考核方式改革成效总结范文

考核方式改革成效总结范文撰写人：_日 期：_考核方式改革成效总结范文关于考核方式改革的温馨提示1、考核方式改革适用课程。所有课程，包括必修课及选修课。2、任课教师在开学第一周要向教务科提交课程考核方式及成绩评定申请表及教学日历，并在第一次上课时向学生公布课程的成绩评定办法。3、成绩评定必须包含平时成绩、实验(或上机)和期末考试三部分内容(无实验或上机学时的课程不要求实验或上机成绩)，平时成绩比例_%_%，实验(或上机)_%，期末考试_%_%。平时成绩包括平时出勤、作业、随堂测验、项目和讨论成绩，各项所占平时成绩比例为平时出勤_%_%(缺勤_次以上，该课成绩为零分)，作业_%_%，讨论课_%_%，随堂测试_%_%，项目成绩20_%，各项平时成绩比例之和为_%，各项分数均按照百分制给出。第五至第七学期开设的必修课都必须_随堂测试(或设置三级项目)。设三级项目或含讨论课的课程，项目或讨论环节要占一定分数，但不能代替作业。4、学校教务处对随堂测试次数、时间及工作量的规定第一至第四学期的必修课，若_随堂测试，测试的次数不多于_次/学期；第五和第六学期开设的必修课，随堂测试的次数为2-_次；第七学期开设的必修课，随堂测试的次数为3-_次；每次随堂测试的时间为15-_分钟。注：学院规定，设三级项目的课程，可以没有随堂测验。每次测试的工作量按授课学生总数计算，记1.5_e个教分。(e为人数系数，具体参照燕山大学教师本科教学工作量计算办法。)5、关于期末考试。卷面满分为_分，题量应按照平时考试_分钟，考试周考试_分钟来掌握。试题须经系部主任签字，再到学校教务处教务科办理考试手续，到教材科印刷试卷，返回学院教务科安排监考，打印考场记录单。6、关于评阅。各项成绩打分一定要公平、客观。平时出勤要严格考核；作业及随堂测验必须批改，评分要有依据，批改后的作业要下发给同学，并于期末考试前收回备案；实验(或上机)成绩要公正，要拉开成绩分布，符合2431比例；期末考试成绩为卷面分数(满分_分)。评阅试卷要用红笔，评阅时，同一份试卷要统一加分或减分，不能出现同时有“+”有“-”的情况。作业、实验报告、随堂测验及项目报告，如有雷同，记本次成绩不及格，并于下次课及时通知学生。请先录入平时成绩，暂不提交，保存后再录入实验及期末成绩，无误后再提交并打印成绩单。不及格率在_%以上的成绩将无法提交，选修课及重考课程可保存成绩后拨打电话8387513找董老师提交；必修课需要保存成绩后填写成绩提交申请表(可在教务处-文档下载-教师用表处下载)申请提交。更正成绩需携带试卷，填写学生成绩更正单，经系部、学院、学校审批方可更正。成绩延期提交或更正将影响学院教学运行状态评分，请及时提交成绩，慎重更正成绩。9、关于存档。第5页共5页 范文仅供参考 感谢浏览