初三下月考一语文试卷.doc

20132014学年度下学期第一次月考 初三年级语文试卷命题人：王春玉 况等平说明：本卷共四大题，26小题，全卷满分120分，考试时间为150分钟。一、语言知识及其运用（12分）1.下列字形和加点字注音全部正确的是（ ） A.谰语(ln) 缥缈 获益匪浅(fi ) 张皇失措 B.寒噤(jn) 荣膺 涕泗横流(s ) 粗制滥造 C.剽悍(pio) 旁骛 恪尽职守(k) 正襟危座 D.荫蔽(yn ) 葱笼 遍稽群籍（j） 重蹈覆辙2.下列加点词语使用错误的一项是（ ）A.同学们对这个问题的答案众说纷纭，莫衷一是。B.热爱生命是一篇炙手可热的小说，深受广大读者的喜爱。C. 纪录片舌尖上的中国将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷。D. 近来，菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺。3.下列句子没有语病的一项是（ ）A建设美丽中国是十八大报告的亮点之一，有了这样的目标，将成为我们积极探索 中国环保新道路的一个路标。B湖南卫视于第四季重磅推出的真人秀节目“爸爸去哪儿”，再掀收视狂潮，节目形式、内容十分活泼，节目中的小朋友也成为了网友们追捧的偶像。C近日，有关延迟退休的多种备选方案已提交有关部门讨论，可是有一个非常现实却容易被忽视的问题，延退之后，有幼儿的家庭怎么办？D受31日5.9级地震影响，虎跳峡景区和石卡雪山景区的部分景点已暂时关闭，为了游客及广大市民的安全，云南迪庆州旅游局发出公告，建议游客暂勿前往。 4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）乡村药谱如是说：瓦松，又名天蓬草、瓦莲草、向天草，清热解毒。那些一棵棵站在瓦上的小小生灵，因为听风观雨的缘故，已经一位位聪明成精了。且慢，它们还是“乡间郎中”呢。瓦上的风景只有一种，那就是“瓦松”，我们那里叫“蓝瓦精”。这称呼多气派啊！我小时候得过恶性疟疾，久不见愈，姥姥就从旧屋顶上采到几棵瓦松，炖汁连服，止住了。A. B. C. D. 5.读下面的这首题为“如果”的诗，仔细揣摩内容和句式，补写其中空缺的句子正确的一项是（ ）如果你是大河，如果你是春色，何必为一瓣花朵的凋零而叹息；如果你是，何必为没有结出果实而着急；如果你就是你，那就静静地微笑沉默不语。 A.何必为一朵浪花的消逝而伤心果树 B.何必为一朵浪花的消逝而伤心果园 C.就勇敢地去拥抱挡住你前行的巨石吧种子 D.就勇敢地去拥抱挡住你前行的巨石吧山竹6.对下列文字提炼观点最为恰当的一项是（ ） 讲话照本宣科，讲空话、大话、套话，讲“正确的废话”，实质上还不是单纯的讲话水平或讲话风格问题，而在于一种自恃高明、高高在上的傲慢态度，在于一种不动脑筋、吃“现成饭”的惰性心理。因此，转“话风”，关键在于转变工作作风，让实事求是、联系实际的工作作风真正得以发扬光大。愿有更多的领导干部面对人民群众能够脱稿讲话，多讲真话、实话，多讲贴人心、暖人心的话，多讲短话和管用的话，从而赢得群众更多的掌声和支持。A.“话风”是水平风格的问题 B.“话风”是傲慢态度的表现C. “话风”是懒惰心理的写照 D.“话风”是工作作风的反映二、古诗文阅读（22分）（一）阅读下列古诗，完成第78题。（4分）饯别王十一南游刘长卿望君烟水阔，挥手泪沾巾。飞鸟没何处，青山空向人。长江一帆远，落日五湖春。谁见汀洲上，相思愁白苹。【注释】五湖：指太湖。白苹：水中浮萍，花白色，故名。7.对本诗的思想感情把握最准确的一项是（ ） A.怀才不遇的苦闷 B.朋友离去的忧伤 C.期望建功立业 D.孤寂思乡8.下面对诗的赏析有错误的一项是（ ） A.这是一首送别诗，但写法独具一格，主要从送别后的景和情处落笔。 B.“飞鸟没何处，青山空向人”这两句实虚结合；江面上有鸟儿在飞着，远处有青山，此为实写；还写出了友人像云中高飞的鸟儿，飞得越来越远，望不到身影了，作者只好面对寂寥的青山傻呆呆地想着心事，此为虚写。C.这是一首五言律诗，采用第二人称写法，作者站在高山顶上远望友人并倾诉着对友人的一片痴情。D.诗人调动了眼前所见之物、之景，为送别增添了无限的悲愁。（二）阅读下面文言文，完成第9-13题。（10分）徐复，字希颜，兴化军莆田人。尝举进士，不中，去，不复就。博学，于书无所不读，尤通星历五行数术之说，世罕有能及者。为人倜傥有大志，人自饬励，不求当世之誉。乐其所自得，谓富贵不足慕也，贫贱不足忧也。故穷阎漏屋、敝衣粝食、或至于不能自给，未尝动其意也。遇人无少长贵贱，皆尽恭谨。其言前世因革兴坏是非之理，人少能及。然其家未尝畜书，盖其强记如此也。（节选自徐复传曾巩）【注释】兴化军莆田：今福建莆田。 倜傥：洒脱不拘束。 饬励：告诫劝勉。 穷阎：偏僻的巷子。 敝衣：破旧的衣服。粝食：粗糙的米饭。 意：意愿，去向。 前世：前代。因革：因袭，变革 畜：藏。 9下列句子的朗读节奏，划分正确的一项是（ ）（2分）盖其强记如此也A. 盖/其强记如此也 B. 盖其/强记如此也C. 盖其强/记如此也 D. 盖其强记/如此也10解释文中加点词语。（2分）（1）及（ ） （2）或（ ）11说说“遇人无少长贵贱，皆尽恭谨”的意思。（2分） 12徐复是如何对待学习的？（用自己的话回答）（2分）13你赞成徐复的“谓富贵不足慕也，贫贱不足忧也”的观点吗？结合实际谈谈。（2分）（三）古诗文积累。（8分）（1）求之不得， 。（2） ，宛在水中央。（3）角声满天秋色里， 。（4）如使人之所欲莫甚于生， 。（5）我们不仅要认真学习党的十八大精神，还要用心思考如何运用十八大精神来指导我们的工作，二者缺一不可，因为“ ， ”（论语十则）（6）在得道多助，失道寡助中，对“天时”、“地利”、“人和”三者在军事上的不同作用，作者持怎样的看法？ ， 。三、现代文阅读（30分）(一) 阅读下文，完成15-19题(16分)蓝色的蓝丁立梅她报出她的姓时，我们都讶异极了。“蓝，蓝色的蓝。”她笑着说，红唇鲜艳。继而介绍她的名，居然单单一个字，蓝。她的名字，蓝蓝。那会儿，我们正站在蓝蓝的湖边，蓝蓝的天空倒映在湖中，如一大块蓝玉。她的名字，应和了眼前的景色。如此诗意，真是让人妒忌。我们一行人游西藏，她是半道上加进来的。之前，她一个人已游完拉萨，还在一家医院里做了一天的义工。“也没做什么啦，就是帮人家拿拿接接的。”她满不在意地大笑起来。灿若一朵木棉花。五十多岁的人，看上去不过四十出头，明丽得很。小导游喊同团稍上年纪的女人阿姨，却叫她，蓝蓝姐。她乐得眉毛眼睛都在笑。我们都羡慕她的明媚和精神气。几天的西藏行走，我们早已疲惫不堪，高原反应也还在折磨着大家，一个个看上去灰头土脸的，她却精神饱满得如枝叶葱茏。“你真不简单!”我们由衷地夸她。她听了，哈哈大笑，开心极了。她爱笑，热情，说话幽默。一团的人，分别来自不同地方，彼此间有戒备，一路上都是各走各的，少有言语。她的到来，恰如煦风吹过湖面，泛起水花朵朵。众人受她感染，都变得活泼起来亲切起来，有说有笑的。原来，大家都不是生来冷漠的人哪。很快地，她跟全团的人混熟了。这个头疼，她给止疼药;那个腹泻，她给止泻药;有人削水果，不小心被刀划破了手，她伸手到口袋里一掏，就掏出几块创可贴来。仿佛她会变魔术。大家对她敬佩和感激得不得了，她却轻描淡写地说：“这没什么，我只不过多备了点常用药。”西藏地广路遥，一个景点到另一个景点往往相距几百公里，要翻过许多座山，涉过许多条河。天未亮，我们就摸黑上路，所有人都睡眼惺忪，根本来不及收拾自己，只把自己囫囵塞进车子了事。她却披挂完整，眼影、眉线、口红，样样不缺，妆容精致。我们忍不住看她一眼，再看一眼，心里生出无限的感喟与感动来。知道她的故事，是在纳木错。面对变幻无穷、风光诡异的圣湖，她孩子一样欢呼奔跑，然后，突然双膝跪下，泪流满面。我们都吓了一跳，正愣怔着不知怎么办才好时，听到她喃喃地说:“感谢上帝，我来了。”原来，她身患绝症已两年。医生宣判的那会儿，她只感到天崩地裂。她在意过很多，得失名利，都曾是她主题曲。她玩命地去争，甚至因此忽略了家庭，让自己憔悴不堪。当她知道自己的生命，只剩下短短三个月时，双手曾经紧握着的那一些东西，都成了浮云，她只要自己能活。她重新打理自己的生活，养花种草，出门旅游，还常常去做义工，生命变得充盈起来。每天清晨睁开眼，看到窗外第一缕阳光，她的心里都会腾起一阵欢喜：感谢上帝，我又拥有了一天!她把每一天都当做是崭新的，是自己的重生。所以，心中时时充满感激。她活过了医生预言的三个月，活过了一年，活过了两年，还将活下去。我们听得涟漪四起。生命本是如此珍贵，当爱惜。我们不再说话，一起看湖。眼睛里，一片一片的蓝，相互辉映交融。那是湖的蓝，天的蓝，广阔无垠。15.文章着重描绘了“她”与“我们”的不同，请根据文章，参照示例，完成下表。(每空4字，可选用文中词语或自己概括作答)(4分)“我们”“她”第3小节灰头土脸明媚精神第4小节第5小节16.2011年3月18日的扬子晚报刊登这篇文章时，删去了第小节中划线的三个句子，请你比较阅读，你觉得删去好还是保留好，为什么?(2分)答： 17.文中第小节划线句含义丰富，试作分析。(3分)眼睛里，一片一片的蓝，相互辉映交融。答：18.丁立梅曾经说过：“什么是奇迹啊?对于我们绝大多数寻常人来说，奇迹就是你没有被打败，你战胜了你自己。”(引自生命是用来爱和珍惜的)，结合这句话，说说文中的“她”是如何创造奇迹的。(4分)答：19.这篇文章引发了同学们对“我想要的生活”的一场讨论，以下是部分同学的观点：观点一：生活就应该像文中的“她”一样，“养花种草，出门旅游”“去做义工”，这才是丰盈的生命。观点二：在追求事业和成就的时候有得失名利之心，无可厚非，只要合情合理合法，就不能苛责。观点三：追求事业和成就应该是人生的主旋律，“她”的生活是在生命只剩下三个月的情况下“非常态”的选择。观点四：功名得失、事业成就都是浮云，生活在于把每一天当做最后一天来享受。你是怎么看的?你可以赞成上述某个观点，也可以反对某个观点，或者提出自己的新观点。请阐明理由。(3分)（二）阅读下面选文，完成20-24题（14分）优秀第一，成功第二周国平 在为自己的人生确立目标时，第一目标应该是优秀，成功最多只是第二目标，不妨把它当作优秀的副产品。现在的情况正相反，人们都太看重成功，不是第一目标，几乎是唯一目标，根本不把优秀当回事。可是，我敢断定，没有优秀，所谓的成功一定是渺小的，非常表面的，甚至是虚假的成功。我说的优秀，就是我一直所强调的，要让老天赋予你的各种精神能力得到很好的生长，智、情、德全面发展，拥有自由的头脑、丰富的心灵和高贵的灵魂，这样你就是一个在人性意义上的优秀的人，同时你也就有了享受人生主要的、高级的幸福的能力。为什么要把优秀放在第一位，把成功放在第二位呢?首先，优秀是你自己可以把握的，成功却不然。我们说的成功，一般是指外在的成功，就是你在社会上是否得到承认，承认的程度有多高，最后无非落实为名利二字，外在的成功是用名利来衡量的。这个意义上的成功，取决于许多外部的因素，包括环境、人际关系、机遇等等，自己是很难把握的。一个人把自己不能支配的事情当作人生的主要目标，甚至唯一目标，我觉得特别傻，而且很痛苦，也许最后什么也得不到。荀子说得好：君子敬其在己者，不慕其在天者。你自己能支配的事情你要好好努力，由老天决定的事情你就不要去瞎想了。尽你所能地成为一个优秀的人，把你身上的人性禀赋发展得好一些，这是你能够做主的，你把功夫下在这里就行了。至于优秀了怎么样，有没有机会让你的优秀得到展现，顺其自然就可以了，最多适当留心就可以了。这样来定位，你的心态就会非常好。你的力气花在了优秀上，这个力气是不会白花的。你把外在的成功看作副产品，在那上面没花多少力气，那么，这些名啊利啊，如果你得到了，当然很好，对于你是意外的收获，你比那些孜孜以求才得到的人快乐多了。如果没有得到呢，也没什么，反正你在那上面没花力气，种瓜得瓜，不种就没得，很公平嘛。 其次，如果你真正成为了一个优秀的人，而在社会的意义上并不成功，我认为你的人生仍然是充满意义的，在人性完善、自我实现的意义上你是成功的。在历史上，有相当一些优秀的人，比如有些创作了伟大作品的艺术家、作家，生前很不成功，他们的名声是死后才到来的。他们在贫困和默默无闻中度过了创造的一生，和那些一时走红的名利之徒相比，谁的人生更有价值、更成功?历史已经做出了结论，我们每个人凭良知也可以做出结论。一个不求优秀的人，一个心智平庸的人，如果他又把外在的成功看得很重，就只能是靠庸俗的手段，工于心计，巴结奉承。最后，他即使得到了一点所谓的成功，当个小官呀，发点小财呀，在素质类似的一伙人中比较吃得开呀，在那里沾沾自喜，可是你站在上面俯看他一眼，他真是个可怜虫，他的人生毫无价值，他的人生是失败的。最后，我相信，在开放社会里，一个优秀的人迟早有机会获得成功的，而且一旦得到，就是真正的成功，是社会承认、自己内心也认可的成功，是自我实现和社会贡献的统一。20.文章阐述的主要观点是什么？文章中心论点的突出有何特点？（3分）21.文章第段运用了哪些论证方法，有何作用？（3分）22.认真阅读自然段，说说为什么优秀是自己可以把握的，而成功却不然？（2分）23.具体说说作者从哪几方面来阐述中心论点的？文章在论证结构上有何特点？（4分）24. 文章说“有相当一些优秀的人，生前很不成功，他们的名声是死后才到来的”，请根据自己的积累，从古今中外的名人中举出两个这样的例子。（2分）四、综合性学习与写作(56分)25综合性学习（6分）2012年9月，日本政府对我国钓鱼岛及其附属岛屿实施了所谓的“国有化”，严重侵犯了我国的领土主权。为了让同学们从小树立国土意识，我校打算开展“脚踏一方土，爱我钓鱼岛”的综合性学习活动。请你积极参与，完成下列题目。（1）用几句说明性的文字，介绍钓鱼岛的位置。（2分）（2）众所周知，钓鱼岛自古以来就是中国的，但是究竟为什么说钓鱼岛自古以来就是中国的，同学们可能有些不清楚。下列素材是同学们在这次活动中搜集到的重要佐证，请你根据素材简要的写出你的结论。（2分）中国古地理文献山海经.海内北经记录：“列姑射（钓鱼岛），在海河州（位于台湾岛偏东北）中。”而日本这一时期的史料从未有关于钓鱼岛的记载。这说明 据汉书.地理志初学记记载，早在汉代，中国就已经接纳东鯷壑（指台湾岛东侧、琉球宫古八重山列岛至姑米山西侧中间的“黑水沟”，即“中琉球沟”，今名“海槽”）两边“二十余国，包括台湾岛上的东鯷人和宫古八重山列岛之居民，依时向汉帝国称臣纳贡；从明朝起更设有防管辖。这说明 （3）在钓鱼岛海域巡航期间，日方船只经常干扰我海监船、渔政船巡航，如果你是海监船或渔政船上的中方人员，你会如何严正地向日方船只口头宣誓主权呢？（2分）26、写作（50分）阅读是一种生活状态，阅读书籍可以明智，阅读人生可以明理，阅读世间百态，我们可以更好的认识社会。请以“阅读 ”为题，写出你的阅读感受。 要求：（1）将题目补充完整；（2）文体不限（诗歌除外）；（3）不少于600字；（4）不得出现真实的人名、校名、地名。20132014学年度下学期第一次月考座位号初三年级语文答题卷缺考标记，考生禁填！由监考负责用黑色字迹的签字笔填涂。注意事项1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4.保持卡面清洁，不要折叠、弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀 正确填涂填涂样例 错误填涂 R S一、选择题答题区（18分,每题2分）1 A B C D 2 A B C D 3 A B C D 4 A B C D 5 A B C D 6 A B C D 7 A B C D 8 A B C D 9 A B C D 二、主观题答题区 （二）（8分）10(2分，每空1分)（1）及（ ）（2）或（ ）11(2分) 12(2分) 13(2分) （三）（8分，每空1分）14(1) (2) (3) (4) (5) ， (6) ， 三、现代文阅读（30分）(一)（16分）15(4分)“我们”“她”第3小节灰头土脸明媚精神第4小节第5小节16(2分) 17(3分) 18(4分) 19(4分) (二)（14分）20. (3分) 21（2分） 21（3分） 22. (2分) 23.(4分) 24. (2分) 四、综合性学习与写作（56分）25. (1) (2分) (2)(2分) (3)(2分) 26、写作（50分）阅读是一种生活状态，阅读书籍可以明智，阅读人生可以明理，阅读世间百态，我们可以更好的认识社会。请以“阅读 ”为题，写出你的阅读感受。 要求：（1）将题目补充完整；（2）文体不限（诗歌除外）；（3）不少于600字；（4）不得出现真实的人名、校名、地名。20132014学年下学期第一次月考九年级考试语文试卷命题人：王春玉 况等平说明：本卷共四大题，26小题，全卷满分120分，考试时间为150分钟。一、语言知识及其运用（12分）1. 下列字形和加点字注音全部正确的是（A）A.谰语(ln) 缥缈 获益匪浅(fi ) 张皇失措B.寒噤(jn) 荣膺 涕泗横流(s ) 粗制滥造C.剽悍(pio) 旁骛 恪尽职守(k) 正襟危座D.荫蔽(yn ) 葱笼 遍稽群籍（j） 重蹈覆辙2. 下列加点词语使用错误的一项是（B）A.同学们对这个问题的答案众说纷纭，莫衷一是。B.热爱生命是一篇炙手可热的小说，深受广大读者的喜爱。C. 纪录片舌尖上的中国将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷。D. 近来，菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺。3.下列句子没有语病的一项是（C）A建设美丽中国是十八大报告的亮点之一，有了这样的目标，将成为我们积极探索中国环保新道路的一个路标。B湖南卫视于第四季重磅推出的真人秀节目“爸爸去哪儿”，再掀收视狂潮，节目形式、内容十分活泼，节目中的小朋友也成为了网友们追捧的偶像。C近日，有关延迟退休的多种备选方案已提交有关部门讨论，可是有一个非常现实却容易被忽视的问题，延退之后，有幼儿的家庭怎么办？D受31日5.9级地震影响，虎跳峡景区和石卡雪山景区的部分景点已暂时关闭，为了游客及广大市民的安全，云南迪庆州旅游局发出公告，建议游客暂勿前往。 4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（D）乡村药谱如是说：瓦松，又名天蓬草、瓦莲草、向天草，清热解毒。那些一棵棵站在瓦上的小小生灵，因为听风观雨的缘故，已经一位位聪明成精了。 且慢，它们还是“乡间郎中”呢。瓦上的风景只有一种，那就是“瓦松”，我们那里叫“蓝瓦精”。这称呼多气派啊！我小时候得过恶性疟疾，久不见愈，姥姥就从旧屋顶上采到几棵瓦松，炖汁连服，止住了。A. B. C. D. 5. 读下面的这首题为“如果”的诗，仔细揣摩内容和句式，补写其中空缺的句子正确的一项是（A）如果你是大河，如果你是春色，何必为一瓣花朵的凋零而叹息；如果你是，何必为没有结出果实而着急；如果你就是你，那就静静地微笑沉默不语。A.何必为一朵浪花的消逝而伤心果树B.何必为一朵浪花的消逝而伤心果园C.就勇敢地去拥抱挡住你前行的巨石吧种子D.就勇敢地去拥抱挡住你前行的巨石吧山竹6. 对下列文字提炼观点最为恰当的一项是（D） 讲话照本宣科，讲空话、大话、套话，讲“正确的废话”，实质上还不是单纯的讲话水平或讲话风格问题，而在于一种自恃高明、高高在上的傲慢态度，在于一种不动脑筋、吃“现成饭”的惰性心理。因此，转“话风”，关键在于转变工作作风，让实事求是、联系实际的工作作风真正得以发扬光大。愿有更多的领导干部面对人民群众能够脱稿讲话，多讲真话、实话，多讲贴人心、暖人心的话，多讲短话和管用的话，从而赢得群众更多的掌声和支持。A.“话风”是水平风格的问题 B.“话风”是傲慢态度的表现C.“话风”是懒惰心理的写照 D.“话风”是工作作风的反映二、古诗文阅读（22分）（一）阅读下列古诗，完成第78题。（4分）饯别王十一南游刘长卿望君烟水阔，挥手泪沾巾。飞鸟没何处，青山空向人。长江一帆远，落日五湖春。谁见汀洲上，相思愁白苹。【注释】五湖：指太湖。白苹：水中浮萍，花白色，故名。7.对本诗的思想感情把握最准确的一项是（B） A.怀才不遇的苦闷 B.朋友离去的忧伤C.期望建功立业 D.孤寂思乡8.下面对诗的赏析有错误的一项是（C）A.这是一首送别诗，但写法独具一格，主要从送别后的景和情处落笔。B.“飞鸟没何处，青山空向人”这两句实虚结合；江面上有鸟儿在飞着，远处有青 山，此为实写；还写出了友人像云中高飞的鸟儿，飞得越来越远，望不到身影了，作者只好面对寂寥的青山傻呆呆地想着心事，此为虚写。C.这是一首五言律诗，采用第二人称写法，作者站在高山顶上远望友人并倾诉着对友人的一片痴情。D.诗人调动了眼前所见之物、之景，为送别增添了无限的悲愁。（二）阅读下面文言文，完成第9-13题。（10分）徐复，字希颜，兴化军莆田人。尝举进士，不中，去，不复就。博学，于书无所不读，尤通星历五行数术之说，世罕有能及者。为人倜傥有大志，人自饬励，不求当世之誉。乐其所自得，谓富贵不足慕也，贫贱不足忧也。故穷阎漏屋、敝衣粝食、或至于不能自给，未尝动其意也。遇人无少长贵贱，皆尽恭谨。其言前世因革兴坏是非之理，人少能及。然其家未尝畜书，盖其强记如此也。（节选自徐复传曾巩）【注释】兴化军莆田：今福建莆田。 倜傥：洒脱不拘束。 饬励：告诫劝勉。 穷阎：偏僻的巷子。 敝衣：破旧的衣服。粝食：粗糙的米饭。 意：意愿，去向。 前世：前代。因革：因袭，变革 畜：藏。 9下列句子的朗读节奏，划分正确的一项是（ A ）（2分）盖其强记如此也A. 盖/其强记如此也B. 盖其/强记如此也C. 盖其强/记如此也D. 盖其强记/如此也10解释文中加点词语。（2分）（1）及（ 比得上 ） （2）或（有时 ）11说说“遇人无少长贵贱，皆尽恭谨”的意思。（2分） 遇到别人，无论对方年幼年长，（身份）高贵或低贱，他都非常恭敬，谨慎有礼。12徐复是如何对待学习的？（用自己的话回答）（2分）广泛阅读;精通自己感兴趣的学说，提出自己的见解；积极记忆13你赞成徐复的“谓富贵不足慕也，贫贱不足忧也”的观点吗？结合实际谈谈。（2分）示例一：赞成。在物欲横流的社会里，我们要坚守自己的情操，安贫乐道。示例二：不赞成。在当今社会里，我们应该勇敢地追求合理，健康的物质生活，如果人人都和徐复这样，这个世界就永远不会得到发展。（三）古诗文积累。（8分）（1）求之不得， 。（2） ，宛在水中央。（3）角声满天秋色里， 。（4）如使人之所欲莫甚于生， 。（5）我们不仅要认真学习党的十八大精神，还要用心思考如何运用十八大精神来指导我们的工作，二者缺一不可，因为“ ， ”（论语十则）（6）在得道多助，失道寡助中，对“天时”、“地利”、“人和”三者在军事上的不同作用，作者持怎样的看法？ ， 。三、现代文阅读（30分）(一) 阅读下文，完成15-19题(16分)蓝色的蓝丁立梅她报出她的姓时，我们都讶异极了。“蓝，蓝色的蓝。”她笑着说，红唇鲜艳。继而介绍她的名，居然单单一个字，蓝。她的名字，蓝蓝。那会儿，我们正站在蓝蓝的湖边，蓝蓝的天空倒映在湖中，如一大块蓝玉。她的名字，应和了眼前的景色。如此诗意，真是让人妒忌。我们一行人游西藏，她是半道上加进来的。之前，她一个人已游完拉萨，还在一家医院里做了一天的义工。“也没做什么啦，就是帮人家拿拿接接的。”她满不在意地大笑起来。灿若一朵木棉花。五十多岁的人，看上去不过四十出头，明丽得很。小导游喊同团稍上年纪的女人阿姨，却叫她，蓝蓝姐。她乐得眉毛眼睛都在笑。我们都羡慕她的明媚和精神气。几天的西藏行走，我们早已疲惫不堪，高原反应也还在折磨着大家，一个个看上去灰头土脸的，她却精神饱满得如枝叶葱茏。“你真不简单!”我们由衷地夸她。她听了，哈哈大笑，开心极了。她爱笑，热情，说话幽默。一团的人，分别来自不同地方，彼此间有戒备，一路上都是各走各的，少有言语。她的到来，恰如煦风吹过湖面，泛起水花朵朵。众人受她感染，都变得活泼起来亲切起来，有说有笑的。原来，大家都不是生来冷漠的人哪。很快地，她跟全团的人混熟了。这个头疼，她给止疼药;那个腹泻，她给止泻药;有人削水果，不小心被刀划破了手，她伸手到口袋里一掏，就掏出几块创可贴来。仿佛她会变魔术。大家对她敬佩和感激得不得了，她却轻描淡写地说：“这没什么，我只不过多备了点常用药。”西藏地广路遥，一个景点到另一个景点往往相距几百公里，要翻过许多座山，涉过许多条河。天未亮，我们就摸黑上路，所有人都睡眼惺忪，根本来不及收拾自己，只把自己囫囵塞进车子了事。她却披挂完整，眼影、眉线、口红，样样不缺，妆容精致。我们忍不住看她一眼，再看一眼，心里生出无限的感喟与感动来。知道她的故事，是在纳木错。面对变幻无穷、风光诡异的圣湖，她孩子一样欢呼奔跑，然后，突然双膝跪下，泪流满面。我们都吓了一跳，正愣怔着不知怎么办才好时，听到她喃喃地说:“感谢上帝，我来了。”原来，她身患绝症已两年。医生宣判的那会儿，她只感到天崩地裂。她在意过很多，得失名利，都曾是她主题曲。她玩命地去争，甚至因此忽略了家庭，让自己憔悴不堪。当她知道自己的生命，只剩下短短三个月时，双手曾经紧握着的那一些东西，都成了浮云，她只要自己能活。她重新打理自己的生活，养花种草，出门旅游，还常常去做义工，生命变得充盈起来。每天清晨睁开眼，看到窗外第一缕阳光，她的心里都会腾起一阵欢喜：感谢上帝，我又拥有了一天!她把每一天都当做是崭新的，是自己的重生。所以，心中时时充满感激。她活过了医生预言的三个月，活过了一年，活过了两年，还将活下去。我们听得涟漪四起。生命本是如此珍贵，当爱惜。我们不再说话，一起看湖。眼睛里，一片一片的蓝，相互辉映交融。那是湖的蓝，天的蓝，广阔无垠。15.文章着重描绘了“她”与“我们”的不同，请根据文章，参照示例，完成下表。(每空4字，可选用文中词语或自己概括作答)(4分)“我们”“她”第3小节灰头土脸明媚精神第4小节戒备少言热情动人第5小节囫囵上车妆容精致16.2011年3月18日的扬子晚报刊登这篇文章时，删去了第小节中划线的三个句子，请你比较阅读，你觉得删去好还是保留好，为什么?(2分)答：示例1：留好。因为这几句话既能够体现“她”美丽、健康的外在形象，又刻画了她爱笑乐观的人生态度，表达了作者对她的喜爱之情。示例2：删好。“红唇鲜艳”“灿若木棉花”，这是“她”的外在形象，并非作者要着力表现的内在品性;“她笑着说”“她乐得眉毛眼睛都在笑”，固然表现了“她”爱笑的特点，但这一特点文章多处涉及，一再写有罗嗦之感;夸张失常。17.文中第小节划线句含义丰富，试作分析。(3分)眼睛里，一片一片的蓝，相互辉映交融。答：蓝，既指“湖蓝”“天蓝”，又指“蓝蓝”。情景交融，写我们为纳木错变幻无穷风光诡异的圣湖美景所陶醉，也为蓝蓝与疾病抗争的精神所感动。18.丁立梅曾经说过：“什么是奇迹啊?对于我们绝大多数寻常人来说，奇迹就是你没有被打败，你战胜了你自己。”(引自生命是用来爱和珍惜的)，结合这句话，说说文中的“她”是如何创造奇迹的。(4分)答：她战胜了自己，创造了奇迹。她在“身患绝症”“天崩地塌”之时，坚定了活下去的信念。她看淡了自己曾经争过的“得失名利”。她重新打理自己的生活，“养花种草，出门旅游”，更热爱生活，珍惜每一天。她常常去做义工，关爱他人，在帮助别人中感受生命的意义。19.这篇文章引发了同学们对“我想要的生活”的一场讨论，以下是部分同学的观点：观点一：生活就应该像文中的“她”一样，“养花种草，出门旅游”“去做义工”，这才是丰盈的生命。观点二：在追求事业和成就的时候有得失名利之心，无可厚非，只要合情合理合法，就不能苛责。观点三：追求事业和成就应该是人生的主旋律，“她”的生活是在生命只剩下三个月的情况下“非常态”的选择。观点四：功名得失、事业成就都是浮云，生活在于把每一天当做最后一天来享受。你是怎么看的?你可以赞成上述某个观点，也可以反对某个观点，或者提出自己的新观点。请阐明理由。(3分)略（二）阅读下面选文，完成20-24题（14分）优秀第一，成功第二 在为自己的人生确立目标时，第一目标应该是优秀，成功最多只是第二目标，不妨把它当作优秀的副产品。现在的情况正相反，人们都太看重成功，不是第一目标，几乎是唯一目标，根本不把优秀当回事。可是，我敢断定，没有优秀，所谓的成功一定是渺小的，非常表面的，甚至是虚假的成功。我说的优秀，就是我一直所强调的，要让老天赋予你的各种精神能力得到很好的生长，智、情、德全面发展，拥有自由的头脑、丰富的心灵和高贵的灵魂，这样你就是一个在人性意义上的优秀的人，同时你也就有了享受人生主要的、高级的幸福的能力。为什么要把优秀放在第一位，把成功放在第二位呢?首先，优秀是你自己可以把握的，成功却不然。我们说的成功，一般是指外在的成功，就是你在社会上是否得到承认，承认的程度有多高，最后无非落实为名利二字，外在的成功是用名利来衡量的。这个意义上的成功，取决于许多外部的因素，包括环境、人际关系、机遇等等，自己是很难把握的。一个人把自己不能支配的事情当作人生的主要目标，甚至唯一目标，我觉得特别傻，而且很痛苦，也许最后什么也得不到。荀子说得好：君子敬其在己者，不慕其在天者。你自己能支配的事情你要好好努力，由老天决定的事情你就不要去瞎想了。尽你所能地成为一个优秀的人，把你身上的人性禀赋发展得好一些，这是你能够做主的，你把功夫下在这里就行了。至于优秀了怎么样，有没有机会让你的优秀得到展现，顺其自然就可以了，最多适当留心就可以了。这样来定位，你的心态就会非常好。你的力气花在了优秀上，这个力气是不会白花的。你把外在的成功看作副产品，在那上面没花多少力气，那么，这些名啊利啊，如果你得到了，当然很好，对于你是意外的收获，你比那些孜孜以求才得到的人快乐多了。如果没有得到呢，也没什么，反正你在那上面没花力气，种瓜得瓜，不种就没得，很公平嘛。其次，如果你真正成为了一个优秀的人，而在社会的意义上并不成功，我认为你的人生仍然是充满意义的，在人性完善、自我实现的意义上你是成功的。在历史上，有相当一些优秀的人，比如有些创作了伟大作品的艺术家、作家，生前很不成功，他们的名声是死后才到来的。他们在贫困和默默无闻中度过了创造的一生，和那些一时走红的名利之徒相比，谁的人生更有价值、更成功?历史已经做出了结论，我们每个人凭良知也可以做出结论。一个不求优秀的人，一个心智平庸的人，如果他又把外在的成功看得很重，就只能是靠庸俗的手段，工于心计，巴结奉承。最后，他即使得到了一点所谓的成功，当个小官呀，发点小财呀，在素质类似的一伙人中比较吃得开呀，在那里沾沾自喜，可是你站在上面俯看他一眼，他真是个可怜虫，他的人生毫无价值，他的人生是失败的。最后，我相信，在开放社会里，一个优秀的人迟早有机会获得成功的，而且一旦得到，就是真正的成功，是社会承认、自己内心也认可的成功，是自我实现和社会贡献的统一。20.文章阐述的主要观点是什么？文章中心论点的突出有何特点？（3分）优秀第一，成功第二（在为自己的人生确立目标时，第一目标应该是优秀，成功最多只是第二目标） 在正反对比中突出论点21.文章第段运用了哪些论证方法，有何作用？（3分）举例论证、对比论证（2分），具体有力的论述了“如果一个人真正成为了一个优秀的人，而在社会的意义上并不成功，但他的人生仍然是充满意义的，仍然是成功的”这个观点。（1分）22.认真阅读自然段，说说为什么优秀是自己可以把握的，而成功却不然？（2分）因为每个人都能够，尽你所能地成为一个优秀的人，把你身上的人性禀赋发展得好一些，而成功往往取决于许多外部的因素，包括环境、人际关系、机遇等等，自己是很难把握的。23.具体说说作者从哪几方面来阐述中心论点的？文章在论证结构上有何特点？（4分）三个方面：优秀是你自己可以把握的，成功却不然；如果你真正成为了一个优秀的人，而在社会的意义上并不成功，你的人生仍然是充满意义的；在开放社会里，一个优秀的人迟早有机会获得成功的。 采用层进式结构24. 文章说“有相当一些优秀的人，生前很不成功，他们的名声是死后才到来的”，请根据自己的积累，从古今中外的名人中举出两个这样的例子。（2分）唐伯虎；梵高；达芬奇的蒙娜丽莎；卡夫卡等等四、综合性学习与写作(56分)25综合性学习（6分）2012年9月，日本政府对我国钓鱼岛及其附属岛屿实施了所谓的“国有化”，严重侵犯了我国的领土主权。为了让同学们从小树立国土意识，我校打算开展“脚踏一方土，爱我钓鱼岛”的综合性学习活动。请你积极参与，完成下列题目。（1）用几句说明性的文字，介绍钓鱼岛的位置。（2分）示例：钓鱼岛位于中国大陆、台湾、冲绳本岛、石垣岛之间的海域，距离中国大陆最近距离为180海里（330公里），距离台湾的最近距离为90海里（170公里），而距离冲绳本岛的最近距离约为225海里（410公里），距离石垣岛约为90海里（170公里）。（2分，酌情给分）（2）众所周知，钓鱼岛自古以来就是中国的，但是究竟为什么说钓鱼岛自古以来就是中国的，同学们可能有些不清楚。下列素材是同学们在这次活动中搜集到的重要佐证，请你根据素材简要的写出你的结论。（2分）中国古地理文献山海经.海内北经记录：“列姑射（钓鱼岛），在海河州（位于台湾岛偏东北）中。”而日本这一时期的史料从未有关于钓鱼岛的记载。这说明中国对钓鱼岛拥有无可争议和不容置疑的专属发现权（或“中国比日本更早发现钓鱼岛”）（1分） 据汉书.地理志初学记记载，早在汉代，中国就已经接纳东鯷壑（指台湾岛东侧、琉球宫古八重山列岛至姑米山西侧中间的“黑水沟”，即“中琉球沟”，今名“海槽”）两边“二十余国，包括台湾岛上的东鯷人和宫古八重山列岛之居民，依时向汉帝国称臣纳贡；从明朝起更设有防管辖。这说明中国自古拥有钓鱼岛及其附属岛屿的管辖权（1分） （3）在钓鱼岛海域巡航期间，日方船只经常干扰我海监船、渔政船巡航，如果你是海监船或渔政船上的中方人员，你会如何严正地向日方船只口头宣誓主权呢？（2分）示例：钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土，中国渔政船正在中国管辖海域开展正常的护渔巡航工作，请日方船只不要不理干扰，立即离开。（2分，酌情给分）26、写作（50分）阅读是一种生活状态，阅读书籍可以明智，阅读人生可以明理，阅读世间百态，我们可以更好的认识社会。请以“阅读 ”为题，写出你的阅读感受。 要求：（1）将题目补充完整；（2）文体不限（诗歌除外）；（3）不少于600字；（4）不得出现真实的人名、校名、地名。