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我与父母2

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我上课的课件2

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数据新闻概论

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位置与方向知识联系图4

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五年级语文圆明园的毁灭13

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教学设计Dinners

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习作三介绍一种物品2

游戏规则,游戏规则,1,两个同学上台猜,其他同学描述所出示的物品,2,猜词过程中不能说出词条中所包含的任何字,注意,注意,你可以根据所出示物品的外形,功能,用途,属你可以根据所出示物品的外形,功能,用途,属于什么用品等方面来描述,于什么用品,

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乌鸦喝水课件秋秋2

你来猜一猜,你来猜一猜,身穿黑袍子,身穿黑袍子,长个丑样子,长个丑样子,懂得爱妈妈,懂得爱妈妈,是个好孩子,是个好孩子,打一打一种鸟种鸟wy乌乌鸦鸦你会认么,你会认么,乌乌w鸦鸦y喝喝h渴渴k瓶瓶png石石Sh办办bn法法f渐渐jin喝喝,

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户外媒体LED

户外户外LED媒体推介媒体推介华东区域媒体介媒体介绍本媒体位于巴黎春天虹口店,位于四川北路与东宝兴路相交处,巴黎春天,东宝百货,宝大祥,嘉杰国际广场四座购物广场相邻竖立,构成了四川北路,黄金腰带,商务圈,毗邻地铁三号线东宝兴路站,四号线宝山,

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二年级下册语文课件充气雨衣22

充气雨衣我和这些词语交朋友充气充气气囊气囊气压气压内胎内胎礼品礼品充分充分背囊背囊压力压力差错差错品味品味充满充满剪刀剪刀轮胎轮胎粘住粘住暑假暑假膝盖膝盖薄膜薄膜车胎车胎棍棒棍棒游泳游泳小林遇到了几个难题,是小林遇到了几个难题,是怎么解决的,

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北师大版小学数学一年级上册跳绳PPT课件2

718,98119,8,97229,7,96339,6,94549,5填填一一填填352728598964,358,538,835,853,729,972,279,927,棵,459,527,朵,

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比本领阅读2

阅读短文,完成练习,比本领比赛开始了,梅花鹿飞快地向前跑去,轻轻一跳,就过了小河,它一口气跑到果树下,地想,还是我的本领大,可是果树太高,它,怎么也摘不到果子,只好,地回来了,这时候,金丝猴还在河这边,它过不了河,正急得,呢,大象伯伯走过来,

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北师大版数学四年级上册去图书馆2

北师大版四年级数学上册北师大版四年级数学上册去图书馆去图书馆你知道以前我们学习过的八个方向吗,北北南南西西东东东北东北东南东南西南西南西北西北700米300米200米250米图书馆游乐场医院笑笑家报刊亭商场北东向西900米图书馆游乐场笑笑家,

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Unit5第五课时2

人教版七年级英语人教版七年级英语上册上册Doyouhaveasoccerball,SectionB,3a,SelfCheck,Doyoulikesports,Whatthingsdoyouhave,tennisballsping,pongb,

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Unit4MyhomePartAletstalk课件

Unit4MyhomePartAletstalkIntroduceyourself,自我介绍,Goodafternoon,Goodafternoon,IImm,IImm,Ilike,rabbits,Ilike,rabbits,Isit,Ye,

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RJSX05020102旋转欣赏与设计2

兴兴庆庆区区第第三三小小学学陈陈学学娇娇摩天轮摩天轮旋转木马旋转木马物体或图形围绕一个点进行转动,物体或图形围绕一个点进行转动,就是就是旋转旋转现象,现象,指针从,12,绕点O顺时针旋转300到,1,12121122334455667788,

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RJSX05020303体积和体积单位2

新课程新课程新课程新课程新思想新思想新思想新思想新理念新理念新理念新理念一只乌鸦口渴了,到处找水喝,但瓶里的水不够高,乌鸦一颗一颗的往瓶子里装石子,瓶里的水渐渐升高,物体所占空间的大小叫做物体的体积,哪个体积最大,哪个体积最小,哪个体积大,

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cyu鱼我所欲也3872

孟子孟子孟子,名轲,字子舆,战国时期著名的思想家,教育家,是继孔子以后儒家学派的代表人物,与孔子合称,孔孟,有,亚圣,之称,他生活在兼并战争激烈的战国中期,主张行,仁政,以统一天下,曾游说梁,齐等诸侯国君,均不见用,退而与弟子万章,公孙丑等,

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11春教学PPT2

春春朱自清朱自清发现之美发现之美春的诗句春的诗句春的作者春的作者两个黄鹂鸣翠柳,两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,一行白鹭上青天,沾衣欲湿杏花雨,沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风,吹面不寒杨柳风,乱花渐欲迷人眼,乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄浅,

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2和5的倍数特征2

作者,潘碧波作者,潘碧波,黄岩区滨江小学黄岩区滨江小学网址,网址,执教者,冯玮执教者,冯玮北师大版五年级数学北师大版五年级数学作者,潘碧波作者,潘碧波,黄岩区滨江小学黄岩区滨江小学网址,网址,作者,潘碧波作者,潘碧波,黄岩区滨江小学黄岩区滨,

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185实践与探索课件1

18,5,1实践与探索实践与探索观察与思考观察与思考请根据图象寻找能观察到的所有信息,请根据图象寻找能观察到的所有信息,2,谁出发的早,早多少,谁出发的早,早多少时间,从哪可看出,时间,从哪可看出,观察与思考观察与思考3,从哪可看出,从哪可,

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