新人教版2019-2020 学年九年级上学期物理开学考试试卷（II ）卷.doc

新人教版2019-2020 学年九年级上学期物理开学考试试卷（II ）卷一、 单项选择题（每题 3 分，共 48 分） (共16题；共48分)1. （3分）如图所示，用100N的水平拉力拉一个重400N的物体A，恰好使物体A沿水平地面向右做匀速直线运动，若A所受地面摩擦力为160N，假如在5s时间内，物体水平移动1m，不计绳和滑轮的自重，则在此过程中，拉力F做功为 _，功率为_，该装置的机械效率为_. 2. （3分）以下现象中不是属于增大摩擦的是（ ） A . 新鞋鞋底有很深的花纹B . 登山时穿防滑靴C . 拨河时用力抓住绳子D . 机器零件之间加入润滑油3. （3分）下列四幅图中，利用相关部件减小压强的是（ ） A . 铁轨下的路枕B . 推土机的土铲C . 破窗锤的锤头D . 篆刻刀的刀刃4. （3分）图中正在使用的简单机械，属于费力杠杆的有（ ） A . B . C . D . 5. （3分）踢毽子是一项有益的休育活动。如图6，毽子某次被踢出后，竖直上升经过某一位置时，毽子的动能和重力势能分别为EK1和EP1下落经过同一位置时，毽子的动能和重力势能分别为EK2和EP2 ， 则（ ） A . EK2> EK1B . EK2< EK1C . EP2 >EP1D . EP2 >EP16. （3分）游泳运动员在游泳过程中，下列说法不正确的是（ ） A . 力改变了运动员的运动状态B . 运动员与水之间的作用是相互的C . 使运动员向前运动的力的施力物体是水D . 运动员对水的推力和水对运动员的推力是一对平衡力7. （3分）一支试管中装有某种液体，在试管处于如图甲、乙、丙三位置时，管内液体质量保持不变，则试管底部受到液体的压强（ ） A . 甲位置最小B . 乙位置最小C . 丙位置最小D . 三个位置一样大8. （3分）如图所示，物体在水平面上做匀速直线运动，拉力F=60N，该装置的机械效率为70%，则物体受到的摩擦力大小是（ ） A . 60NB . 126NC . 180ND . 257.1N9. （3分）将弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车水平向左运动，稳定时运动，稳定时弹簧测力计的示数如图所示。则木块所受摩擦力的方向与大小分别是（ ） A . 水平向右， B . 水平向左， C . 水平向右， D . 水平向左， 10. （3分）汶川大地震中，巨大的石头挡住了救援车辆的通路，救援人员用撬棍将石头撬开如果在撬棍a端分别沿如图所示三个方向用力，其中最省力的是（ ）A . 沿F1方向B . 沿F2方向C . 沿F3方向D . 三个方向所用力一样大11. （3分）在下图所示的甲图中，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力随时间t变化的图像。若不计水的摩擦力，则可算出该石料的密度为（ ）A . 2.8103kg/m3B . 2.3103kg/m3C . 0.6103kg/m3D . 3.2103kg/m312. （3分）为了延长水果的存放时间，果农先将水果浸没到自己配制的保鲜液中，再用保鲜纸包装。若将同一个苹果先后放入桌面上甲、乙两个容器的保鲜液中，静止后两杯液面相平，苹果的浮沉情况如图所示，两容器的底面积相同，下列说法正确的是（ ） A . 甲中的液体密度大，甲液体对容器底的压强大B . 甲中的液体密度大，甲液体对容器底的压强小C . 甲中的液体密度小，甲液体对容器底的压强大D . 甲中的液体密度大，甲、乙液体对容器底的压强相等13. （3分）利用四个相同的滑轮，组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用同样的时间，把质量相等的物体提升相同的高度，则关于所用的拉力F甲和F乙 ， 拉力做的功W甲和W乙 ， 拉力的功率P甲和P乙 ， 机械效率分别 甲、乙 (忽略绳重与摩擦)，下列关系式正确的是（ ）A . F甲F乙 甲乙 B . F甲F乙 甲=乙 C . W甲W乙 P甲P乙 D . W甲=W乙 P甲=P乙14. （3分）如图所示，甲、乙两个都是圆柱形谷器，但乙容器横截面积比甲大，两容器盛的都是水，放在水平桌面上时液面一样高。那么下列说法中正确的是（ ） A . 水对两容器底的压力相等，压强也相等B . 水对两容器底的压力不相等，但压强相等C . 甲容器中的水少些，所以水对甲容器底的压强小些D . 乙容器底面积大些，所以水对乙容器底的压强小些15. （3分）如图所示，杠杆AOB的A端挂重为GA的物体，B端挂重为GB的物体，杠杆平衡时AO处于水平位置，若AOBO，杠杆自重不计，则GA和GB的大小关系是（ ） A . GAGB B . GAGB C . GAGB D . 无法比较16. （3分）如图，水平面上有一个底面积为200cm2 ， 高为12cm的圆柱形薄壁容器，容器中装有质量为2kg的水。现将一个质量分布均匀，底面积100cm2 ， 体积为500cm3的物体A（不吸水）放入容器中，物体A漂浮在水面上，物体A浸入水中的体积为总体积的2/5，再在物体A的上方放一个物体B，使A刚好能浸没于水中（B未浸入水中），则下列说法正确的是（ ） A . 物体B的质量为200gB . 物体A从漂浮到刚好浸没，物体A下降的距离是1.5cmC . 物体A从漂浮到刚好浸没，水对容器底部增大的压力和物体A的浮力均为3ND . 物体A从漂浮到刚好浸没，容器对桌面增大的压强为100Pa二、 填空题（每空 1 分，共 21 分） (共7题；共21分)17. （3分）如图A、B两图表示了力的作用效果，其中A图主要表示力可以使物体的_发生改变，B图主要表示力可以使物体的_发生改变。18. （3分）使杯中的水沿着吸管上升可以用以下两种方法：一是用“吸”的方法（如图所示），它应用了_的知识：二是用“吹”的方法（如图所示），它应用了流体压强与流速关系的知识，吹气时在管口上方的空气流速加快，压强_。 19. （3分）小明同学又利用压强计来探究液体内部压强的特点，如图： 当小明将金属盒浸没于水中后，发现U形管两端液面如图乙的情景，则问题可能是_排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图丙，可得结论：同种液体内部深度越深，压强_小强保持丙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丁比较丙、丁两次实验，小强得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论小明的这种探究方法存在的问题是_20. （3分）如图所示，斜面与水平面在M点通过小圆弧相连，弹簧左端固定，原长时右端在N点，小物块从斜面上P点由静止下滑，重力势能转化为动能，与弹簧碰撞后又返回到P点，弹簧反弹小物块时_能转化为_能，小物块由N向M运动过程中，机械能_（选填“减少”、“不变”或“增大”）。 21. （3分）如图所示，用直尺快速击打最下面的棋子，棋子被击打后飞出去，这说明力可以改变物体的_，上面的棋子仍然留在原处(后下落)，是因为棋子具有_。 22. （3分）三个体积相同而材料不同的实心球 A、B、C 投入水中，静止时，A 球漂浮、B 球悬浮、 C 球沉底，如图，则_球所受浮力最小，B 球所示浮力 F 浮_B 球重力 GB （选填“大于”、“等于”或“小于”）。 23. （3分）如图所示，物体A重为100N，挂重物的钩子上承受的拉力是_N，人匀速拉绳子的力是_N（绳重，动滑轮重，摩擦不计） 三、 作图题（共 7 分） (共3题；共9分)24. （3分）如图所示，请画出热气球在竖直方向加速上升时的受力示意图（忽略空气阻力）。 25. （3分）图为用羊角锤拔钉子的情景，请画出动力F1的力臂L1和羊角锤所受阻力F2的示意图。 26. （3分）利用图中的滑轮组装成最省力的滑轮组用来提升重物，请画出绕绳方法。（2）如图所示，用裁纸刀裁纸.加在裁纸刀上的动力为F ， 支点在O点，请在图中画出动力臂并用L标明四、 实验题（除说明外，每空 1 分，共 24 分） (共4题；共22分)27. （8.0分）在学习牛顿第一定律时，为了探究“阻力对物体运动的影响”，我们做了如图所示的实验、及推理。 （1）实验时，为了使小车在水平面上开始运动时具有相同的速度，采用的措施是：_（2）由实验、表明水平表面越光滑，小车运动的距离越远，这说明小车受到的阻力越_，速度减小得越_。 （3）进而推理得出：如果运动物体不受力，它将_。 28. （4.0分）感冒需要输液，图为输液示意图，输液时有时会发生回血（血液倒流入输液管）现象，正常情况下输液瓶中的液体至少要产生8103Pa的压强才能保证输液正常进行。 （1）药瓶瓶口插有两根管子。其中C管的作用是利用_使药液从A管中顺利流出；若要提高输液速度，除了调节调节器外，还有一个简便的方法就是：_。 （2）请你计算一下输液瓶中的药液至少要高出扎针的手多高才行？（g10N/kg；忽略输液管中气体柱产生的影响；药液的密度约为水的密度） （3）请你分析为什么会发生回血现象？怎样才能不回血？ 29. （5.0分）如图所示，学校物理实验创新小组的同学们，设计了6个实验，来验证浮力的大小与哪些因素有关，实验步骤如下： 调节好杠杆尺水平平衡，在其左右两端悬挂相同的铜柱体A，使杠杆尺仍保持水平平衡，如图1所示;在左右烧杯中分别加入质量不等的水，如图2所示，杠杆尺发生倾斜，此现象可以说明，铜柱体A受到的浮力左端 _右端（选填“大于“、”等于“或“小于”)，也能说明了浮力的大小与排开液体的 _有关。继续向两烧杯中加入质量不等的水，使得左右两端铜柱体A都全部浸没在水中，如图3所示，杠杆尺恢复水平平衡，可以说明物体所受浮力的大小与浸没在液体中的深度_(选填“有关”或“无关”)。先将左右烧杯都装满水，后再往右边的烧杯中加入适当食盐均匀搅拌后，此时杠杆尺出现了如图4的现象，说明当物体浸没在液体中的_相同时，液体的_越大，物体所受的浮力越大。将杠杆尺的右端换上与铜柱体A等质量的合金柱体B，体积VB大于VA ， 如图5所示。同时往左右烧杯中加满水，杠杆尺状态如图6所示，说明了当液体密度相同时，物体排开液体的体积越大，受到的浮力_（选填“越大“或”越小“）实验小组提出，应换用多种不同材料的物体来进行实验，是为了避免实验结论的_性。30. （5.0分）在2019年5月綦江区实验抽查活动中，某班同学利用杠杆做了以下的实验： （1）A：“探究杠杆的平衡条件” 当杠杆静止在图甲所示的位置时，杠杆处于_（选填“平衡”或“不平衡”）状态；为了使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节；这样做是为了_。（2）小明同学用图乙所示的方法使杠杆处于平衡状态，测出此时的拉力大小为F1 ，发现F1L1F2L2 ， 其原因是：_。 （3）B：“探究杠杆的机械效率” 如图丙所示装置，O为支点。（支点处摩擦忽略不计）他将2只总重力为1N钩码悬挂在B点，在A点竖直向上_拉动弹簧测力计，使挂在杠杆下面的钩码缓缓上升，若拉力F1为0.5N ，钩码上升高度h为0.1m，测力计移动距离s为0.3m，则杠杆的机械效率为 _%。（结果精确到0.1%）（4）他将这2只钩码悬挂在C点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使C点上升高度h仍为0.1m，则弹簧测力计的示数将_ 。其他条件不变，如果把钩码由B移至C，此杠杆的机械效率将_（两个空均选填“变大”、“变小”或“不变”）。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单项选择题（每题 3 分，共 48 分） (共16题；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空题（每空 1 分，共 21 分） (共7题；共21分)17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、三、 作图题（共 7 分） (共3题；共9分)24-1、25-1、26-1、四、 实验题（除说明外，每空 1 分，共 24 分） (共4题；共22分)27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、29-1、30-1、30-2、30-3、30-4、