中班识字教案：糖果屋

【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流中班识字教案：糖果屋.精品文档.活动名称:糖果屋(识字)活动目标:1.认识字“剪、钟、拿、油、浪费”2.培养幼儿学习汉字的兴趣3.感受组词的乐趣活动准备:纸质棒棒糖5个,字卡,剪刀、钟表、擦脸油各一过程一、导入和幼儿一起玩游戏棒棒糖,引入主题“糖果屋”师:昨天老师去了一个特别神秘,特别好玩的地方,那就是糖果屋。二、依次出示字卡1. 幼儿倒数,老师从糖果屋里变出棒棒糖,提问颜色、形状等,并转到背后,出示字卡“剪”2. 幼儿观察“剪”的字形,并用手表演剪的动作,提示幼儿字形,加深印象。3. 幼儿自己来糖果屋拿出棒棒糖,以此类推,出示“钟、拿、油”4. 老师变出最大的棒棒糖,背后贴有词组“浪费”,解释字意师:这么大的棒棒糖,一个人吃不了,那是不是就是浪费了?出示“剪”,并用剪刀从中间把“浪费”剪开,幼儿识读单字,并组合三、巩固复习,加深印象1. 请幼儿把棒棒糖送给字卡(指认)2. 游戏“过小河”,和运动领域结合3. 游戏“放鞭炮”,认对的小朋友大家可以一起“噼里啪啦”放炮,认错的会“嗤”一下代表是个坏炮四、体验组词的乐趣,巩固认识老师拿字卡来排列,幼儿认读,用来检验幼儿是否确实熟记了字,如:拿钟,浪费油等,也可以排列错,让幼儿来读,让他们自己说出错了,不可以这样排。还可以让幼儿来摆,并大声认读。五、结束师:糖果屋每天只生产五个棒棒糖,我们先休息吧,等明天再来糖果屋玩耍。