苏教版语文三年级下册第五单元第14课《我应该感到自豪才对》同步练习B卷

苏教版语文三年级下册第五单元第14课我应该感到自豪才对同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 苏教版语文三年级下册第五单元第14课我应该感到自豪才对同 (共25题；共154分)1. （6分）选择划线字的正确读音。 穿梭_（shu su） 丫鬟_（hun hun） 鹞_（qin yo）架携着_（xi xi） 嫡亲_（d d） 辉煌_（hung hung）2. （4分）查字典“鼎鼎大名”中“鼎”如果不知道读音，用部首查字法，先查_部，再查_画；如果用音序查字法查音节_，按正确笔顺，第7笔的笔画是_。3. （3分）读课文小松鼠找花生果，按照要写词语。将课文中带“木”、“虫”、“艹”的词语写在下面_，_，_4. （8分）比一比，再组词桦_ 暑_ 泡_ 夹_哗_ 曙_ 咆_ 颊_5. （3分）写出反义词弱者_ 迅速_ 放弃_6. （3分）句子模仿秀。例：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。寒冬的雪花真大啊，_。今天的天气真闷啊，_。上海的东方明珠塔真高啊，_。7. （10分）看拼音，写词语t nn chln yoshn shyu r yun_qio y qiohn qi minw jio xnxn u do jxin wi rn zh_8. （4分）给下列划线的多音字注音。 女娲突然被一阵轰隆隆 _的巨大响声震醒了。北方还是隆 _冬季节，而南方却已春意盎然了。女娲救出了挣扎 _在洪水中的人们。明明不小心被玫瑰花刺扎 _了一下。9. （8分）比一比，组成词语。 掩_呆_护_庞_淹_杏_启_庆_10. （1分）一字组多词。创：_11. （19分）课外阅读。 溪水和石头一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，挡住了溪水前进的路。那天然生就的棱角，像一把锋利的钢刀，保护着躯体，大有不可侵犯之势。 溪水唱着歌儿，由远而近。石头说：“伙计，你还是绕道而行吧，不然我会把你劈得落花流水。”溪水说我前进的道路是不会改变的 宁可粉身碎骨 说完 挺身向前 后面的伙伴犹如千军万马前赴后继 不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了。溪水依然唱着歌儿，深深地流着（1）“天然生就”中的“就”如果查字典，应查_部，在这篇短文里“就”字是_的意思。 （2）“石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了。”这是因为（ ）。 A . 溪水不断地冲刷；B . 石头原来的棱角太锋利；C . 石头挡住了溪水前进的道路。（3）给短文第二自然段加标点符号。 （4）短文结尾处的省略号省略了什么？ （5）这篇短文告诉我们一个什么道理？ 12. （8分）阅读下文，回答问题父爱深深“很抱歉，儿子，我们没钱。”这句话真是字字如雷，似要敲碎我的心灵。那是1964年，我13岁，正值崇拜偶像的年纪。我迷恋甲壳虫乐队，剪了同样的发型，拥有一把挺好的吉他，独缺音箱。而我必须有一个音箱，否则不能组织自己的乐队。所以爸爸的话刚出口，我觉得甲壳虫乐队的失落者仿佛专为此而唱。但同往常一样，爸爸总有办法实现我的愿望。“咱们自己做！”他说。自己做？我满心怀疑，但别无选择。从此，日复一日，爸爸牺牲所有的闲暇时光，和我一起为做“咱们自己的音箱”挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的编织布料，甚至毫不足道的。终于，我们完工了，我也将组队参加学校的比赛。但我心底始终有个疑惑挥之不去：花在材料上的钱几乎可以直接买一个音箱，我们为什么自己做呢？比赛的日子到了。当我去后台时，竞争者们陆续来查看我的家当。最后自制的音箱引起了他们的注意。有人问：“什么牌子的？自己做的吗？”我窘得无言以对，只能坦白“招认”：“是的，我爸爸和我一起做的。”出乎我的意料，他们由不屑变得十分羡慕，甚至有些妒忌：“唉，我爸爸从来不和我一起做这些事。”羞愧顿时烟消云散，我感到无比自豪和幸福：“我有一个多么了不起的爸爸！”他可以无私地奉献他的时间和精力，只是为了陪我美梦成真。这时，我看到爸爸在一个不起眼的角落，正对我微笑。我的乐队最终没能获奖，因为自制音箱的音乐不够流畅、华美。但我没有感到太多的沮丧，我知道自己已经获得了真正意义上的“胜利”。（1）“很抱歉，儿子，我们没钱。”爸爸这样说的理由是（ ） A . 爸爸很穷，没有钱。B . 爸爸不想帮儿子买音箱。C . 爸爸想和儿子一起自己做音箱。D . 自制的音箱比较省钱。（2）竞争者们由不屑变得十分羡慕，甚至有些嫉妒的原因是（ ） A . 他们的爸爸从来没有花这么长的时间和他们一起做这些事。B . 爸爸的音箱让我获奖了。C . 爸爸做的音箱效果好。D . 竞争者的爸爸不爱他们。（3）下面哪个词语不是表达作者心情的（ ） A . 羞愧B . 自豪C . 沮丧D . 美梦成真（4）我知道自己已经获得了真正意义上的“胜利”，这个“胜利”是指（ ） A . 我的音箱比竞争者的要好。B . “我”体会到父亲的爱，这远比比赛获得胜利更为重要。C . 我的爸爸虽然没钱，却会自己做。D . 我的乐队获奖了。13. （21分）阅读下文，回答问题 我和七个同伴及一个生物学家向导，结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游。在这个海岛上，有许多太平洋绿龟在筑巢孵化小龟。我们的目的，就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。太平洋绿龟长大后体重在一百五十公斤左右，幼龟体重不到它的百分之一。幼龟一般在四五月份离巢而出，争先恐后爬向大海。从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩，稍不留心，幼龟便可能成为食肉鸟的美食。那天我们上岛时，已近黄昏，很快就发现一只大龟巢。突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。然而，接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。黄昏的海岛，阳光仍很明媚。从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。“天啊！”我听见同伴说，“看我们做了些什么！”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫，海鸥，鲣鸟的口中之食，我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到危害。”（1）根据词意，在课文中找出相应的词语。 犹豫。_好像没有那么回事，表示不动声色或漠不关心。_情绪低落，精神萎靡。_愚笨。_争着向前，唯恐落后。_（2）我会写出近义词、反义词。 近义词：情愿_ 赶紧_ 似乎_反义词：冷淡_ 紧张_ 错误_（3）为什么说我们干了一件愚不可及的蠢事？ （4）这篇文章让我们明白了什么道理？ 14. （2分）写出近义词自豪_ 多亏_15. （2分）写出反义词外表_ 自豪_16. （5分）改句子小骆驼把小红马的话告诉了妈妈。被字句：17. （5分）改成不带问号的句子我们的脚掌如果不是又大又厚，陷进沙子里怎么拔得出来呢？不好好学习，怎能取得好成绩呢？19. （10分）根据课文我应该感到自豪才对内容填空并回答问题。骆驼在沙漠里行走有三件法宝：_、_和_。_的脚掌能_；_的睫毛能_；_的驼峰能_。如果你就是小骆驼，除了这三样东西，感到自豪的还有哪些?_。20. （1分）读课文我应该感到自豪才对，按事情发展的顺序和情感变化历程给小标题排排队。_沙漠旅行结束，小骆驼感到很自豪。小骆驼告诉了妈妈。小红马对小骆驼说了一番话，小骆驼觉得很委屈。骆驼妈妈带小骆驼到沙漠里行走，小骆驼很担心。21. （3分）根据课文我应该感到自豪才对内容填空部位 特点 作用驼峰 肉疙瘩 _脚掌 又大又厚 _眼睛 两层眼毛 _22. （5分）缩句小骆驼在小溪边照“镜子”。骆驼妈妈看出了小骆驼的心事。23. （3分）读我应该感到自豪才对，联系上下文，写出自己的理解。（1）小骆驼在小溪边照“镜子”。这里的镜子是指 _（2）小骆驼觉得挺委屈，就把小红马的话告诉了妈妈。这句话中的“挺”是指_。（3）说话间，一阵风沙铺天盖地地刮过来。这句话中的“说话间”指 的意思。_。24. （5分）用“自豪”的两个不同意思各写一句话。25. （10分）读我应该感到自豪才对，根据课文内容填空。骆驼的脚掌_，眼皮上长着_，背上还有_。通过跟着妈妈在沙漠中的旅行，小骆驼明白了：驼峰、脚掌、眼毛虽然_，但是在沙漠中_。驼峰_；又大又厚的脚掌_；两层眼毛_。我原来觉得挺_，现在可_了！第 13 页 共 13 页参考答案一、 苏教版语文三年级下册第五单元第14课我应该感到自豪才对同 (共25题；共154分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、22-2、22-3、23-1、24-1、