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事业单位教育基础知识试题及答案

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事业单位教育基础知识试题及答案

事业单位教育基础知识试题及答案事业单位教育基础知识试题及答案(一)A回归生活世界B、探索科学世界C更多的科学世界,较少的生活世界D为未来生活做准备2、明确提出教育体制改革的根本目的就是提高中华民族素质,多出人才,出好人才是在() 。C中共中央关于教育体制改革的决定D «中国教育改革发展纲要3、狭义的教育制度指() 。4、新世纪课程改革提出的课程目标具有三个维度,它们分别是() 。A知识与技能B、过程与方法5、目前我国从小学至高中设置的综合实践活动课程的内容包括() 。6、泰勒明确提出课程内容编排和组织的三条逻辑规则,即() 。A连续性B、顺序性C、整合性DX方向性7、性格是个体对显示的态度及其相应的行为方式中,表现出来的稳固而有核心意义的心理特征,主要受后天因素的影响,没有好坏之分。 ( 判断题 )9、教育现代化是指学校教育设备和信息载体的现代化。( 判断题 )正确答案及解析:2、【答案】C。解析:1985年颁布的中共中央关于教育体制改革的决定中明确提出,这次教育体制改革的根本目的就是提高中华民族素质,多出人才,出好人才。3、【答案】D。解析:狭义的教育制度指学校教育制度,简称学制,是一个各级各类学校的总体系,具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。4、【答案】ABD。5、【答案】ABC解析:包括研究性学习、社区服务和社会实践、 劳动与技术教育、信息技术教育。6、【答案】ABC解析:泰勒在1949年出版的课程与教学的基本原理中提出的课程内容组织的三条原则:连续性原则、顺序性原则和整合性原则。7、【答案】X。解析:性格有好坏之分。8、【答案】X。解析:在幼儿园和小学阶段,儿童的思维活动 以具体形象为主。9、【答案】X。解析:教育的现代化是指现代科学技术(包括工 艺、设备、程序、手段等) 在教育上的运用,并由此引起教育思想、教育观念的变化。10、【答案】X。解析:教育心理学研究的核心内容是学习过程。

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