东北师范大学21春《数学教育学》离线作业1辅导答案72

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1、东北师范大学21春数学教育学离线作业1辅导答案1. 中位数(名词解释)参考答案:中位数(又称中值)是按顺序排列的一组数据中居于中间位置的数,代表一个样本、种群或概率分布中的一个数值,其可将数值集合划分为相等的上下两部分。对于有限的数集,可以通过把所有观察值按高低排序后找出正中间的一个作为中位数。如果观察值有偶数个,通常取最中间的两个数值的平均数作为中位数。2. 量纲分析是20世纪提出的在物理领域建立数学模型的一种方法。( )A.错误B.正确参考答案:B3. 尝试教学法的优越性有( )。A.能提高课堂教学效率B.减轻学生作业负担C.方法简单易用D.提高学生的自学能力,促进智力发展参考答案:ABC

2、D4. 课堂观察分为三个基本阶段( )。A.观察准备B.观察前C.观察中D.观察后参考答案:BCD5. 想象力属于人的( )A.生理素质B.心理素质C.文化科学素质D.思想道德素质参考答案:B6. 一年级学习10以内数的认识,学生通过数小棒、摆图片等认识了“几”和“第几”,这说明其思维正处于( )。A.以直观行动思维为主B.以具体形象思维为主C.以抽象逻辑思维为主D.以再造性思维为主参考答案:A7. 数学建模仅仅设计变量。( )A.正确B.错误参考答案:B8. 数学问题一般指对人类具有智力挑战特征的,没有现成方法、程序或算法可以直接套用的那类问题。( )A、错误B、正确参考答案:B9. 任何事

3、物的运动都有( )形式。A、相对的静止B、绝对的运动C、绝对的静止D、相对的静止和绝对的运动参考答案:D10. 信息技术成为学生的学习工具表现在( )。A.促进学生提高信息素养B.促进学生探究问题、解决问题C.促进学生深度理解数学D.利于学生开发数学课程资源参考答案:ABCD11. 建构主义(名词解释)参考答案:建构主义是一种关于知识和学习的理论,强调学习者的主动性,认为学习是学习者基于原有的知识经验生成意义、建构理解的过程,而这一过程常常是在社会文化互动中完成的。12. 数学建模中常遇到微分方程的建立问题。( )A.错误B.正确参考答案:B13. 数学教育的价值即数学教育对人的发展的价值。(

4、 )A、错误B、正确参考答案:B14. 不必认真设计结果的输出格式。( )A.错误B.正确参考答案:A15. 简述文献综述研究的步骤。参考答案:1.确定研究课题,选择文献数据库。2.收集文献。3.整理文献。4.开展研究。剖析研究现状,发表对某一课题“已知”的意见,阐述对某一课题“未知”的建议。16. 狭义的教材是指( )。A.教科书B.教学大纲C.教学参考书D.教学软件参考答案:A17. 现在世界的科技文献不到2年就增加1倍。( )A.正确B.错误参考答案:B18. 数学中的“双基”指的是基础知识和基本技能。( )T.对F.错参考答案:T19. 讲解法是填鸭式的,发现法是启发式的。( )T.对

5、F.错参考答案:F20. 我国对异常值没有颁布标准。( )A.错误B.正确参考答案:A21. 数学它的基本要素是:( )A、逻辑和客观B、逻辑和直观C、分析和综合D、一般性和个别性参考答案:BCD22. 数学命题有:( )A、数学方法有关的命题B、数学运算有关的命题C、数学方程有关的命题D、数学知识有关的命题参考答案:C23. 教学中心论的教学过程,是以教师为主的互动过程。( )A.正确B.错误参考答案:B24. 在设置中学数学课程时:课程与学生的关系、课程与教师的关系。( )A、错误B、正确参考答案:A25. 利润受销售量的影响和控制。( )A.错误B.正确参考答案:B26. 负判断是复合判

6、断。( )T.对F.错参考答案:T27. 建构学说对数学学习的指导意义有( )A.建构学说强调主体的感知B.建构学说强调外部环境的制约和影响C.建构学说强调学习是发展,是改变观念D.建构学说强调学习是达到预期目标参考答案:ABC28. 数学建模中常遇到微分方程的建立问题。( )A.正确B.错误参考答案:A29. 把各类问题归结为我们熟知的模型为类比思维。( )A.错误B.正确参考答案:B30. 数学建模以模仿为目标。( )A.正确B.错误参考答案:B31. 样本平均值和理论均值不属于参数检验方法。( )A.正确B.错误参考答案:B32. 我们研究染色体模型是为了预防遗传病。( )A.错误B.正

7、确参考答案:B33. 好的教学方法需要满足哪些要求( )A.有利于学生掌握系统的数学知识和进行基本技能的训练,形成良好的认知结构B.重视学生能力的培养,能充分调动学生的主动性,积极性,发挥学生的主体作用C.把统一要求与分类指导结合起来D.要在教学计划规定的时间内达到以上要求,决不能加重学生负担参考答案:ABCD34. 国际上仅有一种单位体系。( )A.正确B.错误参考答案:B35. 常用理论分布有均匀分布、正态分布等。( )A.错误B.正确参考答案:B36. 结合实际谈谈国际小学数学课程改革的特点。参考答案:(一)应用性与实践性;(二)重视学生的主体活动;(三)计算机与数学教育;(四)目标的个

8、性化与差别化。37. 动作技能的学习可分为认知;分解;定位;自动化。( )A、错误B、正确参考答案:B38. 学习统计与概率有助于培养学生良好的数据意识。( )T.对F.错参考答案:T39. 现在公认的科学单位制是SI制。( )A.正确B.错误参考答案:A40. 建构主义学习理论的特性( )。A.主动性B.情境性C.社会性D.复杂性参考答案:ABC41. 数据变量呈现很强随机性的数据为随机数据。( )A.正确B.错误参考答案:A42. 在统计与概率中涉及两种不同的思维方式:( )性思维与决策性思维。A.偶然B.或然C.发现D.创新参考答案:B43. 问题分析的步骤是_A.明确问题B.分析条件和

9、数据C.解决问题D.求出答案参考答案:AB44. 数学中的“双基”指的是基础知识和基本公式。( )T.对F.错参考答案:F45. 杜威关于教学过程阶段的划分可以表述为( )。A.情境问题假设解决验证B.问题情境假设解决验证C.假设问题情境解决验证D.情境假设问题解决验证参考答案:A46. 概念同化以学生的间接经验为基础。( )A.对B.错参考答案:A47. 教师和学生是最活跃的两个基本成分,是教学过程诸矛盾中的主要矛盾。( )A.正确B.错误参考答案:A48. 数学学习评价是对学生的数学学习过程及其结果作出价值判断。( )T.对F.错参考答案:T49. 测验的统计指标主要有( )。A.难度B.区分度C.信度D.效率参考答案:ABC50. 同化是改造新学习内容使之与原有认知结构相吻合。( )A、错误B、正确参考答案:B

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