2020届八年级科学上学期学业水平测试A卷.doc

2020届八年级科学上学期学业水平测试A卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）“蜻蜓低飞，不雨也阴”这条天气谚语蕴涵的科学道理是（ ） A . 下雨前气压低，蜻蜓飞不高B . 下雨前云中的小水珠很多，蜻蜓飞不高C . 下雨前空气湿度大，蜻蜓的翅膀变软，飞不高D . 下雨前上空的空气太稀薄2. （2分）如图所示，A，B是两个上端开口的容器，将容器内装水后放在水平桌面上，下列说法正确的是（ ）A . A和B两个容器构成一个连通器B . 容器A和B底部受到的压力大小相等C . 容器A底部受到的压力比容器B底部受到的压力大D . 容器A底部受到的压强比容器B底部受到的压强小3. （2分）下列行为属于先天性行为的是（ ）蜘蛛结网大山雀喝牛奶黑猩猩钓取白蚁小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶A . B . C . D . 4. （2分）如图所示的电路中，电源电压保持不变当开关S闭合后，只有一个电表的示数发生变化；若电路中只有一处故障，且只发生在电阻R或小灯泡L上，则（ ）A . 电流表A的示数发生变化，电阻R断路B . 电压表V的示数发生变化，小灯泡L短路C . 电压表V的示数发生变化，小灯泡L断路D . 电流表A的示数发生变化，电阻R短路5. （2分）下列属于植物的向性运动的是（ ） A . 含羞草在受到触碰刺激后叶片闭合B . 向日葵的花盘向着太阳转动C . 郁金香的花温度升高时开放，温度降低时闭合D . 凤凰木的叶片在受到光线明暗刺激后张开或闭合6. （2分）下列反射活动中，与“阅读文学作品时，随故事情节潸然泪下”相同的是（ ） A . 聋哑人打手势B . 鹦鹉学舌C . 宠物狗算算术D . 膝跳反射7. （2分）、四个烧杯分别盛有50克水，在20 时，向四个烧杯中依次加入27克、9克、36克、18克的NaCl，充分溶解后的情况如图所示，则下列叙述不正确的是（ ）A . 溶液的溶质质量分数相等B . 中所得溶液一定是不饱和溶液C . 所得溶液的溶质质量分数为36%D . 20 时，如果中的物质混合后刚好达到饱和，则中溶液一定饱和8. （2分）如图所示，一质地均匀的圆柱形平底玻璃杯，置于水平桌面中央，杯内水中漂浮着一冰块，关于冰融化前后比较，下列说法正确的是（ ）A . 玻璃杯对桌面的压强增加B . 容器内液体的密度减小C . 玻璃杯中液面的高度升高D . 液体对容器底部的压强不变9. （2分）下列有关人体生命活动调节的叙述，不正确的是（ ）A . 神经元的基本功能是接受刺激、产生兴奋（冲动）、传导兴奋（冲动）B . 脊髓具有反射和传导功能C . “谈虎色变”属于复杂的反射D . 人体内的腺体都能分泌激素10. （2分）如图是学生设计的模拟调光台灯电路。闭合开关灯泡发光后,无论如何移动回形针,发现灯泡亮度几乎不变,产生这一现象的原因可能是（ ）A . 灯泡被短路B . 铅笔芯的总阻值太小C . 灯泡灯丝的阻值太小D . 电源被断路11. （2分）如图所示是小明在上学的路上，伞被风吹得向上翻起的情景，关于伞向上翻，下列说法正确的是（ ）A . 伞的上表面风速比下表面大，上表面空气压强比下表面大B . 伞的上表面风速比下表面大，上表面空气压强比下表面小C . 伞的上表面风速比下表面小，上表面空气压强比下表面大D . 伞的上表面风速比下表面小，上表面空气压强比下表面小12. （2分）甲、乙两容器分别装有密度为甲、乙的液体今有A、B两个实心小球，质量分别为mA、mB ， 体积分别为VA、VB ， 密度分别为A、B （已知它们的密度关系为甲AB乙），则（ ） A . 若VA=VB ， 将两球都放入甲容器中，静止时两球所受浮力相等B . 若VA=VB ， 将两球都放入乙容器中，静止时两球所受浮力之比为A：BC . 若mA=mB ， 将A，B两球分别放入乙、甲容器中，静止时两球所受浮力相等D . 若mA=mB将A，B两球分别放入甲、乙容器中，静止时两球所受浮力之比为B：乙13. （2分）对风的预报主要内容是风向和风级，下面对风向和风级的理解正确是（ ）A . 风向是指风的去向，如“西北风”说明风来自东南方吹向西北方B . 风向是指风的来向，如“西北风”说明风来自西北方吹向东南方C . 风力是指风的强弱，风力最大时风级是10级D . 风力指风的强弱，风的级数越大，表示风力越弱14. （2分）如图所示的电路中，电源电压不变，R1 为定值电阻。闭合开关 S，当滑片 P 从中点向右移 时（ ） A . 电流表 A1 的示数变小B . 电流表 A2 的示数变小C . 电压表的示数变大D . R2 的电功率变大15. （2分）已知反应CaO+H2OCa（OH）2 将20等质量的两份饱和石灰水，一份冷却至10；另一份加入少量CaO至完全反应后，仍将溶液温度保持在20，两份溶液中都不改变的量是（ ） A . Ca（OH）2的溶解度B . 溶剂质量C . 溶液质量D . 溶质质量分数16. （2分）结合有关大气层的特点或作用，以下说法中你最认可的是（ ） A . 气温变化地表到12千米高度，气温随高度上升而增加B . 垂直分层从对流层到外层，大气密度逐渐变得浓厚C . 物质组成随大气层高度上升大气物质组成基本不变D . 保护作用阻挡紫外线危害和陨石撞击17. （2分）图为某同学在做电学实验时的电路的一部分，根据此电路图，你可以判断该同学正在做的实验是（ ）A . 肯定是测定小灯泡的电功率B . 肯定是测定小灯泡的灯丝电阻C . 肯定是研究小灯泡的电流、电压关系D . 以上三个实验均有可能18. （2分）下列物体是因为浮力而升空的是（ ）A . 孔明灯升空B . 中国直升机升空C . 中国歼20升空D . 神七火箭升空19. （2分）在严寒的冬天，需要排尽汽车水箱里的水并注入防冻剂与水相比，防冻剂不易冰冻也不易开锅（沸腾），这是因为（ ） A . 防冻剂的凝固点比水的凝固点高，沸点比水的沸点低B . 防冻剂的凝固点比水的凝固点高，沸点比水的沸点高C . 防冻剂的凝固点比水的凝固点低，沸点比水的沸点低D . 防冻剂的凝固点比水的凝固点低，沸点比水的沸点高20. （2分）类比法是科学研究的常用方法，它可以帮助我们理解某些抽象的科学知识，下列应用了这一方法的是（ ） A . 通过电流表指针偏转角度来判断物体的导电能力 B . 通过例举水压是水流形成的原因来帮我们理解电压 C . 通过移动滑动变阻器的滑片来改变定值电阻两端的电压和电流，来研究电流与电压的关系 D . 通过图中所示方法来表示水电解的微观过程 二、 填空题 (共6题；共26分)21. （3分）某同学在实验室里读出竖直水银气压计的示数为74cm，当地大气压强的大小为_Pa(水银的密度为13.6103/m3)，由此可知，当地位置比海平面_（选填“高”或“低”）。若管子倾斜，管内与水银槽内液面高度差_。(填“变”或“不变”)22. （7分）某中学化学兴趣小组在老师的指导下，实验员提供了如下器材和若干化学药品，进行气体的制备和性质的探究，邀请你一同参加（1）写出图中标号a仪器的主要用途_ （2）实验室制取少量氢气，且操作相对简易时，发生装置最好选用_（填写字母代号），组装好仪器后，应先_ ， 再添加药品（3）实验室常用过氧化氢溶液制取氧气，该反应的化学方程式是_，实验室若要制取干燥的氧气，收集氧气前先将气体通过H装置，H装置中的X是_（填“浓盐酸”或“浓硫酸”或“氢氧化钠溶液”），其理由是_ ， 气体通过H时应从_（填“b”或“c”）端进入23. （7分）如图是人体完成反射活动的神经结构示意图，请据图回答下列问题：（1）该图所示的神经结构叫_，图中表示感受器，它的功能是_。（2）小明在生病进行肌肉注射时，肌肉出现不自主地战栗。战栗是一种反射活动，此反射活动完成的途径是_ （用图中的序号和箭头表示)。战栗后感觉到疼痛，小明的痛觉是在_产生的，先战栗后疼痛说明脊髓除反射功能外还具有_功能。（3）若损伤了，在进行肌肉注射时是否会发生“战栗”“_(填“是”或“否”，下同)；是否会产生疼痛?_。24. （5分）如图是膝跳反射示意图，请据图回答。 （1）图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是_(填序号)。 （2）若某人腰部神经(如H处)受阻，则他_完成膝跳反射，_形成感觉。(填“能”或“不能”) （3）婴幼儿出现尿床现象，主要是因为膀胱中的尿液达到一定量时就会及时排出，这种排尿反射活动属于_反射；而正常情况下，成年人的排尿过程要受到大脑皮层的调控，这种排尿反射属于_反射。 25. （2分）在中国有句老话叫做“瓜浮李沉”即西瓜在水中漂浮而李子在水中沉底，试比较李子受到的浮力_西瓜受到的浮力，西瓜的密度_李子的密度。（均选填“大于”、“小于”或“等于”） 26. （2分）如甲图所示的电路中，电源电压为16V恒定不变，R0为定值电阻，R为滑动变阻器，闭合开关S后，在滑片P滑动的过程中，电压表与电流表示数的变化关系如图乙所示，根据图象信息可知，电路的最大总功率是_W，滑动变阻器的最大阻值是_。三、 实验探究题 (共6题；共31分)27. （4分）某生物兴趣小组做了“探究甲状腺激素对蝌蚪发育的作用”的实验，方法如下据此回答下列问题：A组B组环境500毫升池塘水500毫升池塘水温度25食物等量的食物蝌蚪同种同大小的蝌蚪各1只甲状腺激素每天少许不加（1）该实验的假设是：_ （2）本实验有一处不够严谨，请你指出来并完善_ （3）你的预期结果是：A组_,B组_ 28. （9分）某兴趣小组在探究浸在液体中动物体所受浮力大小规律的实验中，做了如图所示的实验，将同一物体A逐渐浸入到密度为0的液体中，并通过观察弹簧测力计的示数的变化规律，得出以下一些结论：（1）分析比较实验序号甲、乙、丙可初步得出结论：当液体的密度相同时，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越_ ， 分析比较实验序号_可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，物体所受浮力与浸没在液体中的深度_（选填“有关”或“无关”）（2）由实验可知A物体的重力为_N，A物体浸没在液体中所受的浮力是_N（3）同组的小薇同学继续用下面的方法测出了金属块B物体的密度，她具体操作如下：取边长为a的正方体木块放入装有适量该液体的烧杯中，待其静止后用刻度尺测出有高度露出液面，如图甲所示，则木块浸入液体中的深度是_，木块底部所受液体的压强是_（以上两空均用相关的物理量表示）将B物体放在木块中央静止后用刻度尺测出此时木块露出液面的高度为h1 ， 如图乙用体积可忽略不计的细线将物体B系在木块中央，放入液体中静止后测出此时木块露出液面高度h2 ， 如图丙则B物体的密度B=_（用相关的物理量表示），实验结束后同学们展开了激烈讨论，认为小薇同学的操作还是有一些不足，请你说出一条不足之处_29. （5分）某同学在实验室用高锰酸钾制取氧气，反应结束后，他想用反应的剩余物配制成一定质量分数的锰酸钾溶液（二氧化锰不溶于水），方法是先提纯后配制 （1）以下实验步骤：溶解、计算、过滤、称量、蒸发、配制、烘干，正确的操作顺序是_ （2）操作、中都用了玻璃棒，中玻璃棒的作用是_，中玻璃棒的作用是_ （3）若实验中锰酸钾不经干燥就直接配制溶液，则所配制的溶液中溶质质量分数将_（填“偏大”、“偏小”或“不变”，下同） （4）若用量筒量取水时，俯视液面，则所得溶液中溶质的质量分数将_ 30. （3分）（2016衢州）为探究“电流通过导体产热的多少与导体电阻的关系”，小柯用如图甲所示装置进行实验，图中两个250mL的同规格烧瓶内装有等体积的煤油，瓶塞上各插一根同规格的玻璃管，瓶内连接的电阻丝的阻值分期为5和10（1）【实验步骤】连接好电路，将滑动变阻器的滑片移至_端（填字母），分别标记两烧瓶内玻璃管中液面的起始位置闭合开关，通电t0时间后，分别标记此时两烧瓶内玻璃管内液面的位置比较发现10电阻丝所在烧瓶内玻璃管中液面上升更高（2）【推测结论】在电流和通电时间相同的情况下，电阻越大，电流产生的热量_（3）【交流反思】方案一：在前一次实验后，待玻璃管中的液面将回到起始高度后，按小柯的实验步骤再次进行实验，比较两玻璃管内液面上升情况，得出结论方案二：用乙图所示装置替换甲图中对应装置（乙图中两个烧瓶规格相同，容积都为500mL），按小柯的实验步骤进行实验，得出结论以上两种方案，你认为可行的有_31. （7分）在“探究一定电压下，电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5)，电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻(5、10、15、20)，两只滑动变阻器(规格分别为“202A”、“501A”)，导线若干。 （1）请根据图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整(注意电流表的量程选择)。 （2）小李实验时，在c、b间先接入5的电阻，闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为1.5，并记下相应的电流值；再改接10的电阻，此时滑片P应向F端移动，小李移动变阻器滑片P的目的是：_。 （3）小李为完成用四个定值电阻进行实验，他应选择的滑动变阻器规格是50，1A。他这样选择的理由是：_。 32. （3分）临安昌化等山区盛产板栗，板栗加工厂通常采用“低压法”去壳，即在2千帕低压条件下，将板栗加热到一定温度，板栗内的水分汽化，短时间内无法溢出，致使壳内外存在很大的气压差，使外壳爆裂实现去壳。某科研小组想研究用板栗“低压法”爆壳时，爆壳率与温度的关系。图甲是实验装置示意图。实验过程如下： 准备实验板栗若干份，每份2千克设置爆壳箱内的气压恒为2千帕，分别在60、65、70、75 和80的温度下对5份实验板栗进行爆壳，每次爆壳时间均为60分钟，记录爆壳数并计算爆壳率重复步骤进行多次实验，并计算各温度下爆壳率的平均值，实验结果如图乙所示（1）实验板栗除了品种相同外，还需控制哪些因素相同？_。（写2点） （2）分析图乙可以得出的结论是_。 （3）查阅资料得知：板栗内外气压差越大爆壳率越大，同时壳内气体更容易逸出。科研小组又进行如下实验：取2千克实验板栗，先在气压恒为101千帕、温度恒为80的条件下预热30分钟，然后立刻放入气压恒为2千帕、温度恒为80爆壳箱中进行30分钟爆壳，多次实验发现爆壳率上升为90。请解释其原因：_。 四、 解答题 (共5题；共40分)34. （12分）如图甲所示，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中，如图乙所示是钢绳拉力随时间t变化的图象，若不计水的阻力（g=10N/kg，水=1.0103kg/m3），求： （1）石料全部没入水中时受到的浮力是_N，此时钢绳的拉力是_N。 （2）石料的体积是多少？ （3）石料的密度是多少？ 35. （9分）（2015金华）如图所示电路中，电源电压为4.5V，滑动变阻器的规格为“30 1A”（1）小丽想用该电路研究“电流与电阻的关系”，请帮她把电路连接完整。（2）以下是小丽的一些操作步骤：将阻值为10的定值电阻R1接入电路，_，闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表示数为2.0V时，读出电流表示数并记录；断开开关，拆下R1 ， 接上阻值为20的定值电阻R2，使电压表示数为2.0V，读出电流表示数并记录；断开开关，拆下R2 ， 接上阻值为30的定值电阻R3 ， 重复的操作。小丽发现无论如何移动滑动变阻器的滑片都无法使定值电阻两端电压达到2.0V，经检查电路完好为顺利完成实验，可行的措施有_。（写一种即可）（3）小王同学选用另一组规格相同的实验器材，进行“测定小灯泡额定功率”的实验（小灯泡额定电压为3.8V）小王按小丽的电路，将定值电阻换成小灯泡，电压表量程改为“015V”，连接好电路进行实验闭合开关后，出现以下现象：电灯的亮暗电流表示数I/A电压表示数U/V不亮01.0出现以上现象的原因可能是 （填字母编号）A . 小灯泡断路B . 小灯泡短路C . 电流表断路D . 电流表短路36. （5分）实验室需要配制10%的稀硫酸900克，需要90%的硫酸多少毫升？需要加水多少毫升？37. （7分）某研究小组为探究负氧离子对空气质量有何影响，进行了以下实验：在甲、乙两个相同的房间内，通过释放烟雾制造空气污染物浓度较高的环境在甲房间内释放一定量的负氧离子，乙房间不做处理每隔1小时对甲、乙房间内空气污染物中的PM2.5浓度进行检测，获得的数据经处理后如图所示请分析回答：（1）实验中设置乙房间的目的是作为_，以探究PM2.5浓度的变化是否与_有关（2）“0小时”时，甲、乙两个房间PM2.5浓度的检测值有较明显差异，检测人员解释这是此时烟雾颗粒物尚未分布均匀所致那么，此时该如何检测才能使实验数据更加准确？_（3）实验结果表明，甲房间的PM2.5浓度在逐渐_，且速度比乙房间_，由此可得出结论：_（4）研究人员发现森林能释放大量的负氧离子，且这种自然负氧离子更有利于人体健康，从治理空气污染或健康生活的角度出发，这对你有什么启示？_第 21 页 共 21 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共6题；共26分)21-1、22-1、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、25-1、26-1、三、 实验探究题 (共6题；共31分)27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、32-3、四、 解答题 (共5题；共40分)33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、35-1、36-1、36-2、36-3、36-4、