幼儿园中班数学公开课教案：复习认读数字1—10

幼儿园中班数学公开课教案 复习认读数字1 10 活动目标 1 通过观察 游戏 动手操作来复习巩固10以内的数字认读 2 发展幼儿的观察力和灵敏的思维能力 活动准备 1 教具 教学课件 第一幅图出现10个小数字人物化舞蹈的情形 第二 副至最后一幅依次出现1 10 每幅画出现一个数字 1 10的数字头饰 用废旧的纸盒做立体的小火车一列 要有10个车厢 并且把10 个数字依次贴在车厢上 10种不同水果的卡片各一张 2 学具 幼儿每人一支胶棒 一套10种不同水果的卡片各一套 1 10数字卡片各一套 一列平面的地小火车 10节车厢 在每节车厢上刻一条缝 让幼儿 能把水果卡片插进去 活动过程 一 看电视了 1 教师引起幼儿看电视的兴趣 2 教师演示课件第一幅图 引导幼儿说出这是些数字娃娃 并 且说出数字的名字 3 依次演示课件其他图片 引导幼儿说出图上的数字 并且说 出与数字对应的象形 如 1像铅笔 2像小鸭 加深幼儿对数字的 认识 二 数字娃娃来和我们做游戏了 1 引导幼儿参与和数字娃娃做游戏 2 10个小朋友分别戴上1 10的数字头饰 走进活动室 分别自我介绍自己是数字娃娃1 10 3 全体幼儿认读数字娃娃头饰上的数字 4 玩数字娃娃找朋友的游戏 游戏过程 教师找一名幼儿找出教师所说数字娃娃的名字 找 对了 数字娃娃把头饰送给找对自己的小朋友 并且说 对 我 的名字是X 数字 我把头饰送给你 我们是好朋友 然后一起回 到座位上 游戏持续到数字娃娃全部找到好朋友为止 三 果园里的水果成熟了 大家快来运水果吧 师 果园里的水果都熟透了 你们看老师给你们带来什么运水 果 火车 对 是火车 再看看老师带来的火车厢上有什么 数字 1 请幼儿一起复习火车厢上的数字1 10 2 出示水果卡片 请幼儿将水果卡片放入教师规定的数字车厢 里 如教师说把苹果装入6号车厢里 上来的幼儿便将苹果卡片插入 6号车厢内 直道将水果卡片全部放入车厢 3 教师说出水果名 幼儿回答在几号车厢内 4 教师说出车厢号 幼儿说出车厢里装的是什么水果 反复练 习 加深幼儿对数字的认识 四 小朋友都来运水果了 1 发给幼儿学具 让幼儿按顺序粘贴数字 靠近火车头的第一 节车厢上贴数字 1 最后一节车厢上贴数字 10 中间依次排 开 2 要求幼儿根据教师的要求将水果卡片插入相应的车厢里 教 师作巡回指导 活动延伸 让幼儿同伴之间相互玩 一个幼儿提出口令将什么水果卡片放 入几号车厢 另一名幼儿动手操作 然后交换角色 游戏反复进行