人教八年级生物上先天性行为和学习行为学习教案

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1、会计学1人教八年级生物上先天性行为和学习行为人教八年级生物上先天性行为和学习行为第一页,编辑于星期一:十二点 五分。学习目标:1、了解动物行为的类型;了解动物的先天性行为和学习行为。2、学会区别动物的先天性行为和学习行为。3、通过本节课的学习,认识人类学习和自身学习的重要性,从而提高学习的自觉性和主动性。第1页/共41页第二页,编辑于星期一:十二点 五分。一、什么是行为? 动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动,都是动物的行为。第2页/共41页第三页,编辑于星期一:十二点 五分。二、动物有哪些行为?第3页/共41页第四页,编辑于星期一:十二点 五分。取食行为第4页/共41页第五页,编

2、辑于星期一:十二点 五分。育雏行为第5页/共41页第六页,编辑于星期一:十二点 五分。瞧!这“一家子”多温馨第6页/共41页第七页,编辑于星期一:十二点 五分。繁殖行为第7页/共41页第八页,编辑于星期一:十二点 五分。第8页/共41页第九页,编辑于星期一:十二点 五分。第9页/共41页第十页,编辑于星期一:十二点 五分。攻击行为第10页/共41页第十一页,编辑于星期一:十二点 五分。 迁徙行为第11页/共41页第十二页,编辑于星期一:十二点 五分。第12页/共41页第十三页,编辑于星期一:十二点 五分。不是生来变就有的!乌鸦在城市里长期生活,慢慢认识到红绿灯和汽车的特点,逐渐学会的.第13页

3、/共41页第十四页,编辑于星期一:十二点 五分。第14页/共41页第十五页,编辑于星期一:十二点 五分。第15页/共41页第十六页,编辑于星期一:十二点 五分。技术是怎样练成的?第16页/共41页第十七页,编辑于星期一:十二点 五分。第17页/共41页第十八页,编辑于星期一:十二点 五分。第18页/共41页第十九页,编辑于星期一:十二点 五分。第19页/共41页第二十页,编辑于星期一:十二点 五分。第20页/共41页第二十一页,编辑于星期一:十二点 五分。第21页/共41页第二十二页,编辑于星期一:十二点 五分。第22页/共41页第二十三页,编辑于星期一:十二点 五分。,证证. 学习行为学习行

4、为是比先天行为是比先天行为更高级更高级的一的一种行为种行为. 第23页/共41页第二十四页,编辑于星期一:十二点 五分。第24页/共41页第二十五页,编辑于星期一:十二点 五分。第25页/共41页第二十六页,编辑于星期一:十二点 五分。第26页/共41页第二十七页,编辑于星期一:十二点 五分。第27页/共41页第二十八页,编辑于星期一:十二点 五分。第28页/共41页第二十九页,编辑于星期一:十二点 五分。第29页/共41页第三十页,编辑于星期一:十二点 五分。么启发?么启发?第30页/共41页第三十一页,编辑于星期一:十二点 五分。小结:一、根据行为获得的途径分:先天性行为学习行为生来就有,

5、由遗传物质决定的必不可少,是生存的基本条件有局限性后天的,在遗传基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的。是动物不断适应多变环境,提高生存质量的重要保证比较高级概念:意义:有无局限性:概念:意义:有无局限性:第31页/共41页第三十二页,编辑于星期一:十二点 五分。比一比: 1、下列属于先天性行为的是( ) A大雁南飞 B黄牛耕地 C狗辩主客 D老马识途 2、下列动物中,学习能力最强的是( ) A蚯蚓 B青蛙 C蝗虫 D黑猩猩 3、在紧急情况下,很多动物都喜欢假死,这种行为属于( ) A取食行为 B防御行为 C繁殖行为 D迁徙行为ADB第32页/共41页第三十三页,编辑于星期一:十

6、二点 五分。4 动物的先天性行为所具有的特点是( )动物生来就有的行为不是动物生来就有的行为由身体里遗传物质所控制的行为动物在成长过程中通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为活动A B C D A第33页/共41页第三十四页,编辑于星期一:十二点 五分。5、母狼如果在哺乳期失去幼仔,它会继续哺育其他动物的幼仔甚至人类的婴孩。母狼的这种行为属于-( )A先天性行为 B学习行为C先天性行为中的繁殖行为D在先天性行为的基础上的学习行为C第34页/共41页第三十五页,编辑于星期一:十二点 五分。6、动物具有学习行为,其意义是( )A便于找到食物 B能够逃避敌害 C便于找到配偶 D能够适应复杂的环境7

7、、有一种蜜蜂的工蜂,它会掀开已死幼蜂巢室盖子,然后把死蜂取走。这种行为是一种 行为,是由它体内的 决定的D先天性遗传物质第35页/共41页第三十六页,编辑于星期一:十二点 五分。 母鸡哺育小鸡雏先天性行为 蚯蚓走迷宫 螳螂捕蝉,黄雀在后 鹦鹉学舌学习行为 黑猩猩取蚂蚁 蜜蜂采蜜 小狗算算术 海豚钻火圈 蜘蛛结网第36页/共41页第三十七页,编辑于星期一:十二点 五分。先天性行为先天性行为学习行为学习行为形成形成时间时间决定决定因素因素稳定稳定性性适应适应性性存在存在意义意义生来就具有的不是生来就具有的是后天形成的由生物体内的遗传物质决定在生活过程中,由生活经验和学习获得不随环境的改变而改变适应

8、相对稳定的环境使动物适应不断变化的环境使其食物和安全更有保障对个体和种族的生存有重要意义对动物的生存和繁衍有重要意义在遗传因素的基础上,随环境的改变而改变第37页/共41页第三十八页,编辑于星期一:十二点 五分。 观察自家或周围人家养的猫、狗、鸡、鸭等的各种行为,与同学交流一下,哪些是先天性行为?哪些是学习行为?观察与思考第38页/共41页第三十九页,编辑于星期一:十二点 五分。答答:先天性行为先天性行为.对婴儿的生存非常重对婴儿的生存非常重要要,保证了婴儿摄食的基本需要保证了婴儿摄食的基本需要.XXV第39页/共41页第四十页,编辑于星期一:十二点 五分。学习行为越多学习行为越多,适应性越强适应性越强,对生存对生存越有意义越有意义.第40页/共41页第四十一页,编辑于星期一:十二点 五分。

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