网络计划问题建模及求解

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1、-*科技大学实验报告学院名称：机械工程学院*专业班级实验工程线性规划问题建模及求解课程名称管理科学根底课程代码实验时间2014.6.10 上午实验地点批改意见：成绩教师签字：实验报告应包含的容：实验目的、实验设备、实验原理、实验数据记录及处理、实验结果、分析和讨论等。实验目的：学会应用E*CEL求解管理科学模型方法；学习E*CEL软件的的相关知识；求解过程中了解应用管理科学模型的应用。实验容：应用E*CEL求解管理科学模型方法举例，利用E*CEL软件对已经学过的管理科学模型进展分析求解，学会建立新的数据模型和E*CEL模式。实验步骤：1.在E*CEL中建立数学模型并定义相应的单元格名称；2.应

2、用E*CEL提供的“规划求解加载宏求解问题。下面以题为例6.4，阐述具体的解题过程。1 第一问求解正常情况下的工期和关键路线：简历如下图的数学模型并定义单元格。全部的单元格的名称如表所示。建立之后，自动显示工期和关键路线是否关键路径栏显示“是的为关键路线。2.第二问求解最低本钱工期：建立数学模型，如下图，并定义单元格名称，全部的单元格名称如表所示。应用“规划求解求解，参数设置见图。得到最后结果见图。3.第三问是在罪的本钱工期根底上在提前一天，求出赶工本钱最低的的方案。建立数学模型见图，并定义单元格名称。全部的单元格名称见表。其中，总本钱=正常本钱+工程间接费用+SUMPRODUCT(赶进度一天所需费用_百元_天，节省的时间)应用“规划求解求得最后结果。参数设置见图。完成以上设置后点击“求解，从而求得最后的结果，见图。机械工程学院实验报告. z.