欢迎来到装配图网! | 帮助中心 装配图网zhuangpeitu.com!
装配图网
ImageVerifierCode 换一换
首页 装配图网 > 资源分类 > DOC文档下载
 

幼儿园下学期小班体育教案反思《小兔采蘑菇》

  • 资源ID:9545668       资源大小:14KB        全文页数:2页
  • 资源格式: DOC        下载积分:8积分
快捷下载 游客一键下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载: 微信开放平台登录 支付宝登录   QQ登录   微博登录  
二维码
微信扫一扫登录
下载资源需要8积分
邮箱/手机:
温馨提示:
用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

 
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
    
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

幼儿园下学期小班体育教案反思《小兔采蘑菇》

幼儿园下学期小班体育教案反思 小兔采蘑 菇 活动目标 1 教幼儿练习双脚同时跳 尝试并学会屈膝团身行进 钻过障 碍物 2 发展幼儿动作的协调性及灵敏性 3 培养幼儿的尝试精神 活动准备 1 小兔头饰若干 蘑菇卡片 小篮子2只 2 场地中间摆两排跳圈 左右两边各摆两个钻圈 场地一端四 散撒上 蘑菇 活动过程 一 开始部分 组织幼儿做 小白兔体操 的模仿操 二 基本部分 1 教师告诉幼儿今天的游戏内容 师 今天兔妈妈要带小兔去采蘑菇 可是有一条小河挡住了去 路 河上面有几块大石头和一颗横在河上面的树洞桥 你们有什么 办法可以过去呢 2 幼儿想出多种办法后 教师引导幼儿说出哪种方法最好 最 后得出结论 师 小朋友们想了许多的办法 有说从石头上跳过去的 有说从 树洞桥钻过去的 可是每个石头上只能过一只小兔 树洞桥也只能 过一只小兔 我们那么多的小兔 每只小兔采了蘑菇要很快的把蘑 菇送回来放到妈妈准备的篮子里 我们要怎么样才能很快的过河又 很快的回来呢 有顺序的从石头上跳过去 再从树洞桥钻回来 师 现在就请小兔试着跳过石头采蘑菇 如果你跳过去了 采 到了蘑菇 请你告诉我你是怎么跳过去的 又是从哪里回来的 3 教师请尝试成功且动作正确的幼儿告诉大家是怎么过去 又 是怎么回来的并示范给大家看 教师小结跳的动作 双脚并拢 向前跳 钻的动作要领 双膝 弯弯 腰弯弯 低着头儿钻钻钻 4 教师请全体幼儿用正确的方法练习 教师随机指导 师 现在小兔们就可以用刚才学过的方法跳过石头采蘑菇了 每只小兔一次只能采一颗蘑菇 采到蘑菇后从树洞桥把蘑菇送回来 小兔们出发 5 幼儿游戏 当幼儿把蘑菇全部采完游戏结束 三 结束部分 1 坐在地板上跟着老师做放松运动 师 小兔们今天真棒 采了这么多的蘑菇 大家一定很累了吧 我们一起来放松放松 捏一捏 锤一锤 抖一抖 2 兔妈妈表扬认真学本领的小兔 小兔们把蘑菇送给兔奶奶吃 活动反思 我班幼儿参与活动时的注意力很容易分散 户体活动是幼儿最 感兴趣的活动 符合我班幼儿好模仿 好动的特点 我选择这一活 动 通过幼儿自身的参与 感受与同伴 老师一起玩的快乐 小班 幼儿意志还比较薄弱 如果活动过程不能激发幼儿的兴趣 并使他 们产生积极的情感体验 很难说服和强制他们真正全身心的投入活 动中去 因此 我选择了小白兔这个角色 采用故事的情景教学法 贯穿活动的整个过程 我以兔妈妈带小白兔们的注意及兴趣 在 这一活动中我激发孩子们参与活动的热情 一下子拉近了孩子与老 师的距离 孩子们在活动中一直都保持着高度的积极性 游戏过程 中 他们也非常的有次序 都能按游戏规则进行游戏 此次活动的 设计是符合小班幼儿的发展特点 孩子们兴趣浓厚 积极参与 通 过游戏幼儿得到了有效的锻炼 活动效果较好

注意事项

本文(幼儿园下学期小班体育教案反思《小兔采蘑菇》)为本站会员(大头)主动上传,装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网(点击联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!