曹操的兵隔江相望。（ ）2、黄盖向周瑜提出“火攻”的建议是因为看到
4、双方兵力悬殊，敌人多，我方兵力少。长期相持于已不利，曹操铁索连船，用火攻就能以少胜多。（ ）3、在赤壁之战中，东吴获胜的原因在于：对自己的情况和对方的情况都透彻的了解，利用天时地利，发扬长处，避开短处。（ ）（ ）六、联系课文，说说加点字词的意思。粮在船中，船必稳重。 稳重： 。倘有诈谋，何以当之？ 何以当之： 。来船必诈，且休教近寨。 休： 。用刀剜出箭头，扯旗束之。 束： 。七、用线把词语恰当地连起来。金黄的 海水 收拾 钩丝蓝蓝的 海滩 撒下 保佑高耸的 狮子 祈求 鱼食凶猛的 山崖 拉紧 渔具八、句子练习。1、用关联词把下面的各组句子连成一句话。（1）、赵国不答应 秦国派兵来进攻 （2
5、）、秦王知道廉颇已经在边境上做好了准备。 秦王不敢拿赵王怎么样。 （3）、廉颇很厉害。 蔺相如不怕他。 （4）、曹操骄傲自大。 曹操被周瑜打败了。 2、狮子被他打死了。改为陈述句： 改为感叹句： 改为疑问句： 3、鲁滨孙造船。（扩句） 4、鲁滨孙造好船后非常高兴。（改成反问句） 5、他千辛万苦造了一艘很大的船。（缩句） 6、虽然鲁滨孙很勇敢，所以他最终逃离了孤岛。（修改病句） 7、他跑得很快。（改为比喻句） 8、今天，我花了将近两个多小时才把作业完成。（修改病句） 9、名著赏析会让我难忘。（改为反问句） 九、选词填空。1、不但而且 如果就 虽然但是A、鲁滨孙（ ）聪明，（ ）勇于克服困难。B、
6、老渔夫（ ）累得筋疲力尽，（ ）他最战胜了鲨鱼。C、（ ）蔺相如和廉颇闹不和，（ ）会让秦国有机可乘。2、一方方 一眼眼 一座座请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦，再添上（ ）花园，（ ）水池，（ ）喷泉，加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀十、根据课文内容填空。1、将相和一文中的“将”指的是 ，“相”指的是 。课文是由 、 、 三个小故事组成，每个事都有矛盾的发生、发展和结果，有相对独立性，又紧密联系，其中 是 的发展， 、 的结果又是 的起因。合起来构成“将相和”这一完整曲折的故事。2、既然讲“和”，就说明他们原来是 ，原因是 ，后来 了，原因是 。3、奴隶英雄一文讲述了 故事。文中的英
7、雄指的是 ，他认为奴隶与贵族 ，你觉得他是一个 的人。4、火趁 ，风助 ，船如 ，烟焰 。二十只火船，撞入水寨。曹寨中 ，又被 ， 。隔江炮响，四下火船齐到，但见三江面上， ， ， 。5、赤壁之战这个故事发生的时间是 ，地点是 ，故事的起因是 ，结果是 。6、老人与海讲了老渔夫 与 进行搏斗的故事。老渔夫给我留下的印象是 。7、学完了第六单元课文，一个个性格鲜明的人物一定给你留下了深刻的印象。如顾全大局的丞相 ，敢于反抗、追求自由的奴隶英雄 ， 的老渔夫， 的鲁滨孙， 曹操8、火须兵应， 。此正是： ， 。曹军着枪中箭、火焚水溺者， 。后人有诗曰：魏吴争斗 ， 一扫空。烈火初张 ， 。9、这是
8、他的习惯，多年来他常梦见童年所看到的非洲： 的海滩， 的海水， 的海岬， 的高山， 的岛顶，还听到 10、一切都像 ， 张开了眼。山 ，水 ，太阳的脸 。十一、阅读。（一）老人与海节选大鱼不慌不忙地游着，鱼、船和人都在平静的水上慢慢地漂流。老人把钩丝放在脊背上，又把钩丝握紧在手里，他拼命支撑住身子，抵抗着大鱼给钩丝的拉力。四个钟头以后，那条大鱼依旧拖着小船向浩渺的海面游去。老人拉住背在脊梁上的钩丝，他想：我拿它没办法，它也拿我没办法。这时他多么需要男孩儿的帮助啊。然而他又可怜起那条大鱼来：它真了不起，真稀奇。“鱼啊，我到死也要跟你在一起。”夜深了，天气变冷了，他的脊背、胳膊和腿都是冷冰冰的。他
9、弯下腰倚在船头上，这样舒服些。1、用“ ”画出描写老人与鱼搏斗动作的句子，并用“”标出表示动作的词语。2、用“ ”画出描写老人心理活动的句子。3、写出下列词语的近义词。浩瀚（ ） 舒畅（ ） 仍然（ ） 稀少（ ） 缓慢（ ）怜悯（ ）4、写出四个“冷冰冰”式的词语。 5、读文中画“ ”的句子，你体会到了什么？ 6、老人给你留下了 的印象。（二）将相和节选有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉
10、害。”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。1、将“秦王我都不怕，会怕廉校军吗”这句话改成陈述句。 2、将文中画上线的句子用一个成语来概括。 3、蔺相如为什么处处避让着廉颇？从中可以看出蔺相如是个什么样的人？ 4、廉颇为什么负荆请罪？从中可以看出廉颇是个什么样的人？ 5、哪一句点明了“将相和”这个题目？ （三）黄河大合唱节选谱曲的过程异常艰苦。但是，就在六天后，洗星海竟然谱写了黄河大合唱的全曲。仅仅六天，简直是一个奇迹！就在昏黄的油灯下，就在一孔小小的窑洞里，就是没有一架钢琴的延安，洗星海谱出了这部让中华儿女骄傲、让世界刮目相看的黄河大合唱！1、联系上下文理解词语。刮目相看： 2、写出下列词语的近义词。艰苦（ ） 骄傲（ ）3、把画横线的句子改为反问句。 4、用“ ”画出文中的排比句，并说一说你从中体会到了什么？
小学语文S版六年级上册复习题(第六单元)
