2019-2020年高中语文登高同步练习

1、2019-2020年高中语文登高同步练习 苏教版 【必做题】 1下列加点的字注音有错误的一项是（ ） A.江渚（zh） 潦倒（lio） 刹那（ch） 悲怆（chung） B.霜鬓（bn） 萧飒（sh） 狭隘 （i。

2、2019-2020年高中语文登高同步练习 苏教版必修1 【必做题】 1下列加点的字注音有错误的一项是（ ） A.江渚（zh） 潦倒（lio） 刹那（ch） 悲怆（chung） B.霜鬓（bn） 萧飒（sh） 狭隘。

3、2019-2020年高中语文登泰山记教案人教版 设计说明 文言文教学是高一语文教学的难点，学生学起来感到困难，学习兴趣受到影响。而对文言文的浓厚兴趣恰恰是学好文言文的基础和保证。如何提高学生学习文言文的兴趣。

4、2019-2020年高中语文登泰山记教案(I)人教版 教学要点 通过对重点段落的赏析，把握作者的思想感情和文章特色，感受“心动神摇，忘我忘情”的艺术境界。 教学过程 一、导语设计 太阳冉冉升起，日复一日。

5、2019-2020年高中语文登高教案 苏教版必修4 登高教案 1、 题解 杜甫诗以律诗见长，登高便成了杜甫的一篇最有名的七言律诗。此诗是作者在代宗大历二年（767）九月重阳节登高时所作。当时杜甫身居夔州，已。

6、2019-2020年高中语文 登高教案 语文版必修2 一、导语： 重阳节，是登高祈求长寿的节日。可是这位老人，一生坎坷，穷愁潦倒，似乎已经走到了生命的冬季。而且此时，国家正处在战乱之中，他远离家乡，孤独地一个。

7、2019-2020年高中语文登高教案 语文版必修2 一、导入 1200多年前，一个秋天，九月初九重阳节前后。夔州，长江边。大风凛冽地吹，吹得江 边万木凋零。树叶在天空中飘飘洒洒，漫山遍地满是衰败、枯黄的树叶。江水滚。

8、2019-2020年高中语文 登高教案 苏教版必修4 1、 题解 杜甫诗以律诗见长，登高便成了杜甫的一篇最有名的七言律诗。此诗是作者在代宗大历二年（767）九月重阳节登高时所作。当时杜甫身居夔州，已经五十六岁，长期。

9、2019-2020年高中语文登泰山记教案(共两课时)人教版 一、 素质教育目标： (一)知识教学点： 1.掌握阴始望坐视等文言词语的含义. 2.掌握通假及词类活用. 3.学习本文烘托,动静结合的写景方法. (二)能力训练点。

10、2019-2020年高中语文登高教案 新人教版必修3 【教学目标】 1了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响。 2掌握诗歌鉴赏的基本方法。 3赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点。 4感受诗人深沉的苦痛与忧思。 【学。

11、2019-2020年高中语文 专题三 登高 第2课时同步练习（含解析）苏教版必修4 一、基础知识(15分，每题3分) 1下列词语中加点字的注音，有误的一项是( ) A杜甫(f) 呼啸(xio) 萧萧(xio) B江渚(zh) 潦倒。

12、2019-2020年高中语文 登高教案4 语文版必修2 三维目标 1了解杜甫生平、写作背景以及对其诗歌的创作的影响。 2初步学习掌握诗歌吟诵的基本方法。 3鉴赏本诗情景交融、气象宏伟的艺术特点。 4感受诗人深。

13、2019-2020年高中语文登高教案 粤教版必修3 【教学目标】： 1了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响。 2、品读诗歌的语言，分析诗中的形象特征，体味诗人的情感。 3掌握诗歌吟诵的基本方法。 4、学习鉴赏诗歌的。

14、2019-2020年高中语文登高教案17 新人教版必修3 登高是诗人抒发长年漂泊、老病孤愁的感情之作，学习这首诗，要善于把握景与情的交融关系，把握诗人的悲欢愤激之情，并同当时战乱的时局联系在一起，逐步深入地。

15、2019-2020年高中语文近体诗六首登高教案人教版 1、题解 杜甫诗以律诗见长，登高便成了杜甫的一篇最有名的七言律诗。此诗是作者在代宗大历二年（767）九月重阳节登高时所作。当时杜甫身居夔州，已经五十六岁，长。

16、2019-2020年高中语文登高教案4 新人教版必修3 教学目的 1.能诵读和背诵，并读出诗的律美。 2.把握诗歌意象，仔细品味诗歌意境 3.学会学习，培养学生创新精神。 教学过程 一、 从美国“911”到中国唐朝“安史之乱。

17、2019-2020年高中语文登高教案12 新人教版必修3 一、导入 1200多年前，一个秋天，九月初九重阳节前后。夔州，长江边。大风凛冽地吹，吹得江 边万木凋零。树叶在天空中飘飘洒洒，漫山遍地满是衰败、枯黄的树叶。江。

18、2019-2020年高中语文登高教案5 新人教版必修3 目标定位 1了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响 2初步掌握诗歌吟诵的基本方法。 3赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点。 4感受诗人深沉的苦痛与忧思。 学习设。

19、2019-2020年高中语文登泰山记教案第2课时人教版 一、复习巩固： 抽学生背诵第一自然段关回答下列问题。 1、词语的古今意义：阳 2、了解词语的活用：西，东。 3、了解特殊句式：当其南北分者，古长城也。 二讲授新课。

20、2019-2020年高中语文登泰山记教案第1课时人教版 【教学目标】 一、学习写游记要体现景物的地点特点和时令特点 二、文章语句简练的特色。 【教学重点及难点】 一、学习写游记要体现景物的地点特点和时令特点 二、以自。