高中历史人教高三二轮复习历史选修一总复习知识点梳理

会计学1高中历史人教高三二轮复习历史选修一高中历史人教高三二轮复习历史选修一总复习知识点梳理总复习知识点梳理二二. . 梭伦改革的措施梭伦改革的措施1. 1. 颁布颁布“解负令解负令”，废除债务奴隶制。，废除债务奴隶制。P8P82. 2. 确立财产等级制。确立财产等级制。P9P93. 3. 改革国家机关。改革国家机关。P10P104. 4. 鼓励发展农工商业。鼓励发展农工商业。（1 1）恢复）恢复公民大会公民大会作为国家最高权力机关。作为国家最高权力机关。（2 2）建立）建立“四百人会议四百人会议”实际执掌最高统治权。实际执掌最高统治权。（3 3）建立）建立公民陪审法庭公民陪审法庭作为最高司法机关。作为最高司法机关。影响：形成了民主政治必须具备的公民群体。影响：打破贵族世袭特权，使工商业奴隶主分享政治权利。 影响：提高了公民参政议政的积极性。影响：促进雅典经济的发展。第1页/共50页1. 1. 经济上：为雅典城邦的振兴与富强开辟了道路。经济上：为雅典城邦的振兴与富强开辟了道路。P13P13三三. . 梭伦改革的影响梭伦改革的影响第一单元第一单元 梭伦改革梭伦改革2.2. 政治上：政治上：为雅典民主政治奠定了为雅典民主政治奠定了基础基础，P13P13 开西方民主政治先河。开西方民主政治先河。（1 1）解）解 形成了民主政治必须具备的公民群体。形成了民主政治必须具备的公民群体。（2 2）财）财 打破贵族世袭特权，使工商业奴隶主分享政治权利。打破贵族世袭特权，使工商业奴隶主分享政治权利。（3 3）机构）机构 提高了公民参政议政的积极性。提高了公民参政议政的积极性。3. 3. 文化上：促进雅典文化繁荣。文化上：促进雅典文化繁荣。第2页/共50页第一单元第一单元 梭伦改革梭伦改革四、其他四、其他1、直接目的：消除矛盾、稳定雅典社会秩序。、直接目的：消除矛盾、稳定雅典社会秩序。2、根本目的：振兴城邦，维护奴隶主统治。、根本目的：振兴城邦，维护奴隶主统治。3、特点：折中。、特点：折中。4、结果：成功。、结果：成功。第3页/共50页阅读下列材料：阅读下列材料：根据梭伦的立法，年收入达根据梭伦的立法，年收入达500500麦斗以上为第一等级，年收麦斗以上为第一等级，年收入达入达300300麦斗的为第二等级，年收入达麦斗的为第二等级，年收入达200200麦斗则为第三等级，麦斗则为第三等级，年收入年收入200200麦斗以下的全归为第四等级，当时，前两个等级麦斗以下的全归为第四等级，当时，前两个等级约约10001000人，后两个等级约为人，后两个等级约为3000030000人。人。请回答：请回答：（1 1）雅典公民被划分为四个等级的依据是什么？）雅典公民被划分为四个等级的依据是什么？ 财产财产（2 2）与凭血缘建立的等级制度相比，有何进步性？）与凭血缘建立的等级制度相比，有何进步性？ 打破贵族世袭特权，使工商业奴隶主分享政治权利。打破贵族世袭特权，使工商业奴隶主分享政治权利。（3 3）对雅典的哪一个阶层最有利？）对雅典的哪一个阶层最有利？ 工商业奴隶主阶层工商业奴隶主阶层（4 4）财产等级制度能给雅典公民带来真正的平等吗？理由？）财产等级制度能给雅典公民带来真正的平等吗？理由？ 不能。因为这个制度的标准是财产越多，等级越高，不能。因为这个制度的标准是财产越多，等级越高， 享受的权利越多，下层平民的权利仍然受到限制。享受的权利越多，下层平民的权利仍然受到限制。第4页/共50页阅读下列材料：阅读下列材料：【材料一材料一】 梭伦出身贵族家庭，为人正直，聪明颖悟。青梭伦出身贵族家庭，为人正直，聪明颖悟。青年时因家道中落，曾到国外经商，游历广泛，饱览人情年时因家道中落，曾到国外经商，游历广泛，饱览人情世事。他深知雅典社会的问题所在，具有革除弊端，建世事。他深知雅典社会的问题所在，具有革除弊端，建立公平社会的政治抱负。他以诗歌抒发情怀，寄托自己立公平社会的政治抱负。他以诗歌抒发情怀，寄托自己的政治理念，即节制、中庸、公平以及法律面前人人平的政治理念，即节制、中庸、公平以及法律面前人人平等。这些政治理念成为他后来进行改革的基本原则。等。这些政治理念成为他后来进行改革的基本原则。请回答：请回答：（1）材料一中）材料一中“他深知雅典社会的问题所在他深知雅典社会的问题所在”，“社会的社会的问题问题”主要是指什么？主要是指什么？ 雅典平民与贵族的矛盾尖锐引起社会动荡。雅典平民与贵族的矛盾尖锐引起社会动荡。（2）梭伦改革的基本指导思想或原则是什么？）梭伦改革的基本指导思想或原则是什么？ 节制、中庸、公平以及法律面前人人平等。节制、中庸、公平以及法律面前人人平等。第5页/共50页【材料二材料二】 你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人，应当抑制你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人，应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平静。你们贪婪的心情，压制它，使它平静。 我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许它我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许它们任何一方不公平地占着优势。们任何一方不公平地占着优势。 我制定法律，我制定法律，无分贵贱，一视同仁。无分贵贱，一视同仁。 （3）“站在两个阶级前面站在两个阶级前面”中的中的“两个阶级两个阶级”具体指什么？具体指什么？ 贵族和平民。贵族和平民。（4）梭伦在改革中对贵族和平民采取了怎样的立场？）梭伦在改革中对贵族和平民采取了怎样的立场？ 不偏不倚、公平公正。不偏不倚、公平公正。（5）梭伦说：）梭伦说：“我制定法律，无非贵贱，一视同仁。我制定法律，无非贵贱，一视同仁。” 他在具体改革中做到了吗？举例说明。他在具体改革中做到了吗？举例说明。 没做到。如他确立的财产等级制度实质上是以财产的没做到。如他确立的财产等级制度实质上是以财产的 多少来分享政治权利的制度，广大贫穷平民未能获得多少来分享政治权利的制度，广大贫穷平民未能获得 与富裕公民相同的权利。与富裕公民相同的权利。第6页/共50页一.一. 背景背景（一）（一）春秋战国的时代特征使变法成为必然。春秋战国的时代特征使变法成为必然。奴隶社会向封建社会过渡的大动荡、大变革时期。奴隶社会向封建社会过渡的大动荡、大变革时期。第二单元第二单元 商鞅变法商鞅变法比较比较旧气象旧气象新气象新气象经济上经济上井田制井田制政治上政治上奴隶主、奴隶奴隶主、奴隶军事上军事上周天子牢固控制诸侯周天子牢固控制诸侯文化上文化上学在官府学在官府封建土地私有制新兴地主、农民战争频繁私学；百家争鸣第7页/共50页（二）他国变法为之提供经验。（二）他国变法为之提供经验。 1.1.春秋春秋 齐国：管仲齐国：管仲“相地而衰征相地而衰征” 鲁国：鲁国：“初税亩初税亩” 2.2.战国战国 魏国：李悝变法魏国：李悝变法 楚国：吴起变法楚国：吴起变法第二单元第二单元 商鞅变法商鞅变法实质：承认土地私有实质：承认土地私有第8页/共50页（三）秦国背景：（三）秦国背景：秦孝公为富国强兵重用商鞅变法。秦孝公为富国强兵重用商鞅变法。1.1. 不利条件不利条件 比中原落后比中原落后 之前的改革没有成效。之前的改革没有成效。2.2. 有利条件有利条件 国君权力集中国君权力集中 法家学说受认同法家学说受认同 尚武精神尚武精神3.3. 机遇机遇 对手晋国分裂对手晋国分裂 中原士人追求建功立业中原士人追求建功立业 4. 4. 秦孝公决心发愤图强，实现富国强兵。秦孝公决心发愤图强，实现富国强兵。5. 5. 商鞅来到秦国得到重用，商鞅来到秦国得到重用， BC356BC356年开始变法。年开始变法。第9页/共50页三三. . 商鞅变法的措施商鞅变法的措施1.1.经济上经济上（1 1）为田开阡陌封疆为田开阡陌封疆（2 2）重农抑商，奖励耕织）重农抑商，奖励耕织（3 3）统一度量衡）统一度量衡2.2.军事上军事上奖励军功，实行二十等爵制奖励军功，实行二十等爵制3.3.政治上政治上（1 1）废除废除“世卿世禄制世卿世禄制”（2 2）严密的户籍制，连坐法）严密的户籍制，连坐法（3 3）废分封、行县制废分封、行县制（4 4）“燔诗书而明法令燔诗书而明法令”（5 5）制定秦律）制定秦律（6 6）改革社会风俗）改革社会风俗确立了土地私有制，促进了农业生产。提高了军队战斗力。中央集权制度的建设从此开始。第10页/共50页四四. . 商鞅变法的影响商鞅变法的影响第二单元第二单元 商鞅变法商鞅变法积积极极消消极极经：经：确立了土地私有制，促进了农业生产。确立了土地私有制，促进了农业生产。军：军：提高了秦国军队的战斗力。提高了秦国军队的战斗力。政：政：中央集权制度的建设从此中央集权制度的建设从此开始。开始。总之，为秦国总之，为秦国的的富国强兵富国强兵和和统一全国统一全国奠定奠定基础。基础。轻教化、重刑罚轻教化、重刑罚 加重对人民的压迫加重对人民的压迫 未与旧制旧俗划清界限未与旧制旧俗划清界限第11页/共50页第二单元第二单元 商鞅变法商鞅变法五五. 其他其他 根本原因：侵犯了奴隶主贵族的利益。根本原因：侵犯了奴隶主贵族的利益。 直接原因：支持者秦孝公去世。直接原因：支持者秦孝公去世。1. 商鞅之死商鞅之死2. 结果：成功 原因：顺应历史发展潮流 秦孝公支持 商鞅敢于与旧势力坚决斗争、措施有效3.启示启示 改革是国家富强的重要途径；改革是国家富强的重要途径； 改革要不畏困难、不怕牺牲。改革要不畏困难、不怕牺牲。第12页/共50页阅读材料阅读材料史记史记列卷第八列卷第八商君鞅商君鞅 ：【材料一材料一】 （商鞅）集小（都）乡邑聚为县，置令、丞、凡三十（商鞅）集小（都）乡邑聚为县，置令、丞、凡三十一县，为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。一县，为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。居五碾，居五碾，秦人富强。秦人富强。【材料二材料二】 商君相秦十年。宗室贵戚多怨望者。商君相秦十年。宗室贵戚多怨望者。后五月而秦后五月而秦惠王车裂商君以徇，曰：惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。遂灭商君之家。【材料三材料三】 太史公曰：商君，天资刻薄人也太史公曰：商君，天资刻薄人也，余尝读商君开，余尝读商君开塞耕战书，与其人和事相类（原注：开谓刑严峻则政化开，塞谓布塞耕战书，与其人和事相类（原注：开谓刑严峻则政化开，塞谓布恩赏则政化塞，其意本于严刑少恩）。卒受恶名于秦，有以也夫！恩赏则政化塞，其意本于严刑少恩）。卒受恶名于秦，有以也夫！商鞅变法的理论基础是什么？变法为何能推行？商鞅变法的理论基础是什么？变法为何能推行？据材料一概括变法措施，并总结商鞅变法在秦国的效果。据材料一概括变法措施，并总结商鞅变法在秦国的效果。据材料二、三，分析导致商鞅悲惨结局的原因是什么？据材料二、三，分析导致商鞅悲惨结局的原因是什么？你认为应该怎样评价商鞅变法？你认为应该怎样评价商鞅变法？第13页/共50页阅读下列材料：阅读下列材料：【材料一材料一】 令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。有军功者，各以率受上爵。有军功者，各以率受上爵。谬力本业，耕织致粟帛多者复其身谬力本业，耕织致粟帛多者复其身(免除徭役免除徭役)；事末利及怠而贫者，；事末利及怠而贫者，举以为收孥举以为收孥(官奴婢官奴婢)。宗室非有军功论，不得为属籍。宗室非有军功论，不得为属籍。而集小而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。平斗桶权衡丈尺。 史记史记商君列传商君列传请回答：请回答：（1）根据材料一，从经济、政治、军事三个方面归纳商鞅变法的）根据材料一，从经济、政治、军事三个方面归纳商鞅变法的主要内容。主要内容。第14页/共50页【材料二材料二】 孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。 史记史记李斯列传李斯列传请回答：请回答：（2）据材料二并结合所学知识，简要归纳商鞅变法的作用。）据材料二并结合所学知识，简要归纳商鞅变法的作用。第15页/共50页【材料三材料三】咸 阳秦赵武 关丹 凤 东 南郑新 郑韩邯 郸代燕蓟北 京辽 东辽 阳魏齐寿 春寿 县楚郢长 平高 平 西 北大 梁开 封临 淄淄 博 东 北前2 2 3年 灭 楚前2 3 0年 灭 韩前2 2 5年 灭 魏前2 2 8年 灭 赵前2 2 2年 灭 燕 图图1 图图2 图图3请回答：请回答：（3）三幅图各反映了怎样的史实？有何内在联系？在秦朝建立后）三幅图各反映了怎样的史实？有何内在联系？在秦朝建立后的巩固统一的措施中，有哪些方面继承了商鞅变法的措施的？的巩固统一的措施中，有哪些方面继承了商鞅变法的措施的？图图1是商鞅变法；图是商鞅变法；图2是秦统一六国；图是秦统一六国；图3是秦朝建立后巩固统一是秦朝建立后巩固统一的措施。的措施。1为为2奠定基础；奠定基础；2是是3的前提；的前提；3巩固了巩固了2的成果；的成果；1为为3提供借鉴。提供借鉴。措施有：推行郡县制，加强中央集权；统一货币、度量衡；重农措施有：推行郡县制，加强中央集权；统一货币、度量衡；重农抑商等。抑商等。第16页/共50页一一. . 孝文帝改革的背景孝文帝改革的背景第三单元第三单元 北魏孝文帝改革北魏孝文帝改革1. 1. 有利条件有利条件（1 1）439439年统一黄河流域，促进生产和民族融合。年统一黄河流域，促进生产和民族融合。（2 2）拓跋硅时期已经开始鲜卑的封建化。）拓跋硅时期已经开始鲜卑的封建化。2. 2. 不利条件不利条件（1 1）宗主督护制使统治集团内部矛盾和阶级矛盾激化。）宗主督护制使统治集团内部矛盾和阶级矛盾激化。（2 2）民族矛盾尖锐。）民族矛盾尖锐。（3 3）人民起义不断。）人民起义不断。第17页/共50页二二. . 孝文帝改革的主要内容孝文帝改革的主要内容第三单元第三单元 北魏孝文帝改革北魏孝文帝改革1.1. 前期（冯太后）前期（冯太后）重点：建立新制度重点：建立新制度（1 1）制定官吏俸禄制，）制定官吏俸禄制， 整顿吏治整顿吏治（2 2）均田制）均田制（3 3）三长制）三长制（4 4）租调制）租调制2. 2. 后期（孝文帝）后期（孝文帝）重点：移风易俗，汉化重点：移风易俗，汉化（1 1）495495年，迁都洛阳年，迁都洛阳（2 2）易服装）易服装（3 3）讲汉话）讲汉话（4 4）改汉姓，定门第等级）改汉姓，定门第等级（5 5）通婚姻）通婚姻（6 6）改籍贯）改籍贯第18页/共50页三三. . 孝文帝改革的作用孝文帝改革的作用第三单元第三单元 北魏孝文帝改革北魏孝文帝改革 1. 1. 促进经济的复苏和繁荣。促进经济的复苏和繁荣。 2. 2. 促进鲜卑的封建化。促进鲜卑的封建化。 3. 3. 促进民族融合。促进民族融合。第19页/共50页一一. . 王安石变法的背景王安石变法的背景第四单元第四单元 王安石变法王安石变法1.1. 社会矛盾日益激化社会矛盾日益激化2. 2. 积贫积弱积贫积弱3. 3. 庆历新政失败庆历新政失败（1）阶级矛盾 （2）统治集团内部的矛盾（3）民族矛盾 （1 1）含义）含义积贫：国家财政困难、百姓贫困。积贫：国家财政困难、百姓贫困。积弱：军队战斗力低。积弱：军队战斗力低。（2 2）原因）原因 集中军权集中军权积弱积弱 集中行政权集中行政权冗官冗官 战争需要、荒年募兵战争需要、荒年募兵冗兵冗兵 岁币岁币 积贫积贫第20页/共50页二二. . 王安石变法的主要内容王安石变法的主要内容 （10691069年年）第四单元第四单元 王安石变法王安石变法1. 1. 富国之法富国之法（1 1）青苗法）青苗法（2 2）农田水利法）农田水利法（3 3）免役法（募役法）免役法（募役法）（4 4）市易法）市易法（5 5）方田均税法）方田均税法（6 6）均输法）均输法2. 2. 强兵之法强兵之法（1 1）保甲法）保甲法（2 2）保马法）保马法（3 3）将兵法）将兵法（4 4）设军器监）设军器监3. 3. 取士之法取士之法（1 1）改革科举制度）改革科举制度（2 2）整顿太学）整顿太学（3 3）惟才用人）惟才用人第21页/共50页三三. . 王安石变法的作用王安石变法的作用第四单元第四单元 王安石变法王安石变法1.1. 富国之法富国之法 政府财政收入，政府财政收入，农民负担，一定程度上改善了积贫局面。农民负担，一定程度上改善了积贫局面。2. 2. 强兵之法强兵之法 提高了军队的战斗力，一定程度上改善了积弱局面。提高了军队的战斗力，一定程度上改善了积弱局面。3. 3. 取士之法取士之法 为变法起了舆论宣传作用，并且培养了大批人才。为变法起了舆论宣传作用，并且培养了大批人才。第22页/共50页一一. 宗教改革的历史背景宗教改革的历史背景第五单元第五单元 欧洲的宗教改革欧洲的宗教改革1. 中世纪天主教确立了对西欧的大一统神权统治。中世纪天主教确立了对西欧的大一统神权统治。2. 中世纪出现了反对天主教会统治的异端运动。中世纪出现了反对天主教会统治的异端运动。3. 1416世纪，西欧开始向近代过渡。世纪，西欧开始向近代过渡。（1）经：资本主义萌芽开始出现。）经：资本主义萌芽开始出现。（2）政：西欧民族国发展。）政：西欧民族国发展。（3）思：文艺复兴运动促进思想解放。）思：文艺复兴运动促进思想解放。第23页/共50页二二. 欧洲宗教改革概况欧洲宗教改革概况第五单元第五单元 欧洲的宗教改革欧洲的宗教改革1. 兴起：兴起：（1）揭序幕：）揭序幕：（2）内容）内容 ：“因信称义因信称义”圣经圣经本民族教会本民族教会（3）影响：）影响： 推动农民起义推动农民起义1555“教随国定教随国定”合法合法 为欧洲其他地区的宗教改革开辟道路为欧洲其他地区的宗教改革开辟道路2. 发展发展（1）加尔文宗教改革）加尔文宗教改革（2）亨利八世宗教改革）亨利八世宗教改革马丁路德宗教改革九十五条论纲第24页/共50页三三. 欧洲宗教改革的历史作用欧洲宗教改革的历史作用第五单元第五单元 欧洲的宗教改革欧洲的宗教改革1. 打击天主教的神权统治，促进欧洲民族国家的发展。打击天主教的神权统治，促进欧洲民族国家的发展。2. 解放了思想，促进了欧洲资本主义的发展。解放了思想，促进了欧洲资本主义的发展。3. 英国形成了清教运动，并导致英国资产阶级革命。英国形成了清教运动，并导致英国资产阶级革命。第25页/共50页一一. 改革的历史背景改革的历史背景第六单元第六单元 穆罕穆德穆罕穆德阿里改革阿里改革1. 奥斯曼帝国统治下的埃及奥斯曼帝国统治下的埃及内忧内忧（1）政：马木路克架空帕夏）政：马木路克架空帕夏（2）经：包税制）经：包税制（3）军：马木路克为争权夺利连年战乱）军：马木路克为争权夺利连年战乱2. 法国和英国的殖民入侵法国和英国的殖民入侵外患外患3. 穆罕穆德穆罕穆德阿里在埃及人民阿里在埃及人民3rd起义中掌权。起义中掌权。第26页/共50页二二. 阿里改革的内容阿里改革的内容第六单元第六单元 穆罕穆德穆罕穆德阿里改革阿里改革 1. 改革土地制度改革土地制度 2. 促进经济发展促进经济发展 3. 政治、文化和军事改革政治、文化和军事改革（1）政治：建立高度的中央集权。）政治：建立高度的中央集权。（2）文教：开放政策，学习西方先进经验。）文教：开放政策，学习西方先进经验。（3）军事：建立新式军队。）军事：建立新式军队。第27页/共50页三三. 阿里改革的影响阿里改革的影响第六单元第六单元 穆罕穆德穆罕穆德阿里改革阿里改革1. 积极影响积极影响（1）确立统一的中央集权体制，奠定近代埃及民族国家基础。）确立统一的中央集权体制，奠定近代埃及民族国家基础。（2）建立近代工业，提高生产力。）建立近代工业，提高生产力。（3）促进文化繁荣，增强了经济和军事实力。）促进文化繁荣，增强了经济和军事实力。（4）促进了埃及资本主义发展，推动埃及历史的进步。）促进了埃及资本主义发展，推动埃及历史的进步。2. 消极影响消极影响 残暴统治和连年的对外战争，给人民带来灾难。残暴统治和连年的对外战争，给人民带来灾难。第28页/共50页一一. . 改革的历史背景改革的历史背景第七单元第七单元 18611861年俄国农奴制改革年俄国农奴制改革 1. 1. 政治：政治： 2. 2. 经济：经济： 3. 3. 思想：思想： 4. 4. 军事：军事：农奴制引起农奴起义不断。农奴制阻碍俄国工业的发展。出现反对沙皇专制和要求废除农奴制的新思潮。农奴制导致俄国在克里米亚战争中失败。第29页/共50页二二. . “二一九法令二一九法令”主要内容（主要内容（亚历山大二世亚历山大二世）第七单元第七单元 18611861年俄国农奴制改革年俄国农奴制改革 1. 1. 政治：政治： 2. 2. 经济：经济： 3. 3. 组织：组织： 4. 4. 过渡期：过渡期：农奴获得人身自由。农民高价赎买小块土地。村社加强对农民的控制。2年。第30页/共50页三、三、“二一九法令二一九法令”的评价的评价第七单元第七单元 18611861年俄国农奴制改革年俄国农奴制改革1.1. 进步性进步性（1 1）提供了）提供了自由劳动力自由劳动力，有利于，有利于工业工业发展。发展。（2 2）农民）农民生产积极性生产积极性提高，有利于提高，有利于农业农业生产。生产。（3 3）促进了俄国）促进了俄国资本主义资本主义的发展，是俄国历史的发展，是俄国历史转折点，转折点， 推动了俄国的推动了俄国的近代化近代化。2. 2. 局限性局限性（1 1）掠夺性掠夺性（2 2）欺骗性欺骗性（3 3）不彻底不彻底高价赎买。土地比以前量少质差。大量封建残余。第31页/共50页 图图1 1 图图2 2 图图3 3 图图4 4（1 1）图）图1 1反映了反映了1919世纪中叶俄国怎样的社会状况？世纪中叶俄国怎样的社会状况？2 2（2 2）图）图2 2对俄国现状和未来发展提出了怎样的变革主张？对俄国现状和未来发展提出了怎样的变革主张？ 2 2（3 3）图三战争，俄国结果怎样？）图三战争，俄国结果怎样？ 1（4 4）由三幅图可以看出，俄国是在怎样的背景下进行废除）由三幅图可以看出，俄国是在怎样的背景下进行废除 农奴制改革的？农奴制改革的？ 4（5 5）图四是谁？在图）图四是谁？在图1 1、图、图2 2和图和图3 3形势下，他在历史上有什么形势下，他在历史上有什么 政治作为？政治作为？ 1第32页/共50页阅读左侧图片，请回答：阅读左侧图片，请回答：（1 1）说出左面法令颁布的时间和人物。）说出左面法令颁布的时间和人物。（2 2）它的主要内容是什么？）它的主要内容是什么？（3 3）它有何进步意义？）它有何进步意义？第33页/共50页四四. . 改革的作用改革的作用1.经济经济：推动了俄国封建经济的解体，促进了资本主义经济的发展。：推动了俄国封建经济的解体，促进了资本主义经济的发展。2.政治政治（1）政治体制：参照西方资产阶级代议制模式，）政治体制：参照西方资产阶级代议制模式， 建立地方和城市的自治机构。建立地方和城市的自治机构。（2）司法制度：参照西欧模式进行司法改革。）司法制度：参照西欧模式进行司法改革。3.军事军事：普遍义务兵役制，建立西方式的军事管理体系。：普遍义务兵役制，建立西方式的军事管理体系。4.教育教育：鼓励办学、引进西方书籍。：鼓励办学、引进西方书籍。5.思想思想：西方资产阶级思想在俄国传播。：西方资产阶级思想在俄国传播。 总之，促进了俄国的总之，促进了俄国的近代化近代化。第34页/共50页 改革后俄国经济存在的问题：改革后俄国经济存在的问题：P1001. 俄国总体水平落后于美国和西欧国家。俄国总体水平落后于美国和西欧国家。2. 对外国资本尤其是法国资本依赖严重。对外国资本尤其是法国资本依赖严重。3. 俄国经济发展不平衡，工业集中在莫斯科等地。俄国经济发展不平衡，工业集中在莫斯科等地。第35页/共50页第七单元第七单元 18611861年俄国农奴制改革年俄国农奴制改革五.五. 其它其它1.性质性质：沙皇领导的：沙皇领导的资产阶级性质资产阶级性质的的改革。改革。2.根本目的：根本目的：维护封建地主阶级的利益，巩固沙皇专制统治。维护封建地主阶级的利益，巩固沙皇专制统治。3.沙皇遇刺沙皇遇刺第36页/共50页第八单元第八单元 日本明治维新（日本明治维新（1868）一一. 背景背景1. 内忧内忧：德川幕府统治危机德川幕府统治危机（1）经济上：出现了资本主义萌芽）经济上：出现了资本主义萌芽（2）政治上：大盐平八郎起义）政治上：大盐平八郎起义 2. 外患外患： 1853年年黑船事件黑船事件，民族危机，民族危机 3. 日本社会危机加剧日本社会危机加剧4. 前提前提倒幕运动成功倒幕运动成功第37页/共50页明治维新前提倒幕运动1）原因：尊王攘夷运动失败的启示。2）目的：推翻幕府统治。3）领导：（中下级武士）木户孝允、大久保利通、西乡隆盛4）根据地：西南强藩（长州、萨摩、土佐）5）过程：倒幕派加紧倒幕大政奉还辞官纳地 戊辰战争（鸟羽、伏见）6）结果：推翻了幕府统治，建立明治政府（迁都东京）。第38页/共50页第八单元第八单元 日本明治维新日本明治维新一一. 背景背景1. 内忧内忧：德川幕府统治危机德川幕府统治危机（1）经济上：出现了资本主义萌芽）经济上：出现了资本主义萌芽（2）政治上：大盐平八郎起义）政治上：大盐平八郎起义 2. 外患外患： 1853年年黑船事件黑船事件带来民族危机带来民族危机 3. 日本社会危机加剧日本社会危机加剧4. 前提前提倒幕运动成功倒幕运动成功第39页/共50页第八单元第八单元 日本明治维新（日本明治维新（1868）二.二. 内容内容1868政治政治 废除废除旧旧体制体制 废藩置县；废藩置县；废除封建等级制度、四民平等。废除封建等级制度、四民平等。经济经济 发展发展新新经济经济 改革币制；改革土地制度；改革币制；改革土地制度；改革地税；改革地税；“殖产兴业殖产兴业”。文化文化 倡文明开化倡文明开化了解西方文明；了解西方文明；教育改革（教育改革（和魂洋才和魂洋才、封建色彩）、封建色彩）生活习俗西化。生活习俗西化。军事军事 建立建立新新军队军队义务兵役制；设立军事院校。义务兵役制；设立军事院校。（武士道精神的（武士道精神的“皇军皇军”、封建军、封建军国主义色彩）国主义色彩）第40页/共50页第八单元第八单元 日本明治维新（日本明治维新（1868）三、影响三、影响1、积极积极（1）政治政治：1889日本帝国宪法日本帝国宪法确立君主立宪制，民主化。确立君主立宪制，民主化。（2）经济经济：初步实现工业化，成亚洲资本主义经济最发达的国：初步实现工业化，成亚洲资本主义经济最发达的国家。家。（3）军事军事：建立了一支现代化的军队。：建立了一支现代化的军队。（4）国际地位国际地位：废除不平等条约，成为亚洲唯一独立的国家，：废除不平等条约，成为亚洲唯一独立的国家， 并逐渐成为帝国主义列强中的一员。并逐渐成为帝国主义列强中的一员。2、消极消极（1）保留了大量）保留了大量封建残余封建残余（忠君、武士道、天皇权威（忠君、武士道、天皇权威）。）。（2）对外扩张对外扩张，侵略朝鲜、中国，侵略朝鲜、中国第41页/共50页明治政府推行明治政府推行“殖产兴业殖产兴业”政策，发展资本主义新经济政策，发展资本主义新经济：1）利用政府力量利用政府力量引进技术和设备，创办引进技术和设备，创办“样板样板”企业。企业。2）由国家兴办由国家兴办近代交通通信事业，为工业发展奠定基础。近代交通通信事业，为工业发展奠定基础。3）利用政府力量利用政府力量大力扶植和保护私人资本主义的发展。大力扶植和保护私人资本主义的发展。 例如无偿或优惠转让国营企业、给予私人资本家资金支持。例如无偿或优惠转让国营企业、给予私人资本家资金支持。特点特点依靠依靠政府政府力量发展资本主义经济。力量发展资本主义经济。第42页/共50页大权旁落大权旁落掌握实权掌握实权藩的首领藩的首领效忠将军效忠将军 统治基础统治基础统治阶级统治阶级被统治阶级被统治阶级 日本幕藩体制下封建等级示意图日本幕藩体制下封建等级示意图天皇天皇将军将军大名大名武士武士 贱贱 民民第43页/共50页第九单元第九单元 戊戌变法（戊戌变法（1898）一.一. 背景背景 甲午战后民族危机加深。经济：资本输出经济：资本输出政治：瓜分狂潮政治：瓜分狂潮 清政府统治危机加深。 19世纪末中国民族资本主义初步发展。 民族资产阶级登上历史舞台。 维新变法思想广泛传播。1. 外患：2. 内忧：3.经济基础：4.阶级基础：5.思想基础：第44页/共50页第九单元第九单元 戊戌变法（戊戌变法（1898）二二. 百日维新百日维新1898政治政治鼓励官民上书言事；精简机构、裁减冗员鼓励官民上书言事；精简机构、裁减冗员经济经济鼓励发展农工商业鼓励发展农工商业文教文教改革科举制度，废除八股；京师大学堂改革科举制度，废除八股；京师大学堂军事军事建立新式军队建立新式军队光绪帝没有实行光绪帝没有实行“君主立宪君主立宪”的主张。的主张。第45页/共50页第九单元第九单元 戊戌变法（戊戌变法（1898）三、戊戌政变三、戊戌政变1、直接原因、直接原因2、过程：、过程：3、影响：、影响：（1）谭嗣同夜访袁世凯（2）光绪接见伊藤博文1898、9、21慈禧囚禁光绪 杀“戊戌六君子”戊戌变法失败第46页/共50页第九单元第九单元 戊戌变法（戊戌变法（1898）四、戊戌变法的历史意义四、戊戌变法的历史意义1、爱国性：爱国性：2、进步性：进步性：3、启蒙性：启蒙性：是一场政治改革运动：在民族危机背景下，是一场政治改革运动：在民族危机背景下，以变法图强、救亡图存为目标，表现出爱国热情。以变法图强、救亡图存为目标，表现出爱国热情。政：试图实行君主立宪制政：试图实行君主立宪制经：发展民族资本主义经：发展民族资本主义是近代中国一次思想解放的潮流。促进近代思想是近代中国一次思想解放的潮流。促进近代思想 启蒙和中国人民的觉醒。启蒙和中国人民的觉醒。符合历史发展趋势符合历史发展趋势五、戊戌变法的教训五、戊戌变法的教训资本主义、改良主义在中国走不通；中国近代化漫长而坎资本主义、改良主义在中国走不通；中国近代化漫长而坎坷。坷。第47页/共50页第九单元第九单元 戊戌变法（戊戌变法（1898）日本明治维新成功、中国戊戌变法失败的原因日本明治维新成功、中国戊戌变法失败的原因比较比较日本日本中国中国领导者领导者群众基础群众基础改革进程改革进程国际环境国际环境维新派力量弱小光绪没有实权倒幕派掌握实权明治政府掌握实权得到人民拥护脱离人民群众大刀阔斧、强制推行阳奉阴违、一纸空文有利：列强抓紧侵略中国不利：掀起瓜分狂潮第48页/共50页第九单元第九单元 戊戌变法（戊戌变法（1898） 代表代表贡献贡献 早期早期（王韬、薛福成、郑观应）（王韬、薛福成、郑观应）振兴工商业、振兴工商业、“商战商战”；设议院、实行；设议院、实行君主立君主立宪宪90年年代代康有为康有为新学伪经考新学伪经考孔子改制考孔子改制考系统阐发变法系统阐发变法理论（理论（儒家思想儒家思想+西方资本主义政治学说西方资本主义政治学说）梁启超梁启超时务报时务报发表发表变法通议变法通议，君主立宪、，君主立宪、改革科举、变法图存改革科举、变法图存谭嗣同谭嗣同仁学仁学严复严复国闻报国闻报，介绍，介绍天演论天演论，借达尔文进化，借达尔文进化论阐明维新变法主张论阐明维新变法主张第49页/共50页