2014-2015学年下学期初三思品一次月考.doc

2014-2015学年度第二学期初三思品月考试题（A卷）一、选择题（请将正确的答案填在B卷对应的题号中）1.有资料表明,新的科技革命使得科技对经济贡献率已由上世纪初的5%-10%,提高到目前的70%以上。这告诉我们 A.科技已成为经济增长的唯一因素 B.科学技术是人类文明的标志C.科学技术是第一生产力 D.科学是人类对自然规律的正确认识2.我国生产的鼠标在国际市场上能卖40美元,其中37美元被外国公司拿走,中国仅仅留下3美元。美国未来学家奈斯比特说：“我认为中国正处在世界工厂的第二阶段，开始全面关注价格、质量和设计。从中国制造到中国设计，这个变化已经在发生了。”要让“中国设计”更多地出现在我们身边，我们中学生应A.认识到人类已经进入高科技时代 B.学以致用，勇于实践，提高自己创新能力C.让科技渗透到我们生活的各方面 D.积极感受现代科技的神奇与力量3.2007年度国家科学技术奖名单上出现了3名普通工人和农民,在他们看来,创新决不是只挂在嘴边的某种想法,而是贯穿于日常工作与生活的一种精神。对此认识正确的是 创新不是科学家的专利，普通人也可以做到 只要富有想像力，就一定能够创新 创新就是要做到标新立异 创新就要将创新的设想与具体实践结合起来A. B. C. D.4.现实生活中，有人相信生辰八字决定命运，有人想通过相手相面预知自己的前程，有人请巫婆、神汉来为自己消灾解难。要消除这些现象必须把科学作为推动社会发展和文明进步的重要工具 认识到科学是战胜迷信的有力武器 以科技推动经济发展 提高全体公民的科学素养A. B. C. D.5.“我没有特别的天赋，只有强烈的好奇心。”爱因斯坦的这句话道出了科学家成功的秘密在于 A.科学家有好奇心，一般人都没有 B.好奇心决定一个人能否具有成功的人生C.只要具有好奇心就能取得科学成就 D.好奇心是走上科技创新道路的起点6.随着教育改革的深入，全国上下在中小学学生中开展小制作、小发明、科技竞赛活动越来越受到人们的欢迎。开展这些活动积极意义表现在有利于引导学生加强实践，提高创新能力 有利于增强学生科技意识和提高学生科技素养 这是培养科技后备人才的有效措施 有利于培养热爱科技崇尚科学的品质A. B. C. D. 7.创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。因为没有创新就没有发展,也就没有进步 创新是力量之源,是发展之基 只有不断创新才能在激烈的国际竞争中立于是败之地 创新比发展更重要 A. B. C. D.8.先有“厚积”，而后才能“薄发”。这要求我们中学生要实现创新首先要A.不断优化学习方法，学会探究 B.加强科学文化知识学习与储备C.积极进行小发明小制作活动 D.学会观察学会思考9.被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平研究成功的杂交水稻增产20，自20世纪70年代推广至今，增产37亿多吨，创造经济效益3700亿元。这一事实说明 科技促进农业劳动生产大幅度提高 生产的发展完全依赖于科学研究 科技进步是推动经济发展的决定因素 实施科教兴国战略，要把人才培养放在突出的地位 A. B. C. D.10.时代在发展，信息在爆炸，知识以前所未有的速度更新，传统的定点、定时授课模式已经不能适应社会发展的要求，在此情况下，网络大学正逐步升温。这说明 科技进步推动物质文明的发展科技进步推动精神文明的发展科技进步为人类提供了传播思想文化的新手段科技进步丰富了人们的精神生活，更新人们的思想观念 A. B. C. D.11.现代生命科学技术在20世纪得到空前的发展，使得生命科学成为21世纪高新科技的主流。 克隆羊“多莉”的诞生 激光的发明和应用 DNA双螺旋体结构的发现 人类基因组计划的实施A. B. C. D.12. 2013年6月11日17时38分，航天员聂海胜、张晓光、王亚平搭乘的“神舟”十号发射成功。在轨飞行十五天左右，其中停留天宫一号十二天。该实例说明 A.空间技术是我国科技发展水平的重要标志，也成为世界各国现代化建设的重要手段 B.我国科学技术已经处于世界领先地位，我国是科技强国 C.我国科学技术已经全面达到了世界发达国家的水平 D.我国科学技术仍然全面落后于发达国家13.中国农科院院长翟虎渠5日说，今后将努力建设100个左右在重点学科领域具有明确稳定的主攻方向，在国内外具有一定影响和发展潜力的“科技创新团队”，并从中扶持20个左右能够引领国内外学科发展的优秀队伍。下列观点与材料相符的是 走自主创新道路，才能提高我国的科技竞争力 科技创新是我国经济腾飞的关键所在创新是民族进步的灵魂，也是提高我国科技实力的唯一途径 实施科教兴国战略和人才强国战略，才能在国际竞争中立于不败之地A. B. C. D.14.小张等三位同学是某校八年级（1）班的学生，他们喜欢课余时间在一起看一些科普书籍，讨论问题，进行科技制作，参加实践活动。最近，他们申报的科技制作项目在省青少年科技创新大赛上获得一等奖。事例告诉我们创新就在我们身边 青少年要注意培养创新精神和实践能力 多读科普书籍是创新的唯一途径 青少年只能进行一些小发明、小制作，不可能有大的发明创造A. B. C. D.15.胡锦涛在全国科技大会上指出：“面对世界科技发展的大趋势，面对日益激烈的国际竞争，我们只有把科技真正置于优先发展战略地位，真抓实干，急起直追，才能把握先机，赢得发展的主动权。”这是因为科学技术是第一生产力 当前国际竞争，其实质是以经济和科技为基础的综合国力的竞争 科技进步与创新是增强综合国力的决定性因素 科学技术是解决中国所有问题的关键A. B. C. D.16. 好奇之心人皆有之，有人认为“有了好奇心就一定能成功”。对此，你的理解是 A.是正确的，因为好奇心是走向科技发明创造之路的起点 B.是错误的，因为只有把好奇转化为兴趣，进而发展为志趣，锲而不舍，才有可能 打开成功的大门 C.是正确的，因为好奇是创新的使者，好奇是创新的最初动力 D.是错误的，因为好奇心容易使人产生盲目从众心理17.著名物理学家爱因斯坦，从16岁开始一直思考这样一个问题：“倘若使一个人以光速跟着光波跑，那么他就处在一个不随时间而改变的波场之中。但看来不会有这种事情!”正是他运用了自己丰富的想像力，经过十余年的艰苦探索，终于提出了改变人类宇宙观的相对论。这个事例说明 知识是不断积累的 想像就是创新 想像是进行创新的翅膀 异想天开的想像经过人类的创新实践逐一变成现实 A. B. C. D.18.下列关于宪法的理解，不正确的是 A.它在法律体系中居于首要地位，具有最高的法律效力 B.它规定了什么行为是犯罪和犯罪应受到何种处罚 C.它规定了国家性质、国家根本制度和根本任务 D.它是一切国家机关、团体、全体公民的最高行为准则19.宪法是其他法律的立法基础，其他法律是宪法的具体化，任何法律不得同宪法相抵触，否则无效。这说明 A.宪法具有最高的法律效力 B.只有宪法是国家的法律 C.其他法律和宪法规定的内容相同 D.普通法律制定和修改程序与宪法不同20.在我国，任何人不论其职位高低、功劳大小，都必须在宪法范围内活动，决不允许特殊人物存在。这说明A.宪法只对违反宪法的人和事有约束作用 B.宪法是全体公民的最高行为准则 C.宪法只对公民起约束作用D.人们在日常生活中，规范自己行为的只有宪法2014-2015学年度第二学期初三思品第一次检测题（B卷）一、选择题题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二、非选择题： 21、在2008年1月8日国家科学技术奖励大会上温家宝总理指出，广大科技工作者,在改革和发展中取得了突出成绩。事实的确如此。从袁隆平的超级水稻，到王选的汉字激照排技术，再到禽流感疫苗研制成功，科技正改变着人们的生活。科技的本质在于创新，青少年要担负起建设祖国的重任，就必须高唱创新这一时代主旋律，培养自己的创新意识，提高自己的创新能力，推动科技发展，促进人类文明。根据所学知识，结合个人生活经历回答：（1）试举例说明近几年来现代科技给你的学习方式带来了新变化。 （2）试各举一例说明我国去年以来在航空航天领域取得的重大科技成果。 (3)创新首先要有创新的思维，一个人要具有创新思维应该注意哪些问题？ (4)培养创新思维，除了需要具有创新的意愿外，更需要采取切实的行动。在这一方面你打算怎样做？ 22、在一次法律家族聚会上，就谁是家族中的龙头老大问题发生了争执。刑法说：在法律家庭中，我是最严厉的，主管犯罪和刑罚，我应是家族中的龙头老大；民法通则说：我主要管老百姓之间发生的财产关系和人身关系，龙头老大的地位非我莫属；行政法说：我主要管各级政府怎样行使职权，这龙头老大的地位你们就别争了。宪法最后发表了意见。大家听后，一致公认了宪法的龙头老大的地位。请想一想并回答，宪法发表了什么样的意见，使法律家族中的其他成员心悦诚服地公认了宪法的龙头老大的地位。23、材料一：阿基米德在洗澡中悟出了浮力原理，牛顿从苹果落地中发现了万有引力，富兰克林用风筝捕捉到雷电从而发明了避雷针 材料二：光明日报科技部曾对在全国青少年科技小发明比赛中获奖的118名中学生进行问卷调查，在“你的主要心理特征”一栏里，92%的同学写的是“好奇心强”。（1）材料一、材料二共同说明了什么？ （2）有人说：“只要有了好奇心，就一定能够产生发明创造，就一定能够成为科学家。”你同意这种观点吗？你认为我们中学生应该如何正确对待好奇心？