2022年小学一年级上学期音乐教学工作总结
2022年小学一年级上学期音乐教学工作总结 XX小学:XXX一学期的紧张和忙碌快要告一段落,虽然和一年级孩子相处时间不长,但他们对音乐课堂的喜爱却让我记忆深刻,为了更好地促进教学,现将本学期的工作总结如下:一、激发学生学习音乐的兴趣,培养良好的习惯1、在教学中,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。2、在唱歌教学中,一方面引导学生演唱要有良好的姿势,正确的呼吸准确的发音,清晰的咬字,吐词,另一方面逐步要求学生做到自然音色圆润,不断提高唱歌的艺术技巧,在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力,培养良好的听觉和造就音乐的“耳朵”。二、扎实推进教学工作,切实提高教学质量1、在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。在一年级的音乐教学工作中,我根据音乐新课程标准和学生实际情况认真备课。2、在课堂中我开设了“小舞台”等小栏目,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。三、丰富课外活动,全面培养学生音乐素养课外活动是音乐教学的另一个重要阵地,本学期我积极组织学生参加课外兴趣小组,为他们提供更广阔的展示才华,提高音乐素养的平台。孩子们参与的积极性非常高,一学期下来他们的音乐素养有了很大的提高,对音乐的兴趣也更加浓厚了四、不断提高业务能力,努力提高教研水平1、在课堂是认真上好每一节课,积极到校内外的观摩公开课和参加教研活动,努力提升自己的教育教学水平。2、本学期我积极利用课余时间学习各种音乐教育理论,练习声乐技巧,为教学工作做好充实准备。总之,这学期的工作令人欣喜的收获,也有很多需要改进的地方,今后在教学中,我们要保留好的做法和经验,吸取教训、弥补不足,把教学工作做得更好。20XX20XX年度第一学期小学一年级音乐教学工作总结XX小学:XXX分享几个我收藏的音乐优质课视频精品哦,老师们不要错过(直接复制文件地址到浏览器即可下载)1、小学一年级音乐优质课观摩视频实录音的高低.flvpan.baidu./share/link?shareid=152530&uk=3719165622、小学二年级音乐优质课视频唱游玩具进行曲.flvpan.baidu./share/link?shareid=152521&uk=3719165623、小学三年级音乐优质课观摩视频实录我是小音乐家.flvpan.baidu./share/link?shareid=152525&uk=3719165624、小学四年级音乐优质示范课我是少年阿凡提.flvpan.baidu./share/link?shareid=152527&uk=3719165625、小学五年级音乐优质课视频下册如今家乡山连山人音版.flvpan.baidu./share/link?shareid=152528&uk=3719165626、小学六年级音乐优质课视频拉库卡拉查.flvpan.baidu./share/link?shareid=152523&uk=371916562有需要免费优质课的老师请关注视频下方字幕,都赠送给大家了【木子出品 震撼心灵】附送:2022年小学一年级上学期音乐教学计划一、学情分析这个学期我担任一年级六个班的音乐课。已开始正式系统化的学习音乐,注意引导学生正确对待,使学生爱学、愿学。大部分学生对音乐课比较感兴趣,也很好奇,上课也较认真。女生对音乐中的音准与节奏及动作的模仿能力普遍比男生要好。学生们的唱歌习惯不是很好,容易一兴奋一高兴就喊了。他们爱表现的心理还是比较强烈。他们不能很长时间安静地欣赏一首乐曲,根据音乐展开想象的能力还是不够好;但是欣赏简短的歌曲(乐曲)时他们还是饶有兴趣的。学生年龄小,生性活泼,我会在这一点下功夫,重点发展舞蹈、律动的学习。增强学生身体的协调能力,让学生可以渐渐增强身体的协调性、节奏感。二、教学分析:在低年级的音乐教学中,学生第一次正式的接触音乐的学习。所以,在本学期在教学中应该注意以下几点的实施:愉悦性:在教学过程中,不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习,都要使学生学的快乐。使他们能兴致勃勃,主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及创造音乐的活动中去。艺术性:我们在教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求,从而进行审美教育和品德教育。本学期在上课同时我要注意加强巩固音高概念、巩固学生对音的高低、强弱、长短的感觉。使学生在学习过程中逐渐累积乐理知识。教材中的律动和舞蹈较多,应注意引导学生自编动作、节奏甚至歌词,发展学生身体的协调能力和自编能力。为今后学习打下坚实基础。三、教学目标、任务:(一)发声训练部分: 培养练声的兴趣;歌唱姿势要正确;发声要自然,用中等音量或轻声歌唱;按教师的手势,整齐地歌唱;用正确的口形,唱好U、O韵母。(二)视唱、知识、练耳部分: 1、 读谱知识:知道音有高低;知道音有长短;知道音有强弱。 2、 视唱部分:能用听唱法模唱歌曲(包括除大小七度、增四度、减五度外的自然音程和da da、 dada dada、da(a)、da da da、dada da da、da(a a)、da 空da等节奏。) 3、 练耳部分:听辩音的高低(比较不同乐器、人声及同一乐器的不同音区音的高低;比较同一音组内构成大、小三度、纯四、纯五度旋律音程的两个音的高低。听辩音的长短,比较各种时值音的长短。听辩并说明音的强弱差别。 (三)欣赏部分: 培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。在欣赏中感受音乐的优美、悦耳,产生愉快的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能辨别音乐作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪。能感受进行曲、舞曲、摇篮曲等常见体裁的特征。四、提高教学质量措施:1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要求。6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。教师从中总结经验。五、教学进度: 周别起 止时 间课 题 或 内 容课时完成情 况19、19、6报名注册拟定新学期计划 29、99、13课堂常规训练,歌曲我是一年级小学生、其多列2 39、169、20听辨自然界的音响,学唱表演拍2 拍唱唱转圈舞并创编49、239、27歌曲乃哟乃欣赏快乐的音乐会快乐的哆嗦2 59、3010、4聆听<<猜冬猜>><<玩具进行曲>>国庆节放假2 610、710、11歌曲多愉快打花巴掌2710、1410、18歌曲<<摇啊摇>>欣赏<<猫虎歌 >> 狮王进行曲2 810、2110、15歌曲<<小青蛙找家 >,音乐游戏<<谁来了>>,2 910、2811、1歌曲<<小燕子>>编一编<< 石头、剪刀、布>>2 1011、411、8做一做,敲一敲歌曲闪烁的小星2 1111、1111、15歌表演<<月儿弯弯 >>,音乐游戏<<夏天的雷雨 >>,2 1211、1811、22歌曲<云>>欣赏暴风雨2 1311、2511、29歌曲<<彩龙船 >>听赏<<小拜年>>2 1412、212、6音乐活动敲锣打鼓歌表演<<新年好>>2 1512、912、13欣赏<<正月十五闹雪灯 >>编一编<<扭秧歌>>2 1612、1612、20期末复习2 1712、2312、27期末复习2 1812、301、3期末复习 191、6 1、10期末复习 201、131、17期末考试