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新人教地理3.1《自然界的水循环》课件2(必修一)

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新人教地理3.1《自然界的水循环》课件2(必修一)

欢迎进入地理课堂 第一节自然界的水循环 学习目标 朗读一遍 1 知道各种水体类型的分布 学会运用图表分析陆地水体之间的相互关系2 理解水循环的概念 运用示意图说出水循环领域 类型 环节 分析水循环意义 探究 一 相互联系的水体阅读课文一 二自然段及地图册思考 1 地球上三种形态的水在数量和分布上有何特点 2 地球上的水体主要包括哪些类型 其中最重要的是哪种 其水量占全球水量的比重是多少 3 人类容易直接开发利用的是哪些水体 这部分水量有多少 4 读图3 2说出图中河流的补给可能涉及哪几种水体 分析和流水与湖泊水的补给关系 液态 气态 固态 两极及高山地区 分布最广 数量最少 数量最多 分布次之 1 水圈的构成 人类可利用的淡水占淡水总量0 3 占全球水体总量的十万分之七 节约用水 水圈 连续但不规则的圈层 探究2 河流补给是指河水的来源 图中河流的补给可能涉及哪几种水体 大气降水 雨水 冰雪融水 湖泊水 地下水 2 水体的相互联系 补给关系 其中 雨水是世界大多数河流的主要补给来源 河水与潜水的相互补给关系 丰水期 河水补给潜水 枯水期 潜水补给河水 俗话说 井水不犯河水 分析这句话是否科学 探究4 黄河下游河段河流水与地下水之间的补给关系 下列四条以大气降水补给为主的河流中 哪条河流的径流季节变化最小 A 恒河B 印度河C 亚马孙河D 密西西比河 下列哪条曲线反映修建水库后的河流径流状况 为什么 B B曲线径流季节变化较小 面对滔滔黄河水 李白曾感叹 黄河之水天上来 奔流到海不复回 其实从地理学的角度来看 这千古流传的佳句 却隐藏着一个巨大的错误 你知道错在什么地方吗 违背了地理学中的什么原理 3 请你用更简单的示意图表示出各种类型的水循环 二 水循环的过程和意义 探究5 结合文中相关内容思考 1 水循环的过程 1 水循环主要发生在哪些领域 2 水循环可划分为哪几种类型 主要环节有哪些 1 海洋与陆地之间 陆地与陆地上空之间 海洋与海洋上空之间 2 海陆间循环 陆地内循环 海上内循环 水循环示意图 构成海陆间循环的有哪些环节 构成海上内循环的有哪些环节 构成陆地内循环的有哪些环节 海洋 水汽输送 基岩 海上内循环 海陆间大循环 陆地内循环 作图练习 请用简图表示出海陆间循环的环节 哪些圈层参与了水循环 水圈 大气圈 岩石圈 生物圈 水循环示意图 三种水循环中哪种最重要 为什么 1 塔里木河的河流径流2 亚马孙河的河流径流3 洞庭湖水注入长江4 未登陆的台风形成降水 陆地内循环 海陆间循环 海上内循环 下列环节 属于哪种循环类型 1 滚滚长江东逝水 为什么长江水源源不断东流入海而不枯竭 海洋水位也没有因江河入海而上涨 2 水循环的意义 探究7 请结合以下素材分析 总结出水循环的意义 1 水循环促进陆地水体的不断更新 维持了全球水量的动态平衡 2 水循环是最活跃的能量交换和物质迁移过程之一 是海陆间联系的纽带 3 水循环不断塑造地表形态 2 水循环的根本能量来源是什么 三峡电站发电的水能资源是怎样形成的 中国第一大渔场 舟山渔场 为什么舟山能成为我国第一大渔场呢 它与水循环有什么关系 这两个问题说明水循环对地理环境造成了怎样的影响呢 3 黄土高原的表面形态有何特点 为什么有这样的特点 长江中下游平原是如何形成的 这两个问题说明水循环对地理环境造成了怎样的影响 4 影响全球气候和生态 4 人类能够干预或控制水循环的哪些环节 1 黄河下游断流可能与哪些自然因素有关 2 黄河下游断流可能与哪些人为因素有关 3 人类可以采取哪些措施缓解或者避免黄河断流 4 蒸发 降水 下渗 地表径流 地下径流等 1 黄河流经地区多是干旱 半干旱区 降水偏少 2 植被破坏 人口增多 上中游工 农业及生活过度用水 3 植树造林 节约用水 修建水库 跨流域调水 改进落后的灌溉技术 加强全流域用水的统一调度 探究6 知识梳理整合 水圈海洋水水循环 陆地水 大气水 海陆间循环 陆地内循环 海上内循环 类型 更新平衡作用 交换迁移作用 塑造作用 意义 地下水 河流水 湖泊水 相互补给转化 分类 人类活动对水循环的影响 在一定的时间和空间范围内 水资源是有限的 如果人类取用水量超过了水资源更新的数量 或者遭到了污染 就会造成了水资源的枯竭 因此 一定要保护水资源 拓展思考 水资源是不断更新 循环的 所以水资源取之不尽 用之不竭 这个说法是否正确 1 塔里木河的补给主要是 A大气降水B地下水C冰川融水D湖泊水2 黄河下游地区河水与潜水的补给关系是 A互相补给B河水补给潜水C潜水补给河水D互不补给3 我国东北河流一年有两汛 春汛的补给来源是 A河流水B湖泊水C积雪融水D地下水4 关于水资源的正确叙述是 A陆地水称作水资源B海洋水是地球上最主要的水资源C冰川是地球上水的主体D陆地上可利用的淡水资源是通常所说的水资源 C B C D 挑战一下 5 下列地理事物直接参与海陆间水循环过程的是 A 滚滚东流的长江水B 天山山区的冰雪融水C 柴达木盆地的湖泊水D 大西洋上未登陆的飓风6 地球上淡水的主体是 A 海洋水B 冰川C 河流水D 淡水湖泊水 练习 A B 1 水循环的原动力是 太阳辐射 2 海洋水在太阳辐射作用下 大量的海水 A 形成水汽 水汽被 B 到陆地上空 在适当的条件下凝结形成 C 降落到地面的水 通过 F 和 D 又返回海洋 这种水循环称为 循环 它使陆地水不断得到 使水资源得以 蒸发 输送 降水 地表径流 地下径流 海陆间 补充 更新 再生 3 P所代表的水循环叫 N所代表的水循环叫 陆地循环 海上内循环 4 实现水循环的主要环节是 输送 输送人类目前能够对其施加影响的环节是 水汽 径流 径流输送 5 根据全球水平衡原理 P M N三种循环中 循环的水量最大 循环对地球淡水资源更新有重要意义 N M TheEnd 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 同学们 来学校和回家的路上要注意安全

注意事项

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