幼儿园教学教研工作计划怎么写

幼儿园教学教研工作计划怎么写 一 指导思想 本学期 我园教研工作以园务工作计划为指导 加强幼儿园教 研工作的管理 加强园本培训与研究 深化特色教育教学为核心 不断更新教育观念 提升教师专业素质 促进教师专业化成长 全 面提升幼儿园的保教工作质量 二 主要工作及措施 一 加强教师理论学习 提高教师理论水平 1 统一认识 加强业务知识学习 努力提高教师教育理论水平 积极组织全园教师参加园内外的各项学习 培训活动 做到业务 学习目标明确 计划可行 成效显著 引导及时转变观念 真正地 把所学理论与自己教学实践相结合 2 鼓励教师多阅读 早期教育 幼儿教育 和 学前教育 等幼儿杂志 积极撰写教育论文 教学反思 教育随笔 案例分 析并投稿 3 积极参与教师再培训教育 进一步学习 指南 对 指南 进行深入理解 积极探索 切实落到实处 4 营造文明向上的书香校园 组织开展 教师要学陶行知 做教师真难 真好 重新发现学校 全员读书系列活动 评选书 香班级 读书大王 书香家庭 二 以区域活动环境创设与材料提供为重点 提高区域活动质量 组织教师有针对性的学习相关的 区域活动 资料 并结合本 班特点开展适合自己的区域活动 将区域活动与主题活动有机的结 合起来 按时更换主题墙饰 使教研真正落到实处 随时更换及增 加区域活动材料 使区域活动材料更丰富 更具层次性 以此满足 不同各班幼儿的兴趣需要和发展 并于本学期开展区域专项评比活 动 三 游戏与教学整合 培养幼儿学习的兴趣 1 由于幼儿年龄较小 对于学习知识的兴趣不够浓厚 为提高 幼儿的学习兴趣 我们在教学上尽可能采用活动的教具 吸引幼儿 的注意力 鼓励幼儿多提为什么 强调对幼儿进行普通话教学 针 对幼儿的年龄特点 在日常生活中进行随机教学 鼓励说普通话的 幼儿多与别的小朋友沟通 让他们在游戏中能相互学习 此外 我 们还将通过国旗下讲话 早谈 日行一善小故事 幼儿故事比赛等 一系列活动提高幼儿的语言表达能力 2 游戏与教学的整合是我们常用的教学方式 教师通过在 游 戏中学 在学中游戏 的教育方法 注重幼儿个性的发展 通过教 师游戏方式的引导 让幼儿自己思考 自己操作 自己创新 使孩 子在游戏中不知不觉的接受知识 培养幼儿的自信心 鼓励幼儿大 胆去尝试做自己能做的事 以鼓励为主 帮助为辅的方式 本学期 注重开展三大创游活动 积极为幼儿创设有利条件 完善结构室 角色游戏室 为幼儿提供丰富材料 将督促按计划开展活动 活动 中引导幼儿自由选择游戏活动 让一些胆小不说话的幼儿多参加游 戏活动 能让他们感受到自己是行的 进一步提高幼儿的语言表达 能力和与人交往的能力 3 开展丰富多彩的体育活动及户外活动 保证幼儿活动的时间 和质量 促进幼儿身心健康发展 使幼儿体格发育各项指标达标 四 规范教研制度 扎实开展教研活动 1 扎实推进 周四教研日 和 每听必评 两项制度 开展教 师相互结对活动 相互听课 并做好听课记录 2 研讨 是调动教师主动参与培训的重要形式 它能为每个人 提供较充分的表达思想 观点的机会 让思想和观念在不断交流的 过程中得到提升 本学期我们采取的研讨方式有 1 分年级组研讨 由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题 活动计划 早操 创造性游戏 对在教学活动中出现的问题要提出 来 大家相互讨论 找出解决办法 并适时做好资料积累 备查 避 免以后在教学中走弯路 达到事半功倍的效果 2 集中研讨 本期我园重点针对创造性游戏 区域活动 体育 户外活动进行集中培训学习 观摩本园教师的公开课 借鉴别人的 教学模式 教学方法以及保教手段 课后主要由我组织全体教师进 行评课 由开课老师就这堂课的有关问题作介绍 然后大家畅所欲 言 共同讨论 开课课老师课后撰写反思 从中寻求教育途径 3 实行随机听课 推门听课 的制度 督促规范一日保教工 作 教师备好课 上好课 提高教育教学质量 课后及时与本班老 师进行交流 并给予评价 4 以考核细则规范教师教育教学常规 本学期将狠抓教育教学 常规的管理 组织教师学习细则 并以此为准绳指导规范教学工作 秩序 培养良好的教育行为 5 不断反思 善于总结 反思是教师的一种自我提高的有效形 式 在幼儿在一日活动中 教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生 活中的行为和反应 进行分析 并不断调整计划 改进教育行为 最终促进幼儿的学习和发展 做好教育心得笔记 积极参与镇在线 投稿 一 指导思想 根据园务工作计划的要求 以 幼儿园教育指导纲要 为准绳 以 3 6岁儿童学习与发展指南 为指导 以提高教师的教科研水平为目的 坚持理论联系实际 牢固树立以人为本的教育思想 开展集体备 课 定期进行课题研讨和教学经验交流活动 提高教师的教育技能 本学期教研工作主要有以下几点 二 加强理论学习 提高教师理论水平教师在工作之余 要坚持 学习 及时转变观念 以先进的教育理念武装头脑 以科学的教育 方式组织学习 以饱满的教育热情对待孩子 为此本学期我们通过 有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合 提高教师理论水 平 1 积极借阅幼教刊物 学习新的教育理念和新的教学方法 做 好理论学习笔记 并且要学以致用 把所学理论与自己教学实践相 结合 同时 积极参与本园观摩活动 努力提高自身教育理论及授 课水平 2 进一步学习 3 6岁儿童学习与发展指南 对 指南 将深入学习贯彻 积极探索 切实落到实处 积极参与教师再培训教育 三 注重业务培养 提高保教质量 1 本学期我们将实行新的保教常规制度 以进一步落实和促进 幼儿园保教工作 新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中 的各个生活环节 集中教育活动 游戏教育活动以及保教人员学习 和日常工作常规方面 幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大 家注重落实一日保教规范 注重提高教育教学能力 注重幼儿的游 戏教学 使幼儿园的保教工作真正落到实处 按计划落实保教管理 结合保教一线的具体问题 经常深入一 线 观摩活动 及时有效地实施保教管理 对教学过程 一日保教 活动进行探讨 思考并提出适宜的意见与建议 切实为保教一线服 好务 2 根据本段 本班实际情况科学合理制定各类计划 本学期调 整为每周五上交纸质周计划 每月27日上交各类纸质计划 反思 观 察记录 外出学习记录等 以便及时发现问题及时解决 进一步进行 规范和指导 四 扎实开展教研活动 真正发挥其辐射作用 1 研讨是调动教师主动参与培训的重要形式 建立教研活动制 度 它能为每个人提供较充分的表达思想 观点的机会 让思想和 观念在不断交流的过程中得到提升 本学期我们采取的研讨方式有 1 分年级组研讨 教研组长发挥示范引领作用 提高教研实效 本学期教研重点针对新教材 区域活动 指南 解读 等主题 教育活动等进行研讨 对在教学活动中出现的问题要提出来 大家 相互讨论 找出解决办法 并适时做好资料积累 备查 避免以后在 教学中走弯路 达到事半功倍的效果 2 集中研讨 扎实推进 周二教研日 和 每听必评 两项制 度 利用骨干教师的示范作用 以结对带教的形式 以老带新的方 法帮助新教师快速成长 2 环境创设要为教育教学服务 区域环境按照幼儿智力发展需 要 有计划 有目的 有层次地投放游戏材料 提高区域游戏活动 水平 本学期还将开展环境创设比赛 3 不断反思 善于总结 反思是教师的一种自我提高的有效形 式 在幼儿在一日活动中 教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生 活中的行为和反应 进行分析 并不断调整计划 改进教育行为 最终促进幼儿的学习和发展 四 以服务家长为宗旨 切切实实做好家长工作 1 开学初 各班精心设计家长园地版面 做到美观新颖 题材 多样 根据本班幼儿的实际情况 及时填写 家园联系手册 本 学期计划召开家长座谈会一次 向家长开放半日活动一次 设立 园长 信箱 积极采纳家长的好建议 以电话联系 家访等多种形式继续 开展好家访活动 各班每月一次更换家长园地 增强家长对自己孩子 情况的掌握及对园里工作的了解 2 继续发动家长为幼儿自制足够数量的体育玩具 开展丰富多 彩的体育活动 鼓励幼儿积极参与 培养幼儿参加体育活动的兴趣 3 本学期将在期初期末进行两次家长问卷调查 以找到我们工 作的不足和优势 更好地为孩子服务 一 指导思想 根据园务工作计划的要求 以 幼儿园教育指导纲要 为准绳 以先进的教育理论为指导 以提高教师的教科研水平为目的 坚 持理论联系实际 牢固树立以人为本的教育思想 开展集体备课 定期进行课题研讨和教学经验交流活动 提高教师的教育技能 加 强课题研究 凸现我园的特色教育 本学期教研工作主要有以下几 点 二 教研重点 1 加强理论学习 提高教师理论水平 教师在工作之余 要坚持学习 及时转变观念 以先进的教育 理念武装头脑 以科学的教育方式组织学习 以饱满的教育热情对 待孩子 为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和 自学相合 提高教师理论水平 具体如下 1 积极借阅幼教刊物 学习新的教育理念和新的教学方法 做 好理论学习笔记 并且要学以致用 把所学理论与自己教学实践相 合 同时 积极参与本园观摩活动 努力提高自身教育理论及授课 水平 2 进一步学习 幼儿园教育指导纲要 对 纲要 进行深入 理解 积极探索 切实落到实处 积极参与教师再培训教育 2 注重业务培养 提高保教质量 每位教师要认真对待教育各个环节 从备课到上课再到活动延 伸 努力提高课堂教学质量 具体内容有 1 每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动计划 活动目标 活动过程及教学方法 各教师认真备课 做到先教案后 行课 格式统一 目标明确 层次分明 幼儿园教科研工作计划 2 观摩交流 主要观摩本园教师的公开课 借鉴别人的教学模式 教 学方法以及保教手 段 课后组织全体教师进行评 由开课老师就 这堂课的有关问题作介绍 然后大家畅所欲言 共同讨论 并从中 寻求教育途径 4 开展评比活动 适时开展两操评比 教育随笔 教玩具制作 等各种评比活动 激发教师教育热情 努力营造我园良好的教育氛 围 5 实行随机查课 3 扎实开展教研活动 真正发挥其辐射作用 1 建立教研活动轮值制 轮流主持 充分创造机会让教师主动 积极参与 形成教学互助 让教师既当学员 又当教员 英语 王录 音 音乐 平 珠算 李萍 何得群 美术 刘露 张雨 2 研讨 是调动教师主动参与培训的重要形式 它能为每个人 提供较充分的表达思想 观点的机会 让思想和观念在不断交流的 过程中得到提升 本学期我们采取的研讨方式有 a 分年级组研讨 本学期各班对各主题的教学活动要深入开展 对在教学活动中出现的问题要提出来 大家相互讨论 找出解决 办法 并适时做好资料积累 备查 避免以后在教学中走弯路 达到 事半功倍的效果 b 集中研讨 本期我园将实施半日开放日活动 每周四由我带 领全体教师共同讨论开放日的实施计划 实施方案 实施手段 并 组织大家一起共同寻求解决问题的方法 并做好各项记录 切实保 证实施质量 4 进一步兴起岗位练兵活动 抓好师资队伍建设 师资队伍建设是一切工作的根本 不仅关系教师自身的成长 更是关系教育能否顺利开展的重要环节 本学期根据上级指示 针 对我园实际情况 我们将进一步兴起岗位练兵活动 有目的有计划 做好师资建设工作 1 继续加强教师基本功训练 主要是绘画 每月两次字画展示 舞蹈 黄远利 音乐 平 手工制作 张雨 计算机网络知识学习 课件制作 由付金红 李萍指导 活动过程的设计等教学基本功的 训练 2 不断反思 善于总 反思是教师的一种自我提高的有效形式 在幼儿在一日活动中 教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活 中的行为和反应 进行分析 并不断调整计划 改进教育行为 最 终促进幼儿的学习和发展 做好教育心得笔记 3 开展教师相互对活动 相互听课每月不少于2节 并做好听 课记录 4 每月一篇心得体会 月小节 两月一篇幼儿观察日记 月末 认真拟订月计划 每月28日前交 5 加强课题研究 凸现我园的特色教育 1 继续加强幼儿的常规管理 养成良好的行为习惯 在此基础 上创建班级特色 如绘画 舞蹈 珠算等活动 促进幼儿全面素 质的发展 3 为继承和发扬中国优秀历史文化传统 在全园开展古诗背诵 礼仪教育等 每天早上7 40 分由两名礼仪宝宝站在幼儿园门口用 英语向来园幼儿及家长问好 古诗 儿歌 每月 小班 3首大班 4首 中班 4首学前班 4首 4特色班将继续开设幼儿美术 舞蹈 珠算 音乐等特色课程 开发幼儿多元智 6 重视家园共育 解决家长的后顾之忧 1 有计划的组织幼儿参与各类活动 让每个孩子都有机会展示 自己的才能 教师保留好每次活动时的幼儿作品 学期末在 2 通过园内的 家园共育 栏 以丰富而有针对性的内容 吸 引家长关心幼儿园的教育任务 使家园达成共识 3 通过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的 联系