苏教四年语文下册10公仪休拒收礼物(上)课件

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1、苏教四年语文下册10公仪休拒收礼物(上)苏教四年语文下册10公仪休拒收礼物(上) 同学们，在两千多年前的古人，他叫公仪休，他最喜欢吃鱼。可是 ，有一次有人送鱼给他，却被他拒绝了，这是为什么呢？今天，我们就来一起学习一篇新的课文。苏教四年语文下册10公仪休拒收礼物(上)活动一：通过对比，了解戏剧。活动一：通过对比，了解戏剧。 1阅读课文，看一看这篇课文和以前阅读课文，看一看这篇课文和以前所学课文有什么不同？所学课文有什么不同？ 2小组交流讨论剧本的特点。小组交流讨论剧本的特点。 3交流小结。（指定小组发言）交流小结。（指定小组发言） 苏教四年语文下册10公仪休拒收礼物(上) 独幕剧是一种小型的戏

2、剧独幕剧是一种小型的戏剧,顾名思义顾名思义,只有一幕只有一幕,也就是幕起开始也就是幕起开始,幕落结束。幕落结束。剧本一般在开头交代时间、地点、人物。剧本一般在开头交代时间、地点、人物。剧本的主要内容是人物对话。剧本的主要内容是人物对话。苏教四年语文下册10公仪休拒收礼物(上) 剧本中方括号剧本中方括号 主要交代舞台背景和人物主要交代舞台背景和人物活动等。活动等。剧本的朗读只需读人物对话。剧本的朗读只需读人物对话。 剧本中圆括号剧本中圆括号( )主要交代谈话时的表情、主要交代谈话时的表情、动作等。动作等。苏教四年语文下册10公仪休拒收礼物(上)戏剧戏剧：是一种综合的舞台艺术，主：是一种综合的舞台

3、艺术，主要表现为一系列的戏剧动作和戏剧要表现为一系列的戏剧动作和戏剧语言。戏剧语言包括人物语言（即语言。戏剧语言包括人物语言（即台词）和舞台说明。戏剧分为台词）和舞台说明。戏剧分为独幕独幕剧剧和和多幕剧多幕剧。剧本剧本：以人物：以人物台词台词为主。开头交代为主。开头交代时间、地点、人物。方括号里交代时间、地点、人物。方括号里交代的是布景和人物活动等。小括号里的是布景和人物活动等。小括号里交代的是人物说话时的语气、动作交代的是人物说话时的语气、动作等。幕起就是幕布拉开，幕落就是等。幕起就是幕布拉开，幕落就是幕布闭合。幕布闭合。苏教四年语文下册10公仪休拒收礼物(上) 剧本开头五段介绍了时间地点人

4、物剧本开头五段介绍了时间地点人物 说明了人物表，时间，地点，服说明了人物表，时间，地点，服装，道具，布景装，道具，布景 ( )用于说明人物表情动作，上下场用于说明人物表情动作，上下场 浏览剧本主要内容是人物对话浏览剧本主要内容是人物对话独幕剧的特色独幕剧的特色苏教四年语文下册10公仪休拒收礼物(上)主要内容20002000多年前，鲁国的宰多年前，鲁国的宰相公仪休拒收某大夫管相公仪休拒收某大夫管家送来的鲜鱼的事。家送来的鲜鱼的事。苏教四年语文下册10公仪休拒收礼物(上)活动二：初读课文，学习字词。活动二：初读课文，学习字词。 1自读课文，要求自读课文，要求: 读准字音，读顺句子，读通课文。读准字

5、音，读顺句子，读通课文。 了解故事发生的时间、地点、人物，思了解故事发生的时间、地点、人物，思考：这个独幕剧讲了一个什么故事？考：这个独幕剧讲了一个什么故事？ 2小组内学习词语：轮流读，说说练习小组内学习词语：轮流读，说说练习3词语的意思。词语的意思。 3小组推荐易读错易写错的生字词。小组推荐易读错易写错的生字词。 4. 集体交流展示。集体交流展示。苏教四年语文下册10公仪休拒收礼物(上)拒鲁宰盛jjl lz zi ishng交流展示交流展示 x xn nwiwifnfnww腥违 犯 悟ni奈苏教四年语文下册10公仪休拒收礼物(上)拒 鲁 宰 盛拒收鲁国宰相jjl lz zi ishng盛情交

6、流展示交流展示 x xn n腥腥味苏教四年语文下册10公仪休拒收礼物(上)违犯悟违犯犯法恍然大悟wiwifnfnww交流展示交流展示 ni奈无可奈何苏教四年语文下册10公仪休拒收礼物(上)先分析字形，再说说你是怎么记住它的。先分析字形，再说说你是怎么记住它的。 拒拒（）结构，部首（），巧记（）结构，部首（），巧记（ ），注音（），注音（ ） 犯犯 鲁鲁 宰宰 盛盛 腥腥 奈奈 违违 悟悟苏教四年语文下册10公仪休拒收礼物(上) 鲤鲤 呕呕 吐吐 恍恍鲤鱼鲤鱼 呕吐呕吐 呕吐呕吐 恍然大悟恍然大悟lluutthunghung小火车在哪里？首先听清要求哦！小火车在哪里？首先听清要求哦！我会认我会认

7、苏教四年语文下册10公仪休拒收礼物(上)多音字多音字 t（谈吐）（吐露l） 吐 t（呕吐）（吐血）苏教四年语文下册10公仪休拒收礼物(上) 鲤鲤 呕呕 吐吐 恍恍 拒拒 鲁鲁 宰宰 盛盛 腥腥 奈奈 违违 犯犯 悟悟苏教四年语文下册10公仪休拒收礼物(上)拒拒绝绝 鲁鲁国国 无可无可奈奈何何违犯违犯 盛盛情情 鲤鲤鱼鱼 呕吐呕吐 z zi xn hun wi xn hun w j l n j l ni i wi fn shn l wi fn shn l u tu t宰宰相相 腥腥味味 恍恍然大然大悟悟苏教四年语文下册10公仪休拒收礼物(上)鲜美鲜美 回味回味 盛情盛情心满意足心满意足 日夜操劳

8、日夜操劳务必务必 难免难免 违犯违犯无可奈何无可奈何 恍然大悟恍然大悟苏教四年语文下册10公仪休拒收礼物(上)鲜美鲜美 回味回味 盛情盛情 心满意足心满意足 日夜操劳日夜操劳务必务必 难免难免 违犯违犯 无可奈何无可奈何 恍然大悟恍然大悟任选两个词语任选两个词语 口头造句口头造句苏教四年语文下册10公仪休拒收礼物(上) 盛情：盛情：深厚深厚的感情。的感情。 心满意足：形容心中非常满足。心满意足：形容心中非常满足。 （称心如意）（称心如意） 恍然大悟：形容一下子明白过来。恍然大悟：形容一下子明白过来。（茅塞顿开）（茅塞顿开） 无可奈何：指感到没有办法。无可奈何：指感到没有办法。 务必：必须。务必

9、：必须。 违犯：违背和触犯法律。违犯：违背和触犯法律。苏教四年语文下册10公仪休拒收礼物(上) 自由读课文，了解故自由读课文，了解故事发生的时间、地点、事发生的时间、地点、人物，初步把握剧情的人物，初步把握剧情的发展。发展。熟悉剧熟悉剧情情苏教四年语文下册10公仪休拒收礼物(上)时间时间： 两千多年前的一天下午两千多年前的一天下午地点地点： 公仪休家的客厅内公仪休家的客厅内 人物人物： 公仪休：鲁国的宰相。公仪休：鲁国的宰相。 子子 明：公仪休的学生。明：公仪休的学生。 鲁国某大夫的管家。鲁国某大夫的管家。苏教四年语文下册10公仪休拒收礼物(上)公仪休公仪休 子明，你已经来子明，你已经来好久了

10、吧？好久了吧？子明子明 （忙起身向老师行礼）（忙起身向老师行礼）老师，我刚来一会。您吃过老师，我刚来一会。您吃过饭了吧？饭了吧？子子 明：谦逊有礼明：谦逊有礼苏教四年语文下册10公仪休拒收礼物(上)活动三：创设情境，感悟人物。活动三：创设情境，感悟人物。 1阅读课文，想一想：公仪休喜爱吃鱼，阅读课文，想一想：公仪休喜爱吃鱼，哪些地方可以看出公仪休特别爱吃鱼？有哪些地方可以看出公仪休特别爱吃鱼？有人送鱼来了，可他为什么不收呢？用浪线人送鱼来了，可他为什么不收呢？用浪线在文中画出有关语句，读一读。在文中画出有关语句，读一读。 2小组内交流。小组内交流。 听了公仪休的一番话，子明明白了什么？听了公仪

11、休的一番话，子明明白了什么？他会怎样去做？他会怎样去做？ 从这些语句中我想到了从这些语句中我想到了 。 3全班交流，自我完善填空题。全班交流，自我完善填空题。 苏教四年语文下册10公仪休拒收礼物(上)公仪休公仪休 鲤鱼的味道鲤鱼的味道 是鲜美呀！我已经很久没吃是鲜美呀！我已经很久没吃到鱼了，今天买了一条，到鱼了，今天买了一条，实在实在 一顿就吃一顿就吃 光了。光了。（回味似的）（回味似的） 只要天天有鱼吃，我也就心满只要天天有鱼吃，我也就心满意足了。意足了。公仪休爱吃鱼苏教四年语文下册10公仪休拒收礼物(上)哪些地方可以看出公仪休特别爱吃鱼？哪些地方可以看出公仪休特别爱吃鱼？1.1.鲤鱼的味道

12、实在是鲜美呀！鲤鱼的味道实在是鲜美呀！ 2.2.我已经很久没吃鱼了，今天买了一条，我已经很久没吃鱼了，今天买了一条，一顿就吃光了。一顿就吃光了。3.3.只要天天有鱼吃，我也就心满意足了。只要天天有鱼吃，我也就心满意足了。读一读读一读4.4.回味似的（表情）。回味似的（表情）。苏教四年语文下册10公仪休拒收礼物(上)公仪休公仪休 （回味似的）（回味似的）鲤鱼的味道实鲤鱼的味道实在是鲜美呀！我已经很久没吃到鱼了，在是鲜美呀！我已经很久没吃到鱼了，今天买了一条，一顿就吃光了。今天买了一条，一顿就吃光了。 只要天天有鱼吃，我也就心满意足只要天天有鱼吃，我也就心满意足了。了。. . . . . . .公

13、仪休生活朴素，一如贫民苏教四年语文下册10公仪休拒收礼物(上)【检测反馈】【检测反馈】 填空填空 剧本的开头先写明故事发生的（剧本的开头先写明故事发生的（ ）、（）、（ ）和（）。方括号里交代人物的活动情况。）和（）。方括号里交代人物的活动情况。剧本的主体是人物对话，也叫（）。括号内主剧本的主体是人物对话，也叫（）。括号内主要交代人物说话的（）、动作等。按剧情的要交代人物说话的（）、动作等。按剧情的发展，这个独幕剧可分为（发展，这个独幕剧可分为（ ）部分。本剧剧情）部分。本剧剧情虽然简单，但结构紧凑，人物性格鲜明，充分体虽然简单，但结构紧凑，人物性格鲜明，充分体现了独幕剧的特点。现了独幕剧的特

14、点。 拓展。成语积累：与拓展。成语积累：与“恍然大悟恍然大悟”结构相近的结构相近的成语。成语。 安然无恙安然无恙 豁然开朗豁然开朗 勃然大怒勃然大怒 浑然一体浑然一体 蔚然成风蔚然成风 跃然纸上跃然纸上 迥然不同迥然不同 怡然自得怡然自得苏教四年语文下册10公仪休拒收礼物(上)1、本文是、本文是 ，剧本开头写，剧本开头写明明 、 、 。2、宰相公、宰相公仪休拒收别人送的鲤鱼仪休拒收别人送的鲤鱼，这是为什么？你赞同吗？这是为什么？你赞同吗？独幕剧独幕剧时间时间地点地点人物人物苏教四年语文下册10公仪休拒收礼物(上)幕后有人高喊有位管家求见苏教四年语文下册10公仪休拒收礼物(上)管家管家: (满脸

15、堆笑地满脸堆笑地) 大人大人,我家主人说我家主人说,您为国为民日夜操劳您为国为民日夜操劳,真是太辛苦了真是太辛苦了!特叫小人送两条活鲤鱼特叫小人送两条活鲤鱼,给大人补补给大人补补身子身子.苏教四年语文下册10公仪休拒收礼物(上)管家为什么给公仪管家为什么给公仪休送鲤鱼呢？休送鲤鱼呢？苏教四年语文下册10公仪休拒收礼物(上)管家说是因为公仪休为管家说是因为公仪休为国为民日夜操劳，太辛国为民日夜操劳，太辛苦了，送鲤鱼给他补身苦了，送鲤鱼给他补身子子 。苏教四年语文下册10公仪休拒收礼物(上)苏教四年语文下册10公仪休拒收礼物(上)其实是管家的主人其实是管家的主人知道公仪休爱吃鲤知道公仪休爱吃鲤鱼，

16、有意讨好公仪鱼，有意讨好公仪休。休。苏教四年语文下册10公仪休拒收礼物(上) 管家是一个管家是一个 的人的人奉承讨好奉承讨好 别有用心别有用心苏教四年语文下册10公仪休拒收礼物(上)公仪休有没有接受这公仪休有没有接受这种讨好，他是怎么做种讨好，他是怎么做的呢？的呢？苏教四年语文下册10公仪休拒收礼物(上) 谢谢你家大人的谢谢你家大人的盛情盛情，可这，可这鱼我不能收哇！你不知道，现在鱼我不能收哇！你不知道，现在我一闻到鱼的腥味就要呕吐。请我一闻到鱼的腥味就要呕吐。请你你务必务必转告你家大人。转告你家大人。公仪休用什么办法拒收鲤鱼公仪休用什么办法拒收鲤鱼的？在文中找出相关的句子。的？在文中找出相关

17、的句子。既婉转又坚决既婉转又坚决苏教四年语文下册10公仪休拒收礼物(上)公仪休说一闻到鱼的腥味就要公仪休说一闻到鱼的腥味就要呕吐，其实这是假话。呕吐，其实这是假话。（他这样说才能让管家乖乖地把鱼带回他这样说才能让管家乖乖地把鱼带回去，去，表现出了他的表现出了他的。）苏教四年语文下册10公仪休拒收礼物(上)子明子明 : : 老师，您不是很喜欢吃鱼的老师，您不是很喜欢吃鱼的吗？现在有人送鱼来，您却不接受，吗？现在有人送鱼来，您却不接受，这是为什么呢？这是为什么呢？苏教四年语文下册10公仪休拒收礼物(上)精读第三部分精读第三部分 公仪休是如何向子明解释的呢？公仪休是如何向子明解释的呢？ 正正因为因为

18、我喜欢吃鱼，我喜欢吃鱼，所以所以才不能收人家才不能收人家的鱼。你想，的鱼。你想，如果如果我收了人家的鱼，我收了人家的鱼，那那就就要照人家的意思办事，这样就难要照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。免要违犯国家的法纪。如果如果我犯了法，我犯了法，成了罪人，成了罪人，还能还能吃得上鱼吗？现在想吃得上鱼吗？现在想吃鱼就自己去买，吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？不是一直有鱼吃吗？苏教四年语文下册10公仪休拒收礼物(上) 正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收人家的鱼。你想，人家的鱼。你想，如果如果我收了人家的鱼，我收了人家的鱼，那那就就要照人家的意思办事，这样就难免要照

19、人家的意思办事，这样就难免要违反国家的法纪。要违反国家的法纪。如果如果我犯了法，成我犯了法，成了罪人，了罪人，还能还能吃得上鱼吗？现在想吃鱼吃得上鱼吗？现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？就自己去买，不是一直有鱼吃吗？苏教四年语文下册10公仪休拒收礼物(上)（4）（）（ ）我犯了法，（）我犯了法，（ ）吃不上鱼。）吃不上鱼。（1）（）（ ）我喜欢吃鱼，（）我喜欢吃鱼，（ ）不）不能收人家的鱼。能收人家的鱼。（2） （ ）我收了人家的鱼，（）我收了人家的鱼，（ ）要）要照人家的意思办事。照人家的意思办事。 （3）（）（ ）照人家的意思办事）照人家的意思办事,（ ）难免要违犯国家的法难免要违犯

20、国家的法.正因为正因为所以所以如果如果就就如果如果就就如果如果 就就如果如果就就苏教四年语文下册10公仪休拒收礼物(上) （5）我之所以不收人家的鱼，）我之所以不收人家的鱼，是因为（是因为（ ）。）。 苏教四年语文下册10公仪休拒收礼物(上)公仪休是一个公仪休是一个 的的人人聪明机智聪明机智、清正廉洁、清正廉洁苏教四年语文下册10公仪休拒收礼物(上)公仪休：聪明机智公仪休：聪明机智 清正廉洁清正廉洁子子 明：谦逊有礼明：谦逊有礼 勤奋好学勤奋好学管管 家：奉承讨好家：奉承讨好 别有用心别有用心苏教四年语文下册10公仪休拒收礼物(上)故事背景主要内容故事背景主要内容讲的是两千多年前鲁国宰相公仪休拒绝某大夫送来鲤鱼的故事，赞美了公仪休清正廉明，坚持原则的品质。苏教四年语文下册10公仪休拒收礼物(上)课后课后推荐：推荐：独幕剧：完璧归赵独幕剧：完璧归赵