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人教版六年级语文下册试题.doc

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人教版六年级语文下册试题.doc

六年级语文综合复习试题 一、 给下列带点字选择正确读音(3分)兴奋(xng xng) 友谊(y y) 载重(zi zi)喷香(pn pn) 怒号(ho ho) 一模一样(m m)乘机(chng chng)僻静(bp) 缩颈(yng jng)二、 照样子,填反义词(10分)例:改(邪)归(正) (苦)尽(甘)来取( )补()深()浅()()顾()盼承()启( ) 忆( )思( ) 顾( )失( )前人栽树,( )人乘凉。胜不骄,( )不馁。学习一定要认真,一点儿也( )不得。看到孙平荣从歌手比赛得第一名,我( )的心情久久不能平静。三、 把下面的词语补充完整,然后用所填的字组成两句古诗。(12分)( )好月圆 ( )深火热 万丈( )渊( )钧一发 龙( )虎穴 得寸进( ) 百折( )挠 ( )洋大海 不( )不类 爱屋( )乌 时不( )待 一往( )深( )红柳绿 恕不远( )古诗:_这两句古诗出自_朝诗人_.四、 按要求写句子。(8分)1、 表示学习方面的谚语:_2、 关于珍惜时间的谚语:_3、 你最喜欢的一句歇后语:_4、 你最喜欢的一副对联:_五、 句子加工厂。(7分)1、 脸上露出笑容。(扩句)2、 小明说今天下午学校兴趣小组活动,他必须参加.(改成直接引语)3、 两个黄鹂鸣翠柳。(改成拟人句)4、 蔺相如说:“秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?”(改成转述句)5、 这里的工作十分重要,我哪能离开呢?(改成陈述句)6、 宋庆龄是二十世纪世界上一位伟大的女性。(改成感叹句)7、 没有太阳就没有我们这个美丽的世界。(改为反问句)六、 我们已从课本中认识了不少古今中外人物,请根据人物的品格和事迹写出人物姓名。(9分)1、 战国时期临危不惧,足智多谋,顾全大局的_。( )2、 知错就改,负荆请罪的_。( )3、 智捞铁牛。_( )4、 主持修筑京张铁路的我国第一位铁路工程师_。( )5、 抗日战争时期善于游泳的小英雄_。( )6、 为了战斗胜利严守纪律不惜牺牲自己生命的战士_。( )7、 三国时期神机妙算的军事家_。( )8、 以顽强拼搏精神战胜残酷的病魔,坚持科学研究。()9、 被沃克医生称作“军神”的将军。( )七、 阅读(21分) 舍弃古希腊的佛里几亚国王葛第士以非常奇妙的方法,在战车的轭()上打了一串结。他预言:谁能打开这个结,就可以征服亚洲。一直到公元前334年,还没有一个人能够成功的将绳结之前,不加考虑,便拔剑砍断了绳结。后来,他果然依据占领了比希腊大50倍的波斯帝国。一个孩子在大山里割草,被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍,而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾,忍着疼痛保住了自己的生命。一位朋友到一家餐馆应征做钟点工。老板问:“在人群密集的餐厅里,如果你发现手上的托盘不稳,即将跌落,该怎么办?”许多应征者都答非所问。朋友答道:“如果四周都是客人,我就要尽力把托盘倒向自己。”最后,朋友成功了。亚历山大果断地用剑砍绳结,说明他舍弃了传统的思维方式;小孩子果断地舍弃脚趾,以短痛换取了生命;朋友果断地把即将倾倒的托盘投向自己,才保证了顾客的利益。在某个特定的时刻,你只有敢舍弃,才有机会获得更长远的利益。即使遭遇难以避免的挫折,你也要选择最佳的失败方式。成功往往蕴含于取舍之间。不少人看似素质很高,但他们因为难以舍弃眼前的蝇头小利,而忽视了更长远的目标。成功者有时仅仅在于抓住了一两次被别人忽视了的机遇,而机遇的获取,关键在于你是否能在人生道路上进行果敢的取舍。1、 写出近义词。(4分)舍弃( ) 果然( ) 果敢( ) 取舍( )2、 短文讲了哪三个小故事,用小标题概括出来。(6分)(1)_(2)_(3)_ 3、这篇短文说明了什么道理?找出有关句子,用“ ”画出来。(3分) 4、亚历山大用剑砍绳结,你认为他舍弃的传统思维方式是怎样的?(4分) 5、孩子果断地用镰刀割断中毒的脚趾,你认为是否值得?为什么?(4分) _八、 作文(30分) 题目:未来的社会 要求:1、展开丰富,合理的想象,用流利的语言描绘给未来社会发生的巨大变化。 2、注意结合自己平时积累的现代科学知识,并加以想象。

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