人教版语文三年级下册第四组第14课《检阅》同步练习C卷

人教版语文三年级下册第四组第14课检阅同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共24题；共139分)1. （10分）查字典填空。 （1）“截”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_。 （2）“慕”用部首查字法，应查_部，再查_ 画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_。 2. （4分）选字填空池     地      他      驰奔_     田_     _塘     你我_3. （10分）给形近字组词。 捧_    纠_   惧_   博_   截_棒_    叫_   俱_   搏_   裁_4. （2分）成语填空。不拘泥于一种规格。_形容花木等形体挺拔匀称。_5. （10分）按课文检阅原文填空填空。 国庆节到了。多么_的节日！多么_的检阅！街道上_，楼房上_，主席台上站满了_和_。_过去了，_过去了，_的队伍也通过了主席台。现在轮到_了。6. （8分）补充词语，解释所填字义势不可_：_遭不幸：_恍然大_：_不成声：_7. （8分）比一比，再组词。挠_   斑_    施_    篇_饶_   班_    拖_    翩_8. （8分）给下列句子加标点。 队长洪亮的声音打破了沉默的局面_队员们_如果把博莱克放在队伍第一排_让大家都能看见他_怎么样_他虽然腿不方便_可仍然是儿童队员_还不是一般的队员_9. （3分）查字典“侍”按部首查字法应查_部，再查_画，组词_10. （4分）照样子，写句子。 例：这本书好看。转换为：这本书真好看！ 这本书多么好看啊！这个小伙子很棒。 转换为： _ 。_。检阅仪式隆重。 转换为：_ 。_。11. （9分）读拼音，写词语。 （1）今天海上的天气很zo  go_，暴风雨中的大海páo  xiào_不止，xing  yng  péng  pài_的海浪拍打着海岸，溅起一阵阵浪花，渔夫浑身sh  lín  lín_的，脸上liú  tng_的不知是泪水还是雨水，真是倒霉的一天。 （2）老党员着zhòu_眉头，扯着sh  y_的sng  zi_，ji_出捣乱者。 12. （3分）阅读嫦娥填空。这首诗可以分为两层：第一层_：描绘了主人公在孤独的环境中一夜不寐的情景。第二层_：凡人对仙人的感叹。写出这首诗的意思_13. （5分）读一读，用划线的词语造句。 大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。俱乐部里立刻鸦雀无声了。14. （5分）看拼音写词语。_bàn球_jù乐部主_xí冒雨慰问了球员，他的激情演说_bó得了_zhòn人雷鸣般的掌声。15. （6分）比一比，我能组词语。博_    捧_搏_    棒_薄_    凑_16. （4分）选择填空。A语言    B动作    C神态    D心理（1）“大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。”这是_描写和_描写。（2）“他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。”这是_描写。（3）“劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎么说呢？谁去跟他说呢？”这是_描写。17. （5分）改陈述句 布莱克也是儿童队员，怎么能把他拒之门外呢？不好好学习，怎能取得好成绩呢？18. （4分）根据解释选择词语。情不自禁    羡慕    人山人海    鸦雀无声（1）形容非常安静。_（2）形容聚集的人极多。_（3）看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。_（4）抑制不住自己的感情。_19. （6分）给下列多音字组词。 削：xio_   xu_   答：d_   dá_ 重：zhòng_   chóng_20. （5分）“检阅”什么意思？ 21. （5分）缩句。数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。 杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。 一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。22. （5分）将下列句子改为陈述句。这清白的梅花，是玷污得的吗？我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？我们如果没有老百姓的支持，能有今天的局面吗？23. （5分）根据课文检阅，解释词语。沉默羡慕鸦雀无声情不自禁24. （5分）根据课文检阅，分析句子。根据课文内容，“这个小伙子真棒！”一名观众说。是什么意思？二、 阅读题 (共1题；共13分)25. （13分）阅读下文，回答问题天下妈妈都是一样的妈妈疼爱小强。小强不喜欢吃鱼时，妈妈就慈爱地说：“鱼肉最有营养，猪肉也比不上。”小强见妈妈吃鱼头，天真地问妈妈：“妈妈，鱼肉有营养，您为什么不吃，而吃鱼头呢？”妈妈说：“妈妈喜欢吃鱼头。”日子一天天过去了，小强长成大人了，妈妈也老了。小强一边把鱼头夹给年迈的妈妈，一边说：“妈妈喜欢吃鱼头，我从小就知道。”鱼肉放在了自己盘子里。妈妈看着鱼头，心里暗暗地反思：溺爱不是疼爱！小强见妈妈不吃只是坐着看他，奇怪地问妈妈：“妈妈，您怎么不吃？”妈妈无奈地说了句意味深长的话：“天下妈妈都是一样的，为了让孩子多吃，自己却不舍得吃一口！”小强这才真正懂得、体会到：母爱是人世间最无私、最仁慈、最伟大的爱！同时深深地反思起自己对母亲的行为。从此，小强特别孝敬妈妈：好吃的先给妈妈，下班陪妈妈聊天，天热给妈妈扇风驱蚊，天冷给妈妈买来保暖衣服（1）把括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。例：海浪打在脚上。(哗啦哗啦地)     海浪哗啦哗啦地打在脚上。妈妈疼爱小强。（特别）_妈妈说：“妈妈喜欢吃鱼头。”(温和地)_（2）如果你的妈妈也说爱吃鱼头，你认为妈妈是真的喜欢吃鱼头吗？为什么呢？（3）你觉得小强终于懂得了什么？从文中找找答案，用“_”画出来。（4）今后你一定会更加热爱、关心你的妈妈，你准备从哪些小事做起呢？第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础题 (共24题；共139分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、16-2、16-3、17-1、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、二、 阅读题 (共1题；共13分)25-1、25-2、25-3、25-4、