人教版初中部2019-2020学年七年级上学期历史第一次月考试卷（II ）卷

人教版初中部2019-2020学年七年级上学期历史第一次月考试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分）我国最早的人类之所以说是人，其主要依据是（ ）A . 史记上记载说明B . 考古发掘出的粗糙的石器工具C . 考古发现他们喜欢吃烧熟的食物D . 他们长相和现代人完全一样2. （2分）北京人遗址是研究远古人类的宝贵资料。下图中北京人遗址所在位置是（ ）A . B . C . D . 3. （2分）掌握历史学习的基本脉络，可以更有效地学习历史。以下时代排序正确的是（ ）史前时期 夏商周时期 秦汉时期 三国两晋南北朝时期A . B . C . D . 4. （2分）如果要研究早期原始人类的生产生活状况，最科学的方法是（ ）A . 大胆发挥想象B . 搜集神话故事C . 依靠民间传说D . 研究远古化石5. （2分）“民以食为天”，从野食充饥到水稻种植巨大飞跃的远古居民是（ ）A . 北京人B . 半坡人C . 河姆渡人D . 炎帝时期6. （2分）有一天，小军同学去参观某一历史博物馆，其中有一件刻有文字的商代文物深深地吸引了他。此文字是我国古代的一种比较成熟的文字，是研究商朝历史的珍贵资料，这种文字是（ ）A . 甲骨文B . 大篆C . 小篆D . 隶书7. （2分）半坡居民住着半地穴式的房子，过着定居生活，如图所示属于半地穴式房屋的是（ ） A . B . C . D . 8. （2分）图片与文字一样承载着历史，一图胜千言。关于下列图片反映的历史信息较为准确的是（ ）A . 聚族而居B . 原始农业C . 贫富分化D . 采集狩猎9. （2分）下列考古成果反映了哪一原始居民的生产、生活情形（ ）粟遗存 钻孔石斧 半地穴式圆形房屋 人面鱼纹彩陶盆A . 元谋人B . 北京人C . 河姆渡居民D . 半坡居民10. （2分）下列图片中，反映长江流域河姆渡原始居民文化特征的是（ ）A . B . C . D . 11. （2分）为纪念中国历史上的一位杰出人物，孙中山曾写下“中华开国五千年，神州轩辕自古传”的诗句。毛泽东也写了“聪明睿智，光被遐荒，建此伟业，雄立东方”以纪念此人。两位伟人共同纪念的人物是（ ）A . 黄帝B . 炎帝C . 秦始皇D . 大禹12. （2分）“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦“与下列制度有关的是（ ）A . 禅让制B . 世袭制C . 分封制D . 郡县制13. （2分）下列哪些现象是原始农业出现的重要标志（ ）农作物的出现家畜饲养聚落磨制工具城市的出现A . B . C . D . 14. （2分）下图所示战役的作战双方是（ ）A . 炎帝、黄帝和蚩尤B . 炎帝和黄帝C . 商汤和夏桀D . 周武王和商纣15. （2分）如图中有利于周统治“长久”的制度是（ ） A . 禅让制B . 郡县制C . 分封制D . 皇帝制16. （2分）“夏传子，家天下。四百载，迁夏社。”这是古时的三字经对夏朝的描述。那么，“夏传子，家天下”表明夏朝创制的制度是（ ） A . 奴隶制B . 分封制C . 禅让制D . 世袭制17. （2分）夏、商、西周时期比较发达的行业有（ ） 青铜铸造业 陶瓷业 玉器雕刻业 冶铁业A . B . C . D . 18. （2分）与商周同期，我国西南地区成都平原盛行一种独特的“三星堆”文化，它属于（ ）A . 旧石器文化B . 青铜文化C . 新石器文化D . 铁器文化19. （2分）史料记载：公元前606年，楚庄王征伐到洛水河边，在周都洛阳陈兵示威。周天子派遣使者慰问，庄王竟然开口询问代表天子政权的“鼎”之大小轻重，并扬言楚国铸九鼎易如反掌。该故事集中反映了此时哪一制度遭到严重破坏？（ ） A . 禅让制B . 王位世袭制C . 分封制D . 中央集权制20. （2分）今天的家畜家禽主要品种都已经有了的时间是（ ）A . 商朝B . 西周C . 春秋D . 战国21. （2分）世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下”局面开始于（ ） A . 禹B . 启C . 桀D . 周武王22. （2分）夏、商、西周的人们使用的器具包括 （ ）青铜器 玉器 陶瓷器 铁器A . B . C . D . 23. （2分）考古学家在洛阳平原发掘出夏王朝的一座都城遗址二里头遗址，这里有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群。二里头遗址反映了夏朝（ ） A . 经济繁荣，百姓安居乐业B . 国君宫殿规模宏大C . 阶级分化和等级界限D . 国君与平民平等生活24. （2分）关于春秋争霸战争，下列说法错误的是（ ）A . 争霸的背景是周王室的衰微B . 争霸的目的是为了维护周天子的威信C . 争霸的实质是为了获取周天子过去的政治经济特权D . 争霸的结果是给社会带来种种灾难，但也出现了一些疆域较大的国家25. （2分）我国历史上使用牛耕至迟在（ ） A . 春秋早期B . 春秋后期C . 战国早期D . 战国末期二、 综合题 (共4题；共75分)26. （10分）阅读材料，回答问题。材料一：上古时代，人们住在野外的山洞里。后来建造了房屋，改变了居住环境，人们住进去躲避风雨。材料二：中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。孙中山（1）请你列出两处远古居民及他们居住的房屋名称。 （2）材料二中的“轩辕”指的是谁？传说中他做了哪些贡献？ 27. （30分）阅读下列材料，回答相关问题。材料一：北京人头盖骨化石的发现，是人类发展史研究的一个里程碑。为人类正确认识自己的由来和历史作出了巨大的贡献，被学术界誉为“古人类研究史中最为动人的发现之一”。下图为北京人制作的石器。材料二：“北京人”用火的证据十分明显。人类能够使用和管制火，是历史上的一件大事，因为这必须是在漫长的岁月中累积了绝对化经验，有了相当的智慧才能办到的。正因为“北京人”能够如此，才进一步证明了他们对对付自然已有了一定的办法。材料三：图三幅。（1）北京人头盖骨化石的发现地点在哪里？经对化石的测定，北京人生活在距今多少年？ （2）根据材料一北京人制作的石器外形和所学知识，写出其中一件石器的用途。 （3）材料一中说：“北京人头盖骨化石的发现，是人类发展史研究的一个里程碑。”请你谈谈对这句话的理解。 （4）根据材料二，结合所学知识，谈谈北京人怎样用火“对付自然”。 （5）材料三图1、图2原始居民的出现表明我国的历史已经进入什么时代？根据所学知识，请你分别给图1、图2原始居民举一证据，以证明他们已经进入了这个时代。 （6）材料三图3传说人物有哪些发明？图3传说人物对我们研究历史有什么重要的意义？ 28. （15分）政治制度的不断创新推动了国家的进步。请阅读下列材料，回答问题。材料一：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。”材料二：封建亲戚，以藩屏周。左转材料三：（1）材料一中反映了史前时期部落联盟首领更替的方式是什么。 （2）根据材料二判断，西周初年周王实行了什么制度来管理国家？这一制度的实行在当时起了什么作用？ （3）结合材料三，概括秦朝为加强中央集权在中央和地方分别采取了哪些措施？ 29. （20分）阅读材料，回答问题。“周灭了商，席卷整个中国北方。靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区周王还授权给一大批诸侯，这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚，但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。”美费正清等中国：传统与变革（1）根据材料并结合所学知识指出，周在当时实行了什么制度？ （2）根据材料指出当时实行这种制度的主要目的是什么？ （3）结合所学知识，说一说这些诸侯要对周王承担哪些义务？ （4）材料反映的制度对周朝统治起到了怎样的作用？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 综合题 (共4题；共75分)26-1、26-2、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、27-6、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、29-4、