2011年下学期叩官初中思想品德第一次月考.doc

2011年下学期叩官初中思想品德第一次月考姓名： 班级： 分数：一、单项选择题 1在中华文化中，“家”的概念具有非常重要的地位，贯古今，通未来，渗透到中华文化各个层面。“家”字在甲骨文中，是房屋里养着一头猪的形象。儿童启蒙教育读本三字经中说：“养不教，父之过。”歌曲我想有个家中唱道：“我想有个家/一个不需要华丽的地方/在我疲倦的时候/我会想到它/我想有个家/一个不需要多大的地方/在我受惊吓的时候/我才不会害怕”以上这些，体现了家庭的哪些功能（） 物质生产功能人口生产功能消费功能抚养和赡养功能教育功能休息娱乐功能 AB、C、D、 22003春节晚会中，歌曲让爱住我家中唱道：“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，让爱天天住你家，让爱天天住我家，不分日夜，秋冬春夏，全心全意爱我们的家。让爱天天住你家，让爱天天住我家，充满快乐，拥有平安，让爱永远住我们的家。”可见作者认为家庭中最重要的是（） A、成员间的血缘关系B、家中有亲人，家中有亲情 C、平安和快乐D、优越的物质生活条件 3观看下面的漫画，说说漫画中的孩子的行为体现了（） A、子女对父母的孝敬B.没有尽到孝敬父母的义务 C、子女理解了父母的心意D、能够很好的体贴父母 4小明从小被寄养在外婆家，父母很少过问，也不负担抚养费。长大后，小明通过诉讼要求父母支付了教育、抚养费。这个案例说明父母对子女的抚养、教育是（） A、亲情自然流露B、传统美德的彰显与发扬 C、社会主义道德的要求D、社会主义法律的要求 5左传“颖考叔与郑庄公”的故事：郑庄公的母亲姜氏不喜欢郑庄公，宠爱郑庄公的弟弟段，段却据地叛乱，郑庄公迁怒于母亲，把母亲贬居于城颍，并发誓说：“不及黄泉，无相见也。”不久就后悔了，接下来就有了教材中的故事。郑庄公见颖考叔要把肉留给母亲，感叹地说：“你能给母亲送（肉），我却没有啊！”颍考叔问：“为什么这样说呢？”郑庄公说出自己的悔意，颖考叔立即建议挖个深及黄泉的地洞，在地洞中郑庄公母子相见，此后母子如初。左传中对此给予了高度评价。由此可见（） 孝敬父母是中华民族的传统美德父母与子女之间的爱是天然的感情赡养和扶助父母，是子女的法律义务报答父母养育之恩，是子女应尽的道德义务 A、B、C、D、 6在论语中，孔子多次提到对“孝”的看法：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”“色难，有事弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”可见孔子认为，孝敬父母最重要的是（） A、供给父母生活所需要衣食B、帮助父母做事C、有好吃的先给父母吃D、敬重和爱戴父母 在学校组织的“孝敬父母”的系列活动中，学校提对父母感恩的要求，学生对父母的养育之恩要“感知、感动、感激、感谢”。据此回答710题。 7下面四位同学的说法中，正确的是（） A、感恩是一种美德，需要从对身边的人感恩开始 B、长大后孝敬父母就行了，现在不用感恩 C、如果父母对我不好，我就不必对父母感恩 D、父母教育和抚养我们是法定的义务，不需要感恩 8在日常生活中，需要我们（） 懂得父母赋予生命之恩、抚养教育之恩从生活细节中体会父母对我们的关心和爱护关心父母、理解父母以实际行动报答父母 A、B、C、D、 9下列同学的话中，体现了对父母的理解、关心的有（） “我的妈妈需要我好好学习，成绩好了就是最好的报答，现在不需要我做什么别的事。”“抚养我是父母的责任，我喜欢的、我需要的东西就应该给我买。”“我知道父母想跟我聊聊，可是我学习实在太忙了，哪有时间闲聊啊？”“放学后我应该尽快回家，晚了会让爸爸、妈妈担心的。” A、B、C、D、 10在同学们收集到一些有关孝敬父母的名言，你认为在当代仍有积极意义的是（） “百善孝为先。”“谁言寸草心，报得三春晖。”“不孝有三，无后为大。”“身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。”“亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤。”“父母之年，不可以不知也，一则以喜，一则以惧。” A、B、C、D、 11在身心的成长过程中也有烦恼，与父母之间的“代沟”就是一大烦恼。下面现象中，体现了两代之间的“代沟”的是（） A、父亲喜欢下棋，我喜欢篮球 B、每天出门前妈妈总是没完没了地嘱咐，这让我心烦 C、父母对我期待太高，让我去实现他们的夙愿 D、父母只会工作、挣钱，不懂享受生活，对周杰伦、S.H.E、CS、街舞、NBA一无所知 12对于“代沟”认识正确的是（） 年龄的差距是产生代沟的根本原因其实质是反映在年龄背后的多重代际差异，如生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等代沟是最深最宽的沟，无法跨越的差异产生美丽，彼此接纳越过代沟欣赏对方，才能进行有效地沟通A、B、C、D、 13对于逆反心理产生的原因，认识正确的是（） A、父母不能尊重子女的独立意识 B、子女观点片面、偏激，不能理解父母的关爱 C、青春期和更年期闹战争，什么道理也讲不清 D、父母和子女双方都有责任，缺乏平等沟通 14与父母进行有效沟通，是明辨是非，寻求最佳结果的过程。进行有效沟通的基本要领是（） 彼此了解是前提尊重理解是关键换位思考上是理解父母的有效方法沟通时求同存异 A、B、C、D、 15明朝冯梦龙编的古今谭概收录了一个故事：明代丹徒人靳贵曾做到武英殿大学士，人称靳阁老。靳阁老有一个不肖之子，科举考试没能及第，多年后，孙子反倒金榜题名。靳阁老每次督促、训斥儿子时，儿子总是油嘴滑舌地狡辩：“您的父亲不如我的父亲，您的儿子又不如我的儿子，我怎么不肖？”阁老只好大笑而止。靳阁老这位不肖的儿子运用的主要交往技巧是（） A、赞赏父母B、认真聆听C、帮助父母D、不计较输赢对错 二、漫画分析 16欣赏下边的漫画儿子的礼物，回答下列问题： 儿子的礼物（考试得了100分） （1）漫画能够说明儿子对母亲的孝敬吗？为什么？ （2）请你说说孝敬父母的一些具体做法。 17欣赏漫画孝心，回答下列问题： （妈，晚上做些好吃的。我去给你过“母亲节”）（1）如何理解漫画中儿子的“孝心”？ （2）请写出漫画中老妈妈接到儿子的电话后的心情。母亲节来临时，如果是你应该给妈妈打电话说些什么？ 三、简要回答（共20分） 18“谁言寸草心，报得三春晖？”这是一个被追问了千年的问题。一个儿子在2004年用身体做出了自己的回答，他把生命的一部分肾，回馈给病危的母亲，母亲的生命也许依然脆弱，但是孝子的真诚已经坚如磐石。“2004感动中国年度人物”田世国，让天下所有的母亲收获慰藉。阅读上述材料，回答下列问题： （1）请你评析上述材料中主人公的行为。 （2）每年5月的第二个星期日是母亲节。在这一天，你准备为你的母亲做些什么？ 192003春节联欢晚会上，歌曲常回家看看表达了许多子女的心声，一经唱出，立即走红。这首歌的歌词非常朴实：找点空闲，找点时间，领着孩子常回家看看；带上笑容，带上祝愿；陪同爱人，常回家看看。/妈妈准备了一些唠叨，爸爸张罗了一桌好饭。生活的烦恼，跟妈妈说说；工作的事情，向爸爸谈谈。/常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈涮涮筷子洗洗碗。老人不图儿女为家做多大贡献呀，一辈子不容易就图个团团圆圆。常回家看看，回家看看，哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩，老人不图儿女为家做多大贡献呀，一辈子总操心就奔个平平安安。 这首歌表达了我们教材中关于孝敬父母的哪些观点？ 参考答案 一、选择题：1C2B3B4D5D6D7A8D9B10C11D12B13D14C15A 二、16（1）漫画能够说明儿子对父母的孝敬。因为孝敬父母就要尊重父母、热爱父母、回报父母。这是儿子用优异的成绩回报父母。（2）日常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求。 17（1）漫画不能够说明电话那头的儿子对妈妈的孝心。因为他没有做到尊重父母、热爱父母、回报父母。说是给妈妈过节日，实际上是变相地给妈妈增添过多的麻烦与负担。 （2）从老妈妈接到电话后那惊讶与忧郁的眼神中可以看出，她的心情一定很伤心。假如是我，在母亲节来临之际，打电话祝妈妈节日快乐，不要太劳累了，注意自己的身体，并说明自己一定听妈妈的话，好好学习来回报妈妈的养育之恩。 三、材料分析题 18(1)田世国的行为是令任感动的。他用自己的肾挽救母亲的生命，尽到了孝敬父母的义务，是值得我们学习的。 （2）用自己的零花钱买一束康乃馨，送给妈妈；做一张节日贺卡，祝妈妈节日快乐；帮助妈妈做些家务等等。（只要是体现对妈妈的孝敬即可。） 19孝敬父母要体现在生活中的件件小事上，表现在多个方面，要心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧。孝敬父母要付出代价，可能是时间、付出感情，付出体力，甚至委屈自己。 20略。 四、探究题： 21略。回答自己观点。家的含义中最重要的是亲人、亲情。因为家，是我们情感的栖息地，是我们物质生活的后盾，还是我们娱乐的天地、天然学校和今后发展的大本营。有亲人、亲情才能感受到家的温暖，否则家的上述意义都无法实现。