北师大版八年级语文下册期中试卷(无答案).doc

八年级下册语文期中考试试卷（时量：120 分量：150）题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1、下列加点的字注音有误的一项是（ ）（3分）A.应景（yn） 点缀（zhu） 商贾（ji） 摩顶放踵（zhn） B.癖嗜（p） 掮客（qin） 蹩脚（bi） 心怀惭怍（zu） C.揣摩（chui） 誊清（tn） 鱼鳍（q） 嗤之以鼻（ch） D.赭色（zh） 糟粕（zo） 匮乏（ku） 两字箴言（zhn） 2、下列词语中有三个错别字，划出来并在括号内改正。（3分） A.负势竞上 娇姿欲滴 互分齿颊 风餐露宿 （ ） B.唯妙唯肖 不一而足 纵横驰骋 叱咤风云 （ ） C胸有成竹 旮旮旯旯 如醉如痴 局足不安 （ ）3、下列文学常识搭配有误的一项是（ ）（3分） A.望岳杜甫唐朝人 B.与朱元思书吴均南朝作家 C.饮酒陶渊明西晋人 D.爱莲说周敦颐宋朝人4、下列句中有语病的一项是（ ）（3分）A.姚明成为不朽的偶像，不仅仅是因为有过人的才华，更是因为他有风格，有品格！B.性格开朗乐观、为人真诚直率，话语魅力无穷，这是世界主流媒体对李娜众口一词的评价。C. 他不仅能够吃透“三个代表”理论的精神实质，而且还能够运用这些理论指导自己的工作。D.在贵重物品展览期间，如何防止贵重展品免遭盗窃或抢劫，是组织者深感头痛的事。 5、下列句子顺序排列正确的一项是（ ）（3分）正是微博的这种开放性和即时性，实现了信息传播由精英化向平民化的转变。 它的主人可以是任何身份，任何一个会上网的人都能注册自己的微博，在网上发出自己的声音。 微博，是微博客的简称，它的开放性非常强。 因此，每个人都可以成为直击现场的记者，成为最新信息的发布者。 不需要经过专门的新闻职业训练和教育，只要你能说话和打字，你就能在这个平台上讲述自己的喜怒哀乐。 A. B. C. D.6、同义词可从：A.范围大小B.语义轻重C.感情色彩D.语体色彩等方面进行辨析，指出下列四组词应从感情色彩方面分析的是哪组：（ ）（3分）A 鼓励 鼓动 怂恿 B词儿 词语 词汇 C 土豆 山药蛋 马铃薯 D 功劳 功绩 功勋 7、搜集读书故事，交流读书方法，探讨读书内容，这是某校新近成立的读书小组的活动安排。作为小组成员的你，请参与下列活动。活动中，同学们搜集了不少读书故事，下面列举了其中四则，它们分别说的是谁？请将相应的序号填在括号里。（4分）、他好读书而不求甚解；每有会意，便欣然忘食。（ ）、他勤学却无钱买烛，只得在墙上凿洞，借邻人的烛光读书。（ ）、他很小就擅长书法，十二岁时见到父亲有本笔说藏在枕头中，就迫不及待地读了起来。( ) 、他少年时就痴迷读书，曾经在梦中看到所用之笔开了花，后来果然“斗酒诗百篇”，被誉为“诗仙”。（ ） A、匡衡 B、陶渊明 C、李白 D、王羲之8、上课钟响了，一位同学还慢悠悠的往教室里走。进教室后，又不紧不慢地回到座位上。这时老师笑着对大家悦：“某某同学真是一个听话的好学生，上次在教室里追打同学，老师教育了他，你看现在稳重多了，上课铃打了这么半天了，依旧能沉得住气，都不快走两步。”读完这段话，你认为老师的言外之意是什么？如果你是老师，你当时会怎么说？（4分）（1）言外之意：（2）你说的话：9、根据语境，仿照画线的句子，续写两句，构成语意连贯的一段话。（4分） 映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧，将芬芳献给他人 ；让我们学做莲叶的事业吧，_；让我们学做莲子的事业吧，_ ；让我们学做藕的事业吧，把寂寞留给自己。10、默写（10分） （1）过故人庄中描写优美田园环境的句子是： _ ， _ 。 （2）望岳中常被用来表达远大理想的句子是： _ ， _ 。 （3）爱莲说中比喻君子不同流合污的语句是： _ ， _ 。 （4）叶上初阳干宿雨，_， _ 。 (5)晓出净慈寺送林子方中描写莲叶荷花红绿相映，接天连地美景的句子是： _ ， _ 。二、阅读理解（50分）（一）阅读诗词，完成1112题。（5分） 饮 酒 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。11、 第一句中虚词“而”表 _ 关系 。 （2分）12、 “问君何能尔，心远地自偏。”这句话富有怎样的哲理？（3分）_ （二）阅读下面文言文，完成1216题（20分）甲自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝(巘或巚)多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”乙风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。13解释下面句中加点词（4分）（1）沿溯阻绝。沿：_ （2）负势竞上。负： _ （3）直视无碍。碍： _ （4）窥谷忘反。反： _ 14翻译下列句子（8分）（1）虽乘奔御风，不以疾也。 （2）清荣峻茂，良多趣味。(3)急湍甚箭，猛浪若奔。（4）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 15下面分析有误的一项是（ ）。（2分）A“游鱼细石，直视无碍。”通过“游鱼细石”写出水的清澈。B“悬泉瀑布，飞漱其间。”运用对偶的修辞手法，句式整齐，富有韵律。C“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。”运用拟声叠词，构成一幅音韵 和谐的画面。D“重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。”侧面烘托了山的高耸。16比较两篇短文的异同。（3分）（1）两文都写了山和水，突出了山的连绵、高峻和水的 _ 、_ 等共同特征。（2）两文都写了猿鸣，但写作目的不同，三峡通过猿鸣烘托环境的_ ，与朱元思书则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。 17甲乙两段都描写了奇山异水，但思想感情有差异，请结合原文的语句说说两文不同的思想感情。（3分） （三）阅读下面课文，完成1820题。（6分） 荔枝生巴、峡间。树形团团如帷盖。叶如桂，冬青；华如橘，春荣；实如丹，夏熟。朵如葡萄，核如枇杷，壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪。大略如彼，其实过之。若离本枝，一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。元和十五年夏，南宾守乐天命工吏图而书之，盖为不识者与识而不及一、二、三日者云。18、本文写作的目的是什么？用课文原句回答。（2分） 19、“大略如彼，其实过之”是什么意思？（2分）20、本文说明荔枝的特点采用的说明顺序是 。（2分） （四）阅读下文，完成2125（19分） 享受春雨 厉彦林也许是刚经历了冬天太多的郁闷和压抑，也许是寒风、残雪在记忆的底片上留下太多的沧桑与悲凉，万物掐灭生命的色彩与声音，孤独地萧条着沉默着。一夜微风，唤醒早春三月的晨曦，也吹来了北方第一场春雨。山川、河流、乡村、房屋、树林、花 草、庄稼、庄稼人，都在翘首春的惠风拂面，享受春雨的滋润，感觉春天那年轻的心跳 春雨如烟，如雾，如丝，如梦，悄悄落下来，一滴一滴，淅淅沥沥，飘飘洒洒，缠缠绵绵。恰似烟雾迷蒙、若有若无、若即若离的水墨画，朦胧且迷人。春雨婀娜多姿，巧笑倩兮，步履轻盈，委婉含蓄，率性天然，没有夏雨的暴烈，没有秋雨的忧愁，没有冬雨的冷酷，像位清纯、含蓄待嫁的新娘，充满对生命、对世间万物的爱恋为了履行前世约定，悄无声息地把睡梦中的大地山川抚摩一遍，湿润着每一个角落、每一棵小草。令人悄然想起“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的美妙佳句。一会儿工夫，雨点越来越大，越来越急，嘻嘻哈哈，打打闹闹，在干燥的土地上留下密密匝匝的雨窝。春雨从不埋怨和选择土地肥沃或贫瘠，总是执着地投入，迅速渗进地下，形不成水流，只让土地守候和感动，让世人留恋和感叹。走在乡间小路上，任细细的雨丝自由地落在脸上，痒酥酥的，滑到嘴里，甜丝丝的。 此时可以真正感受与大自然亲密接触的惬意与舒畅。我记得在老家院中赏雨的情景。雨点劈里啪啦掉下来了，洒在头上，落在脸上，说不清道不明的舒爽。我忘情地站在雨里，虽然衣服被打湿，可心里高兴，脸上绽放着笑容，享受着那份难得的清凉和惬意。院里的梧桐树耸立雨中，紫红的小芽芽摇曳着甜美的心事。枝杈上被雨淋过的喜鹊窝颜色更加凝重，淘气的小喜鹊躲在老喜鹊的翅膀下，时而从窝里探出小脑袋，新奇地瞥一眼外面的风景，又唧唧喳喳地把头缩回去。树下有一群相互依偎的鸭子，时而用嘴巴梳理着羽毛，呱呱地交流着什么。那鸟鸣声、鸭叫声，伴随风声雨声，滋润， 清雅，恬淡，宁静 春雨贵如油，老天爷也十分小气。雨刚下了一会儿，就停了。雨虽然不大，却滋润着乡间万物，悄然改变了山乡的颜色，编织出一幅绚丽多姿的图画，点燃了生命的 期待与呼唤！草儿绿了，花儿开了，土地松软了，生命以最简单、最自然的方式在繁衍、传承、轮回。前两天还光秃秃的山冈，奇迹般地罩上了新绿。真可谓浓妆淡抹总相宜。大地是藏梦、长梦的地方！萌生绿色的地方就舒展生命，就有开花的渴望， 就有歌声在酝酿！每人都种植一份鲜嫩的心境，收获一缕成长的愿望。 春雨是会说会笑的精灵，是律动生命的音乐。春雨会跟随着气候幻化不同姿态、不同神情，也会随听雨者心情演绎不同的内涵。或嫣然，或惆怅，或温柔，或冷寂，或清丽，或婉约可谓千种心情，万种雨境。（原载 人民日报 ，有删改）21请根据示例分析春雨的其他特点。（4分）示例：第语段让我们感受到春雨的朦胧，多姿，无私奉献。第语段让我们感受到：_ 。第语段让我们感受到：_ 。22请结合选文内容或个人生活体验，说说你对第语段“春雨是会说会笑的精灵，是律动生命的音乐”这个句子的理解。 （3分） 23选文中的“春雨如烟，如雾，如丝，如梦”和朱自清的春一文中的“像牛毛，像花针，像细丝”这两个句子，你更喜欢哪一句？请说出理由。（3分） 24本文在语言方面有什么突出特点？谈谈你的看法。（4分） 25选文表达了作者对春雨的感受，请运用排比写一段话，结合自己的生活体验，表达你对“夏雨”或“秋雨”的感受，60字左右。（5分） 四、作文（60分）26十四五岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。请以“在我们这个年龄”为题，写一篇文章，可叙写经历，可抒发情感，可发表议论，文体自选，文中不要出现真实的地名、校名、人名等，字数600字左右。