小学语文:39《爱动脑筋的帕斯卡》一课一练(沪教版三年级上册)
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小学语文:39《爱动脑筋的帕斯卡》一课一练(沪教版三年级上册)
爱动脑筋的帕斯卡班级 姓名 得分课前预习:1、写出意思相近的词语:著名()()探索()()2、填上合适的动词:()小鸟()空气()问题()孩子()交通()飞机课后练习:一、选词填空:试验实验、达尔文想找颜料(),被爸爸制止了。、帕斯卡跑到厨房,敲打盘子做起了()。二、按课文内容填空:帕斯卡小时候在厨房玩时,听到,想到。于是他,他高兴地发现。三、拓展阅读,完成练习:有趣的发明大自然的动物有很多特别的本领。人们发现并研究了他们的不同本领,就有了许多发明创造。人们看见鸟儿在高空自由飞翔,发明了飞机。海豚是游泳能手,潜水艇就是照她的模样造的。鸽子的眼能分辨飞来的是敌人还是朋友。人造的雷达能监视飞机和导弹。狗的鼻子很灵敏,但人们制造的“电鼻子”,比狗鼻子还要灵敏,它能检查出地下煤气管是不是漏气。、根据课文内容填表:动物特点发明创造鸟在高空自由飞翔飞机海豚鸽子狗、人类还有哪些发明创造也是发现并研究了动物的本领呢?请你依照短文第二节,选一种动物写一写。