2014年初三语文二模试卷.doc

2014年网上阅卷适应性训练语文试卷说明：1.本试卷共6页，满分为150分，考试时间为150分钟。考生答题全部答在“答题卡”上，答在本试卷或草稿纸上无效。 2.答题前，考生务必将本人的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置上。 3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案编号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定位置，在其他位置答题一律无效。1、 积累与运用（共30分）1阅读下面文字，请将文中拼音所表示的汉字依次填写在方格内，要求书写工整、规范、美观。（4分）青春年华，最值得珍惜。这无价的光阴要用来做最有意义的事，万万不能等到dio lng之时，再独自感伤，追悔莫及！青春，需要守望，需要zhn fng，更需要圆满人生价值！2请选出下列句子中标点使用有误的一项（）（2分）“扫黄打非”办和新闻出版广电总局组织的“扫黄打非秋风2014”行动今日启动。 不少网友心存疑惑：失踪的马航MH370航班调查和搜寻难道就这样不了了之？ 2014年博鳌论坛围绕亚洲的新未来：寻找和释放新的发展动力主题展开讨论。为了扩展旅游宽度，兴化将打造“春看菜花、夏赏荷花、秋看芦花、冬泡温泉”的旅游全景图，把4月的千岛菜花节向四季延伸。3下列句子中没有语病的一项（）（2分）A.通过日新月异的技术，使无数篮球迷无须紧盯屏幕也能欣赏到NBA比赛。 B.距中考还有一个月的时间，初三学子当务之急的事就是回归课本，抓好基础。 C. Windowsxp正式宣告隐退，将冲击我国约2亿用户，危及他们的财产和信息安全。 D.党员干部只有大力学习弘扬焦裕禄精神，就能确保教育实践活动取得实效。4根据提示补写名句或填写课文原句。（8 分，一 每题1 分，一 每题2 分）知而好问， 。 ，秋水共长天一色。 ，落英缤纷。 不因虚度年华而悔恨， 。游山西村中可用来说明困境中仍然蕴含希望的诗句是：_，_。白雪歌送武判官归京中和“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”情境相似的诗句是： ， 。5. 名著阅读。（6分） （1）格列佛游记的作者是 （人名），格列佛先后游历的国家是 、大人国、飞岛国、 。（3分） （2）他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掬出了手 枪。“谁能想到，你会有这么一天？”枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到” 选文中的“他”是 （人名），请结合原著内容评价这个人物。（3分） 6. 专题与语文实践活动。（8分）有一首歌曾经很流行，里面有这样几句歌词：有时候我觉得自己是一只小小鸟，想要飞却怎么也飞不高，也许有一天我攀上了枝头却成为猎人的目标，我飞上了青天才发现自己从此无依无靠【鸟之囧况】从歌词中我们可以发现野生鸟类的生存状况非常严峻，请你结合歌词内容和平时所见资料，概括造成野生鸟类生存囧况的原因。（2分） 【鸟语寄情】和这首歌一样，古往今来的很多诗文中，人们都借助对鸟的描写寄托情感。请从下面列出的鸟中，任选一种仿照例句写一句话。（3分）大雁、燕子、鹤、鹧鸪、鸳鸯例句：子规：我从“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”中，读到了子规哀啼的凄凉，以及诗人对友人的担忧和牵挂。 【为鸟代言】有一次家人在“鸟鸣涧”餐厅聚餐，你看到菜谱上有这样几道菜：爆炒鹌鹑、红烧野鸭、山鸡炖蘑菇你为鸟类的命运感到非常难受，这样对老板说：（3分） 二、阅读理解（共60分）（1） 阅读下面古诗，完成第7题。（6分）鹧鸪天（宋.辛弃疾）陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平岗细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。7. (1) 这首词的写景内容与西江月明月别枝惊鹊相同，都是描写_，但这首词描写的是早春景象，西江月明月别枝惊鹊描写的是_（季节）景象。（2分） (2) “陌上柔桑破嫩芽”句中加点的“破”字，用得非常传神，请做简要分析。（2分） 说说词中下片划线句子在写法上有何主要特点？表达了作者怎样的思想感情？（2分） （2） 阅读鲁宗道不欺君，完成811题。（14分）（鲁）宗道为人刚直，疾恶少容，遇事敢言，不为小谨。为谕德时，居近酒肆，尝微行就酒肆中，偶真宗亟召，使者及门，久之，宗道方自酒肆来，使者先入，约曰：“即上怪公来迟，何以为对？”宗道曰：“第以实言对。”使者曰：“然则公当得罪。”曰：“饮酒，人之常情；欺君，臣子之大罪也。”真宗果问，使者具以宗道言对。帝诘之。谢曰：“有故人自乡里来，臣家贫无杯盘，故就酒家饮。”帝以为忠实可大用。【注释】少容：不肯容忍。谕德：教育太子的官。偶：恰遇。亟：通“急”，紧急。即：如果。8根据要求，完成下列两小题。（6分）（1）请解释下列句中加点词的意思。（4分） 为谕德时（ ） 尝微行 （ ） 宗道方自酒肆来（ ） 故就酒家饮（ ）（2）下列句中加点词的意义和例句相同的一项是( ) （2分）例句：然则公当得罪A杂然相许 B吴广以为然C然往来视之 D然后知生于忧患9请用“/”划分下面句子的朗读节奏（停两处）。（2分） 即 上 怪 公 来 迟10请用现代汉语翻译下面的文言句。（4分）（1）真宗果问，使者具以宗道言对。 （2）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。（柳宗元小石潭记） 11请结合选文全段概述文中真宗认为鲁宗道“可大用”的原因。（2分） （三）阅读给抗生素“把把脉”，完成1214题。（10分）1943年，青霉素的诞生开启了抗菌疗法的黄金时代，其后还出现了青霉素钠、青霉素钾、阿莫西林等常用抗生素。但是，在抗生素投入使用至今的60多年间，很多细菌对抗生素产生了严重的耐药性，有的甚至出现了多重耐药性。这些耐药细菌毒力很强，大多数高效抗生素战胜不了。A曾经只需20万单位的青霉素就足以杀灭的肺炎球菌，如今出现了新种，几百万单位的青霉素也克服不了它们。B近年来还出现了超级细菌，最著名的是源于南亚的NDM-1超级细菌。C而2011年美国出现的CRKP超级细菌，则比以往细菌的耐药性更强，人感染这种细菌后的死亡率达到35%以上。为对付细菌耐药性，医药学家又开发出头孢氨苄、头孢曲松钠等药物，直到最新的碳青霉素，但也赶不上细菌突变的步子。这一切与人类滥用抗生素息息相关。科学家们指出，滥用抗生素从多种途径促进了细菌耐药性的增强。滥用抗生素唤醒了细菌中原本沉默的耐药基因，即当我们大量使用抗生素的时候，对抗生素敏感的细菌会被快速杀死，而留下含有耐药基因的细菌，并大量生长。再者，细菌体内有一个SOS修复系统，可以帮助细菌修复来自外界的损伤，而滥用抗生素增强了细菌的修复功能。滥用抗生素还会诱导细菌感受态的产生。感受态是细菌的一种容易接受外源基因片段的状态。例如，肉类制品上如果残留有耐药基因片段，很容易被体内处于感受态的细菌接受，从而造成人体细菌耐药性的增强。造成滥用抗生素的原因有很多：厂家、药店、医院，受到利益驱动热衷于生产、销售、使用抗生素药品；药监部门监管不力也难辞其咎；更关键的是科学教育和普及工作不到位，许多患者缺乏合理使用抗生素的常识，盲目依赖抗生素，这就加速了体内耐药菌的增长。就患者而言，合理用药非常重要。抗生素只对细菌引发的病症有效，病毒感染造成的疾病切不可使用抗生素。使用抗生素药严遵医嘱：不能同时服用几种抗生素类药物。只有给抗生素“把把脉”，明确症结所在，及时对症下药，才能让它更好地造福人类。【链接材料】感冒是常见的疾病，有病毒性的，有细菌性的，还有更复杂的。病毒是形态最小、结构最简单的一类微生物。人类传染病中约80%是有病毒引起的，如天花、麻疹、流行性感冒等。12根据选文第段分点概括：滥用抗生素会从哪些途径促进细菌耐药性的增强？（3分） 13阅读第段文中划线句子，回答问题。（4分）（1）A句中有一个词语使用不当，请找出并作改正： 改为 （1分）（2）“B、C两句只运用了作比较、列数字的说明方法，突出了超级细菌的耐药性较强。达到一词突出了死亡率高，从而说明生命的脆弱。”请判断以上说法正误并说明理由。（3分） 14结合文章内容和链接材料，分析案例中王阿姨的做法有哪些错误。（3分）【案例回放】王阿姨出现了头疼、发烧等症状，经医生检查，她患的是流行性感冒。因为家里还有阿莫西林和头孢氨苄胶囊，她就自行服用了这些药。 （四）阅读赵畅的读书如“熬粥”一文，完成1517题。（10分）我喜好喝粥，是母亲培养的，因为母亲煮得一手好粥。孩提时曾问母亲何以烧一锅好粥，她告诉我：“粥是熬出来的，熬粥有三要素，即好米、文火、持续。”熬粥之妙，令我想及读书。细细回味一番，读书不正如熬粥一般吗？读书之法，贵在选择好书。经典好书，如同“好米”。经典往往记录着优秀的思想，它们总是超越时代，历久弥新。读经典，你将从先贤的精神世界中吸收养分，从与高贵的心灵对话中得到陶冶。秘鲁作家略萨说：“如果一个人不读书，或者很少读书，或者只读垃圾书，他可能会说话，但是永远只能说那点事情，因为他用来表达的词汇量十分有限。不仅是词汇有限，同时也使智力和想象力有限，使知识和思想贫乏。”略萨的这番话对阅读经典的意义作了深刻的诠释。一个常读经典作品的人，一个常读好书的人，更容易成为一个高尚的人，一个脱离低级趣味的人。读书之法，贵在耐心细读。心急火燎是读不了书的，粗枝大叶也不会有任何效果。读书须用“文火”，好似老牛吃草，不慌不忙，细细咀嚼。读书是一个人的心灵之旅，拿到一本书看到书名时，就像在长途汽车站的站牌上看到一个遥远的目的地，它意味着什么，暂时你还不知道，你只是向往。然后，你打开书本，仿佛踏上一段陌生而新奇的旅程。如果说，最幸福的旅行是那种沿途风光无限，刺激而浪漫的行程的话，那么，最幸福的阅读则是一个全新的世界在书本中向你次第展开。按高尔基的说法，就是阅读向你“打开了一扇扇新的未知世界的窗户”。只是别忙，须从容读。从容读，你便会觉得处处皆风景。读书之法，贵在持之以恒。不能心血来潮，高兴时拼命读，兴头过后就丢弃一旁。真要读书，须善耐寂寞，甘守孤独。不要因为这份寂寞与单调,你就感到厌烦无味，就与读书渐离渐远。坚持读书，须有定力。这方面，国学大师陈寅恪便是典范。据他的友人回忆说：“那时一起在德国留学的学生们大多数玩得乱得不得了，只有孟真（傅斯年）和（陈）寅恪两个是宁国府门前的一对石狮子。”意思是说，他们心思纯正，始终坚持专注于读书学习，不受其他诱惑的干扰，耐得住寂寞与单调。读书正如熬粥一般，也需“好米、文火、持续”。只要做到读经典好书，耐心细读，持之以恒地读，读书之“用”就会潜移默化，融进一个人的血液、精神、行动之中，让人享用不尽，受益无穷。（选自人民日报，有改动）15.课文段介绍了读书应遵循的法则，顺序能否调换？为什么？（3分）_16.请从论证方法的角度说说第段中划线句子有什么作用？（3分）_17.请你辨析下面两句话，看看能否运用到文章中去，并分别说说理由。（4分）A前苏联教育家苏霍姆林斯基也说：“所有智力方面的工作，都要依赖于兴趣。”B培根曾在谈读书一文中风趣地说：“不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。”_ （五）阅读尤今的向日葵，完成1821题。（20分）到伦敦度假，住在女儿的公寓里。那天，约好在她下班后共进晚餐，做事有条不紊的女儿体恤地说道：“餐馆坐落在九曲十八弯的窄巷里，不太好找，你们就在餐馆附近的小公园等我吧。”早上出门时，气候温凉，我穿了一袭宽松的棉质衣裙，没带外套。天色愈暗，气温愈低，到了傍晚，气温居然降至6C。我和日胜提早十分钟来到游人寂寥的小公园，那种砭骨的寒风夺命也似地想把人的脸皮整层刮掉，我冷得几乎连血液也凝结了。到了七点整，一向准时的女儿踪影不见，我们的手机偏又留在公寓里忘了带，无法联系。晶莹剔透的寒气肆无忌惮，我冻成了冰湖底下一尾郁悒的鱼。看着时间滴滴答答地流走，怒气像蚂蟥一样往我心里钻。到了七点半，我的脸已幽幽地长出一层青苔。“天气这么冷，她竟不为我们着想！”我口出怨言，“简直就是个工作狂啊！”七点四十分，女儿才气喘吁吁地赶到，连声道歉：“爸爸，妈妈，对不起，对不起！工作堆积如山，做不完呀！”我和日胜对看一眼，果然不出所料耶！冻得有如一片在树梢瑟缩颤抖的枯叶，我的声音，比雪更冷：“工作做不完，不是还有明天吗？你过去守时的好习惯，去了哪里？”说着，径自往前走，不再看她一眼。到了餐馆，女儿轻车熟路地安排着各种美食。刺身、煎和牛、鳗鱼饭、酱渍豆腐、软蟹手卷、天妇罗可口的美食一道接一道地上，然而，我觉得心叶冒出了很多冻疮，灼灼地痛，半点胃口也没有。女儿欢欢喜喜地说着办公室里的一些趣事，我没有答腔，只一筷一筷闷闷地吃，一心只想快点回家盖上厚厚的被子蒙头大睡。第二天，日上三竿才醒来。薄薄扁扁的阳光从窗隙硬生生地挤了进来，看看钟，哟，九点多了！奇怪的是，厅里竟传来了女儿和她爸爸说话的声音。我翻身起床，走出厅外，还没开口，女儿便说了：“妈妈，我今天请假。”我讶异地问：“咦，你的工作不是堆积如山吗？”她笑嘻嘻地说：“工作做不完，不是还有明天吗？” 桌上,放了一大束精神抖擞的向日葵，黄艳艳，活鲜鲜的，大蓬大蓬的热情源源不绝地释放。向日葵旁边，有个奶油蛋糕，还有一张卡片。卡片里，装着女儿圆润的字体：“亲爱的妈妈：记得吗？那一年，您到土耳其旅行，看到漫天漫地的向日葵，回来向我出示照片，满脸陶醉地说：那种美啊，简直惊心动魄呢！您每回看到玫瑰花、荷花和桂花，都露出馋馋的目光，想吃它们；唯独向日葵，您打从心坎里爱着它宠着它。妈妈，我和哥哥们，其实都是您的向日葵；而您，就是我们的阳光。”读毕，抬起头来时，女儿絮絮地说道：“妈妈，昨天下班后，我赶去办公室附近那家花店，不巧它因事休业；匆匆坐计程车去另一家，又碰上塞车，我真的急坏了呀！终于买到了您最喜欢的向日葵后，然后赶回家把它藏好，这样一来一往，才会迟到的呀！”说着，又笑眯眯地自问自答：“您猜我把花偷藏在哪儿？贮藏室！可是我又担心它难以透气，半夜起来还浇水呢！”这一天，是我的生日。可是，在这一刻，我的眼眶里，却都是泪。选自读者2014年第10期18.请用自己的语言概括文章中的故事内容。（4分） 19.联系具体语境，回答下列两小题。（6分）（1）请结合文章内容说说下面两句中加点词的表达作用。（4分）看着时间滴滴答答地流走，怒气像蚂蟥一样往我心里钻。可口的美食一道接一道地上，然而，我觉得心叶冒出了很多冻疮。 （2）简要说说第段中划线句子的含义。（2分） 20.联系全文赏析第段划线句子的表达作用。（4分） 21.阅读下面的链接文字并回答问题。（6分）【链接】“这头奶牛太孤单了！”她终于吐露了真情，“我的小村庄上就只有这么一头奶牛，它又没法同别的牲口在一起，所以我就想到不如把它带到集市上来，至少可以让它跟同类聚聚，散散心。但是我们不是来做生意的。”（安恩和奶牛）（1）本文第段和【链接】材料一样都解开了故事的悬念，请你结合文章内容分别说说选文和安恩和奶牛的文中设下了哪些悬念？（4分） （2）本文第段和【链接】材料分别表现了什么思想感情？（2分） 3、 作文（60分）22. “有时候我觉得自己是一只小小鸟，想要飞却怎么也飞不高，我飞上了青天才发现自己从此无依无靠”这是我是一只小小鸟的几句歌词，飞翔的小鸟无依无靠，孤独无助。我们也是一只飞翔的小鸟，父母、老师、同学都是我们的依靠，在他们的帮助下，我们能够自由的高飞。 请以“你是我飞翔的依靠”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：把题目写在作文格的第一行。文体不限（诗歌除外）。贴近生活，关注内心，言之有物。认真书写，力求工整、美观。文章中不得出现真实的校名、姓名。语文参考答案1.（4分）凋零、绽放2.C（2分） 3.C（2分）4.（8分）然后能才落霞与孤鹜齐飞芳草鲜美也不因碌碌无为而羞愧山重水复疑无路，柳暗花明又一村山回路转不见君，雪上空留马行处。（每空1分，错、漏、多字均不得分）5.（1）（3分）斯威夫特，小人国、慧骃国（智马国）（2）（3分）保尔（保尔-柯察金）、（意志顽强、信念坚定、有奉献精神等，回答时要结合原著内容，只答性格特点得1分，答案不求面面俱到，交代清楚即可）6. 【鸟之囧况】（2分）（1）生态环境的恶化；（2）滥捕滥杀；（3）滥砍滥伐。（答到2点即可）【鸟语寄情】（3分）（仿句时诗句引用1分，可以只写1句；表达感情2分，“大雁”一般为思乡之情，“燕子”为对新春的赞美、春天的活力和生机等，“鹤”为品格高洁、生活闲适，“鹧鸪”为思乡念亲，“鸳鸯”为甜蜜、幸福、美满等）【为鸟代言】（3分）称呼（1分）、劝说理由和委婉语气（2分）例：老板，你好！您的餐厅名字“鸟鸣涧”真雅致，可是您的菜谱上却都是这些野生鸟类，鸟是我们人类的朋友，对于维护生态平衡的作用很大，而且国家法律禁止捕杀和食用。如果您能改变营业方向，那该多好啊!7(1)（2分）农村(田园、乡村)风光、夏季（夏夜）(2) （2分）一个“破”字，用拟人手法，传神地写出了桑叶在春风的催动下，逐渐萌发、膨胀，终于撑破了原来包在桑芽上的透明薄膜。“破”字不仅有动态，而且似乎能让人感到桑芽萌发的力量和速度。（答到“拟人”或“动态”可得1分，分析得1分）（3）（2分）运用对比（或“反衬”），作者将城中愁风畏雨的桃李与乡间溪头迎春开放的荠菜花对比（1分），（借景抒情）表达了他解官归去后鄙弃城市官场，热爱田园生活的感情。（1分）（意对即可）8.（1）（4分）做、当、担任曾经才到，到去 （书中例句：及为相、尝奏荐某人、方两三级、持就火炀之。提示：要引导学生关注书下注释。）（2）（2分）D9. （2分）即 上 怪 公 来 迟（每处1分）10.（4分）（1）真宗果真（果然）问了，使者详细地把（用）鲁宗道所说的告诉（回答）了皇上。（2分）（“果、具、以、对”为关键词）（2）潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。（2分）11.（2分）（1）为人刚直；（2）遇事敢言；（3）待君忠实。（答到2点即可）（译文）鲁宗道做人刚正，正直，嫉恶如仇很少容忍，遇到事情敢于直言，不拘谨。作教育太子的官时，家住得离酒店很近，有一次穿着便衣到酒店中，恰巧真宗急召（他）入宫，使者到了（鲁宗道家的）门口，过了很久，鲁宗道才从酒店回来。使者先回宫了，约定说：“如果皇上怪罪你来晚了，用什么来回答？”鲁宗道说：“（你）只管说实话。”使者说：“你这样是会有罪的。”（鲁宗道）说：“喝酒，人之常情。欺骗君王是做臣子的大罪阿！”真宗果真问了，使者详细地把鲁宗道所说的告诉了皇上。皇帝问鲁宗道，他道歉说：“有老朋友从乡里来，我家贫穷得没有杯盘，所以到酒店去喝。”皇帝认为他忠诚诚实可以重用。12（3分）（1）唤醒了细菌中原本沉默的耐药基因；（2）增强了细菌的修复功能；（3）诱导细菌感受态的产生。（1点1分）13（4分）（1）“克服”改为“征服”（“制服”、“战胜”等）（1分）（2）错误。、句中还列举了超级细菌的例子，所以还运用了举例子的说明方法。“达到”一词的作用是突出了死亡率高，从而说明了超级细菌的耐药性强。（正确判断1分，说明方法错误1分，说明效果错误1分，共3分）14.（3分）（1）流行性感冒属于病毒感染，不可使用抗生素，而她服用的阿莫西林、头孢氨苄胶囊都是抗生素（从药物是否对症看）；（2）未遵医嘱，同时服用几种抗生素药物（从药物使用禁忌看）；服用前未检查药物是否过期（从药物使用期限看）。（答1点得1分，答到2点即可得3分）。15（3分）不能。（1）文章是总分结构，段论述与上文三个熬粥之法的顺序一一对应；（2）读书的三个法则排列顺序符合读书的一般规律，选择好书是读书的前提，只有耐心细读才能领略书中的“风景”，只有持之以恒，读书之用才会潜移默化，让人享用无穷。（只作判断不得分，判断并作分析，判断正确得1分，理由1点1分，意近即可。）16运用比喻论证（1分），把读书比成一场旅行（1分），生动形象地论证了读书贵在耐心地观点。（或：生动形象地论述了读书只有耐心细读，才能领略书中处处皆风景，享受读书的幸福。）（1分）17（4分）A句不能，因为本文要论证的是读书要“选择好书”“耐心细读”“持之以恒”三个观点（1分），而苏霍姆林斯基的名言主要强调“兴趣”对“所有智力方面的工作”的必要性，“兴趣”与本文阐述的话题和论点无关。（1分）B句能，可作为反面材料（1分），从反面论述读书之法，贵在持之以恒，使论证更加全面有力（1分）。18（4分）我和丈夫到伦敦度假，一天和女儿约好共进晚餐（1分），先约在公园等候，可女儿竟然迟到，我感到很生气（1分），第二天女儿请假陪我过生日（1分），送我向日葵花，才解开我的疑惑，让我非常感动（1分）。19.（6分）（1）“钻”运用比喻，形象地写出了我因为女儿的失信迟到感到非常的生气和心痛。（2分）运用比喻，把内心的怒气比成冻疮，形象地写出我因为心里的失望和身体的寒冷带来的感受，也和晚餐的热烈隆重形成强烈的反差。（2分）（2）运用比喻的手法，把子女比成向日葵，把妈妈比成太阳。生动形象地表现妈妈对我们的宠爱以及我们对妈妈的依赖和热爱。（2分）20.（4分）运用拟人手法，生动形象地描绘了向日葵的美丽、生机和活力，渲染了热烈的气氛，衬托了人物快乐的心情。（每点1分） 21（6分）（1）本文中的悬念有：女儿平日做事有条不紊、体恤别人，可今天却迟到让我们在寒风中等候；女儿迟到时说工作繁忙，可第二天却请假陪我；晚上什么也没有，早上家里却出现了一大束向日葵。（答到2点即可）安恩和奶牛中的悬念有：安恩带着一头人人看好的奶牛到集市上，却不卖牛；安恩家庭贫困，按常理应该卖牛，可是却不卖牛；安恩站在集市上不时看人群和买卖交易的牲口，似乎想卖牛。（言之成理，答到2点即可）（2）本文表现女儿对妈妈的热爱和感恩之情；安恩和奶牛表现了安恩尊重生命、关爱动物的人文思想。（2分）22.参照泰州市中考作文评分标准。网上阅卷适应性训练语文试卷 共 9 页 第 9 页