推广普通话的法律依据

一、推广普通话的法律依据中华人民共和国宪法第19条规定：“国家推广全国通用的普通话。”中华人民共和国民族区域自治法第3 7条规定：“招收少数民族学生为主的学校，有条件的应当采取少数民族文字的课本，并用少数民族语言讲课；小学高年级或者中学设汉语课程，推广全国通用的普通话。”第49条规定：“民族自治地方的自治机关教育和鼓励各民族的干部互相学习语言文字。汉族干部也要学习当地少数民族的语言文字，少数民族干部在学习、使用本民族语文字的同时，也要学习全国通用的普通话 和汉文。”中华人民共和国义务教育法第6条规定：“学习应当推广使用全国通用的普通话。招收少数民族学生为主的学校， 可以使用少数民族通用的语言文字教学。”中华人民共和国义务教育法实施细则第24条规定：“实施义务教育的学校在教育教学和各种活动中，应当推广使用全国通用的普通话。师范院校的教育教学和各种活动应当使用普通话。”扫除文盲工作条例第6条规定：“扫除文盲教学应当使用全国通用的普通话。”幼儿园管理条例第15条规定：“幼儿园应当使用全国通用的普通话。”民族乡行政工作条例第14条规定：“民族乡的中小学可以使用当地少数民族通用的语言文字教学，同时推广全国通用的普通话。”中华人民共和国广播电视管理条例第36条规定：“广播电台、电视台应当使用规范的语言文字。广播电台、电视台应当推广全国通用的普通 话。”语言文字法律法规和应用能力测试题(教师使用)二、语言文字政策法规知识题1.1982年通过中华人民共和国宪法第19条明确规定： ( C)A.国家推广普通话B.推广全国通用的普通话 C.国家推广全国通用的普通话2. 2000年10月31日，九届全国人大第十八次会议通过的中华人民共和国国家通用语言文字法从 实施。(C)A.2000年1月1日B.2000年12月1日C.2001年1月1日3. 上海市实施 中华人民共和国国家通用语言文字法办法由上海市第十二届人民代表大会常务委员会第二十五次会议通过，自 起施行。(B)A.2005年12月29日 B.2006年3月1日C.2006年5月1日4.普通话和规范字是o ( B)A.国家法定语言文字B.国家通用语言文字C.国家通行语言文字5. 国家推广普通话，推行 o ( A)A.规范汉字B.通用汉字C. 标准汉字6. 公民有学习和使用国家通用语言文字的 o (B) A. 义务B.权利 C.责任7. 国家为公民学习和使用国家通用语言文字提供。(B) A. 便利 B. 条件 C.培训8 各级人民政府及其应当采取措施，推广普通话和推行规范汉字。(C)A.语言文字工作部门B. 教育行政部门C.有关部门9. 国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会主义。(C)A.法制建设B.现代化建设C.物质文明和精神文明建设10. 实现语言文字工作奋斗目标， 应发挥带头作用。(B)A.教育B.党政机关C.新闻岀版、广播影视等媒体 111. 国家奖励为国家通用语言文字事业做出 的组织和个人。(B)A.重大贡献 B.突岀贡献C.特殊贡献12. 依据中华人民共和国宪法和国家通用语言文字法的规定，各民族都有自己的语言文字的自由。(C)A.使用B.发展C.使用和发展13. 少数民族语言文字的使用依据 及其他法律的有关规定。(A) A.宪法、民族区域自治法B.宪法C.民族区域自治法14. 国家机关以为公务用语用字。(B) A. 汉语和汉字 B.普通话和规范汉字 C.中文15. 学校及其他教育机构通过教授普通话和规范汉字。(A)A.汉语文课程B.语文课程C.各种课程16. 汉语文出版物以及信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合国家通用语言文字的 。(C) A.法律和规定B.方针和政策C.规范和标准17. 广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语。需要使用外国语言为播音用语的，须经批准。(B) A.国务院语言文字工作部门B.国务院广播电视部门C.国务院外事工作部门18. 公共服务行业以为基本服务用字。(A) A. 规范汉字B.通用汉字C.常用汉字19. 提倡公共服务行业以为服务用语。(A)A. 普通话 B.当地方言 C.普通话和当地方言20. 因公共服务需要，招牌、广告、告示、标志牌等使用外国文字并同时使用中文的，应当使用。(C)A.简化汉字B.印刷体汉字C.规范汉字21. 在需要使用方言时可以使用方言。(B)A.各种艺术形式B.戏曲、影视等艺术形式 C.话剧、影视等艺术形式22. 国家推行规范汉字，并不是要废止或消灭繁体字、异体字，只是把繁体字、异体字的使用限制在 。(A)A.特定范围内B.古籍研究中C.书法艺术中23. 在文物古迹，书法、篆刻等艺术作品中可以保留或使用 。( C)A.繁体字 B.异体字C.繁体字、异体字24. 法人和其他组织的名称牌中含有手书繁体字、异体字的，在适当的位置配放规范汉字书写的名称牌。(A)A.应当B.可以C.不一定25. 公共服务行业以规范汉字为基本的服务用字。招牌、告示、标志牌等需要使用外国文字的，应当用 标注。(C)A.汉语拼音B.外文缩写C.规范汉字26. 异体字在中可以保留或使用。(C)A.地名 B.姓名C.姓氏27. 凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当 。(C)A.会说标准的普通话B.会说流畅的普通话 C.具备说普通话的能力28. 以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人、影视话剧演员和的普通话水平应当分别达到国家规定的等级标准。(B)A.教师、公共服务行业的员工B.教师、国家机关工作人员C.国家机关工作人员、公共服务行业的员工29. 以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人和影视话剧演员、教师、国家机关工作人员的普通话水平，应当分别达到国家规定的等级标准；对尚未达到国家规定的普通话等级标准的，。（AA.分别情况进行培训 B.不作要求C.转换岗位30. 广播电台、电视台以普通话为基本播音用语，但 可以使用方言。（C）A.确需使用方言时 B.随时C.经国务院广播电视部门或省级广播电视部门批准31. 国家机关公文、教科书不得使用不符合现代汉语词汇和语法规范的 。（ C）A.网络语言B.网络语法C.网络语汇32 .普通话水平等级测试标准将普通话水平划分为三个级别，每个级别内再划分为两个等次，其中最高水平和进入最低等级的水平分别为_ 。 （AA. 一级甲等和三级乙等B. 一级乙等和三级甲等C. 一级甲等和三级甲等33. 国家机关工作人员应达到的普通话等级是不低于 。（C）A. 二级甲等B.二级乙等 C.三级甲等34. 语文教师和对外汉语教师应达到的普通话等级是不低于 。（ B）A. 一级乙等 B.二级甲等C.二级乙等35. 教师应达到的普通话等级是 以上。（C）A. 级乙等B.二级甲等C.二级乙等36. 各级各类学校里，除教师必须参加普诵话水平测试外，还对提岀了普通话水平等级要求。（C）A.行政、后勤人员B.校级领导和职工C.学校管理人员37. 学校及其他教育机构中除教师以外的其它管理人员的普通话水平应达到。（B）A. 二级乙等B.三级甲等C.三级乙等38. 上海实施办法规定了“直接面向公众服务的工作人员的普通话水平达到三级甲等以上，其中广播员、解说员、话务员等特殊岗位人员的普诵话水平达到一以上。” （B）A.二级甲等B.二级乙等C.三级甲等39. 普通高等学校、中等职业学校的学生普通话水平应当分别达到 以上水平。（C）A. 一级乙等 B. 二级甲等C.二级乙等40. 国家和省级电台电视台的播音员、节目主持人应达到的普通话等级是 。（A）A. 一级甲等B. 一级乙等C.二级甲等41. 对教师和国家公务员的普通话达标要求是有年龄界限的，对以前岀生的教师和国家机关工作人员可不作硬性规定，但也要鼓励他们在教学和公务活动中使用普通话。（CA. 1946年1月1日B.1950年1月1日 C. 1954年1月1日42. 国家机关工作人员、教师、编辑记者、中文字幕制作人员、校对人员以及誊印、牌匾、广告制作业文案工作人员的汉字应用水平，应当分别达到国家规定的要求。（A）A.普通高等学校学生B.播音员C.公共服务人员43.初等教育进行汉语拼音教学。(B)A.可以B.应当C.根据需要决定是否44.对外汉语教学应当教授。(C)A.普通话和汉字B.普通话、方言和汉字 C普通话和规范汉字45.通用语言文字工作由国务院工作部门负责规划指导、管理监督。(B)A.计划发展B.语言文字C.文化教育46. 国务院部门颁布普通话水平测试等级标准。（B）A.新闻出版B.语言文字工作C.广播电视47. 依法对企业名称、 商品名称以及广告的用语用字进行监督和管理。（C）A.县级以上各级人民政府B.县级以上各级人民政府语言文字工作部门C.县级以上各级人民政府工商行政管理部门48. 城市公共场所的设施和招牌、广告用字违反国家通用语言文字法规定的，由有关行政管理部门责令改正；拒不改正的， 。（A）A.予以警告，并督促其限期改正B.督促其改正，并处以罚款C.由有关部门处理49. 违反国家通用语言文字法规定，干涉他人学习和使用国家通用语言文字的，由责令其限期改正，并予以警告。（A）A.有关行政管理部门 B.司法部门C.教育部门50. 乡、镇人民政府和街道办事处应当根据区、县人民政府的要求和部署、负责做好内国家通用语言文字的相关工作。（B）A.本单位B.本区域 C.本市51. 市政、市容环卫、绿化、地名公安等行政管理部门负责对本市的 设施等的语言文字使用进行管理和监督。（C）A.特定场所B.各自部门C.公共场所52. 公共场所的招牌、设施等的用字违反上海实施办法关于国家通用语言文字使用的规定的，由 “责令改正；拒不改正的，予以警告，并督促其限期改正。”（A）A.城市管理行政执法部门 B.工商行政管理部门C.质量技术监督部门53. 企业名称、商品名称以及广告用字违反本办法关于国家通用语言文字使用的规定的，由依法处理。（A）A.工商行政管理部门B.城市管理行政执法部门 C.质量技术监督部门54. 负责对学校及其他教育机构的语言文字使用进行管理和监督，将语言文字规范化纳入教育督导、检查、评估的内容。（C）A.语委办公室 B.督导室C.教育行政管理部门55. 负责将普通话和汉字应用水平纳入有关职业技能训练与鉴定的 基本内容。（B）A.人事行政管理部门B.劳动和社会保障行政管理部门C.语言文字工作部门56. 市和区、县应当对本行政区域内有关单位的语言文字工作进行检查评估，评估结果应当向社会公示。（C）A.人民政府 B.教育部门C.语言文字工作委员会57. 经国务院批准，每年 9月份第三周是全国推广普通话宣传周。2005年9月11日至9月17日是第届全国推广普通话宣传周。（A）A.八B. 七 C.六58. 当前国家推广普通话的方针是“ ”。（C）A.大力提倡、重点推行、逐步普及B.大力推行、重点普及、逐步提高C.大力推行积极普及、逐步提高59. 推广普通话是促使公民普遍具备普通话应用能力， 。（B）A.在任何场合都说普通话，不说方言B.在正式场合和公共交际场合说普通话C.只在学校里说普通话60. 学校应继续坚持普通话的法定地位，加大行政力度，争取在新世纪最初3-5年内，使普通话基本成为各级各类学校及幼儿园的教学语言和 的校园语言。（C）A.城镇学校B.城镇中小学C.城镇学校及幼儿园61. 不规范汉字包括已被简化的繁体字、已淘汰的异体字、自造简体字、字型不标准的字和。（C）A.手书字 B.美术字C.错别字62. 1973年12月18日，28届联合国大会通过汉语为联合国六种法定语言文字之一，其他五种语言为语。（C）A.英、俄、法、德、日B.英、俄、法、阿拉伯、葡萄牙 C.英、俄、法、阿拉伯、西班牙63. 提倡书法家写规范的简化字，是顺应广大人民群众要求文字的愿望，是适应社会主义时代生活节奏变快的形势，是社会发展的必然。（C）A.易读、易认、易懂B.易写、易读、易懂C.易写、易认、易懂64. 在我国56个民族中，解放前使用文字的民族有 21个，文字24种。解放后，以汉语拼音为少数民族创制和改革文字的基础，使我国各民族现行文字增加到 种（A）A. 40B. 45C. 5065. 目前世界上共142部宪法中有 部宪法规定了国语或官方语言。（B）A. 75B. 79C. 8366. 汉语拼音方案是1958年2月11日由批准的。（A）A.全国人民代表大会B.国务院 C.中国文字改革委员会67. 汉语拼音方案是中一国罗马字母拼写法的统一规范并用干汉字不便或不能使用的领域。（C）A. 人名和中文文献 B.地名和中文文献C.人名、地名和中文文献68. 国家通用语言文字以作为拼写和注音工具。（A）A.汉语拼音方案B.汉语拼音正词法基本规则C.注音字母69. 国家于1996年颁布，规定了用汉语拼音方案拼写现代汉语的规则。（A）A.汉语拼音正词法基本规则B.汉语拼音正词法 C.汉语拼音应用规则70. 用汉语拼音拼写普通话时，应该以 规范依据。（A）A.汉语拼音正词法基本规则B.普通话异读词审音表 C.汉语拼音