安全用药小组实施计划书

安全用药社工帮您小组计划书、小组综述1小组名称：安全用药社工帮您2小组性质：学习小组3小组理念/理论架构：马斯洛理论马斯洛把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、和自我实现 需求五类，依次由较低层次到较高层次排列。由此可见，生理需求和安全需求是 最基本的需求。而社区常见病的预防和药物的安全使用严重影响着人们的生理需 求和安全需求，所以社区开展关于“安全用药我帮您”的知识性学习小组，非常 有必要性和有意义的。4小组目标：总目标通过药品安全基本知识小组学习，增强药品安全意识及懂得合理用药，掌握 和了解三种以上药品安全基本知识。分目标（1 ）通小组学习促使98%参与者能够正确阅读药品说明书；（2 ）通小组学习促使95%参与者掌握安全选用非处药常识；（3）通小组学习促使90%参与者掌握糖尿病用药2种以上小常识5小组详情：（1）小组日期：XXX-XXX（2）小组时间：XXX（3）小组地点：XXX（4）小组对象：XXX（5）小组人数：X位6招募方法：小区张贴海报、社区居民微信群或其他活动现场招募7评估方法：（1 ）主持社工、协助社工现场观察反馈（2）小组参加者意见表8预见的困难及对策：困难：组员出勤率不高对策：出勤率列入小组契约，小组开展前一天提组员做好时间安排。、小组的详细计划第一节日期/时间：XXX主题：破冰及小组规范建设人员安排：社工1名 协助人员1名预计时间本节目标内容安排物资备注保障确定组员出5组员签到勤率签到表、笔促使主持社工与主持社工作自我介/组员间相互认识绍，致欢迎词15分钟促进组员的相互 熟识，打破组员 间的陌生感，消 除紧张情绪。破冰游戏：丢手绢， 报姓名。工作人员把 手娟就近给一个成 员，拿到手绢的成员 作简短自我介绍（姓 名，爱好等），然后任 意丢给其中一个成 员，依次类推来完成 自我介绍。游戏过程 中，主持人要注意提 醒大豕尽量把手绢丢 给还没有介绍的成 员，避免没接到手绢 的成员产生被冷落的 感觉。手绢/15分钟促使组员了解小组活动的目的、目标及内容。播放一段药品安全知 识视频，主持社工澄 清小组活动目的、目 标、内容。电脑、投影仪/促使组员就相关主持社工小组成员关/10分钟小组问题进行讨于小组的疑问，让组论，深化组员对员对小组有更深入的小组的认识。了解。主持社工介绍小组规/增进小组的凝聚范原则并邀请组员说力与个体归属出自己的意见建议。感。鼓励组员讨通过讨论，协助社工15分钟论出有益于小组收集活动规范意见，A3纸和笔的共同约定，并稍作整理写在纸上。承诺遵守小组订主持社工公布整体的的契约。活动规范，并让组员签字确认。5对本节小组进行 总结，预告下次 活动事宜。主持社工对本次活动 进行总结、评估，并 预告下节活动时间及 主题。/活动结束后工作第二节日期/时间：XXX主题：如何看懂药品说明书人员安排：社工1名 协助人员1名预计时间本节目标内容安排物资备注5分钟保障组员出勤组员签到签到表、笔/10分钟回顾和巩固上节主持社工带领组员/学习内容，引出本次活动主题回顾上一节小组内 容，简要说明本节要 学习药品安全知识 内容。在开始本次活 动之前再相互认识 一下，每位组织员再 向大家说一下自己 的名字，巩固对彼此 的记忆。30分钟参与者正确阅读药品说明书主持社工通过 PPT 讲解，使参加者正确 阅读药品说明书方 法。投影仪、电脑/10分钟对“正确阅读药 品说明书”学习 总结，说出学习 心得。每位组员总结本节 学习心得，在日常用 药前是否正确阅读 说明书，每位组员约 一分钟发言时间。/10分钟对本节小组活动进行总结，预告下次活动事宜。主持社工总结本节 小组活动，简单分析 成员在活动中的表 现。（如有谁看上去不够认真听课，鼓励 其积极参与活动。） 并预告下节活动时 间及主题等事项。第三节日期/时间：XXX主题：安全选用非处方药人员安排：社工1名 协助人员1名预计时间本节目标内容安排物资备注5分钟保障确定组员出勤率组员签到签到表、笔/主持社工带领组员/回顾和巩固上节回顾上一节小组内10分钟学习内容，引出容，简要说明本节要本次活动主题学习药品安全知识主题。主持社工通过 PPT/30分钟参与者掌握安全选用非处药讲解：处方药的特 点；怎么识别非处方 药；甲、乙处方药的 标识颜色不同；非处投影仪、电脑方药也可能有严重不良反应。10分钟对“安全选用非 处药”学习总结， 说出学习心得。每位组员总结本节 学习心得，在日常用 药前是否正确阅读 说明书，每位组员约 一分钟发言时间。投影仪、电脑、PPT/10分钟对本节小组活动进行总结，预告下次活动事宜。小组进入成熟期，推荐一名组员总结本 节小组活动学习内 容。主持社工预告下 节活动时间及主题 等事项。/第四节日期/时间：XXX主题：糖尿病用药小常识人员安排：社工1名 协助人员1名预计时间本节目标内容安排物资备注5分钟确定组员出勤率组员签到签到表、笔/10分钟回顾上节学习内容，引出本次活动主持社工带领组员回顾上一节小组内/主题容，简要说明本节要学习药品安全知识主题。主持社工通过 PPT/讲解：学心常用治疗糖尿病的口服药物促使参与者掌握糖药理作用及服用方投影仪、电脑、30尿病用药2种以上法；如何服务用降血PPT课件小常识糖药物；口服降血糖药物有什么副作用；有何事项我应注意。每位组员总结本节/对“糖尿病用药小学习心得，对糖尿病10分钟常识”学习总结，用药小常识了解有说出学习心得。多少，每位组员约一分钟发言时间。支持社工依旧位于/小组边缘位置，推荐对本节小组活动进一名组员总结小组5分钟行总结，预告下节本节活动学习内容。活动事宜。主持社工预告下节活动内容。第五节日期/时间：XXX主题：小组学习内容回顾及处理组织员离别情绪人员安排：社工1名 协助人员1名预计时间本节目标内容安排物资备注5分钟保障确定组员出勤率组员签到签到表、笔/10分钟回顾上节学习内 容，引出本次活 动内容主持社工带领组员 回顾上一节小组内 容，简要说明本节学 习内容/20分钟促使参与者了解三种以上药品安全基本知识通过PPT播放小组学习过的药品安全知识竞答投影仪、电脑、PPT课件/15分钟对小组活动进行总结及组发表在小组的收获小组结尾时，主持社 工回到小组中心位 置，帮助组员回顾整 个小组所学习内容， 组员总结对5节小 组学习的心得，每位 组员讲出自己最想/对组员，工作员或自 己说的话。及时处理 离别情绪，鼓励大豕 生活中继续保持联 系。5分钟小组评估协助社工发参加者意见表给组员填写签到表、笔/