2018创造性思维及创新方法-答案

-2018 智慧树"创造性思维与创新方法"答案第一章单元测试1【单项选择题】(2分)依照赫曼全脑模型划分，沙和尚属于AA.纪律型 B.逻辑型 C.空想型 D.表现型2【单项选择题】(2分)以下哪一项不是创新型人才的特点？B A.个性灵活、开放B.力求稳妥，拒绝冒险 C.精力充分、坚持不懈 D.具有创新精神和创新能力3【单项选择题】(2分)创造是指人们首创或改良*种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，以下属于第二创造性的是C。 A.爱因斯坦的相对论 B.四大创造C.LED显示屏 D.勾股定理4【单项选择题】(2分)人类社会在我们的不断创造中快速开展，则我们不断实现各种突破性的创造的根本动因是A。A.创造性需求 B.创造性目标 C.创造性动机 D.创造性行为5【单项选择题】(2分)创新方法的三阶段不包括D。 A.试错法 B.头脑风暴法 C.尝试法 D.疑问法第二章单元测试1【单项选择题】(2分)长期按照一样的思维方式去解决问题，这就是我们所说的"习惯成自然，但在很多方面对问题的解决起到了不好的影响，我们把这叫做D 。 A.思维模式 B.思维方式 C.思维定性D.思维定势2【单项选择题】(2分)超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动，摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起，实现了无针无线，快速美观，表达了创造性思维的D特征。 A.视角上的灵活性 B.程序上的非逻辑性 C.容上的综合性D.对传统的突破性3【单项选择题】(2分)在学习时，虽然也遇到过稍微复杂的数学问题、物理问题，但多数情况下是把类似的问题拿来照搬，也因为这样往往缺乏深入思考，导致解题失误。这属于D思维定式。 A.从众型 B.权威型C.直线型 D.习惯型4【单项选择题】(2分)有的人喜欢跟别人唱对台戏，人家说东，他偏往西，好赌气，费了好大力气，走了许多弯路还不愿回头。这属于C 思维定势。 A.从众型 B.局限型 C.偏执型 D.习惯型5【单项选择题】(2分)爱因斯坦建立相对论时，由于省略了中间环节，其创新成果曾一时令人无法理解和承受，被人嘲笑他为"疯子。这表达了创造性思维的D特征。 A.视角上的灵活性 B.对传统的突破性 C.思路上的新颖性 D.程序上的非逻辑性第三章单元测试1【单项选择题】(2分)作为两种思维方式，发散思维和收敛思维有显著的区别，在作用上，A更有利于人们思维的广阔性、开放性。 A.发散思维 B.收敛思维2【单项选择题】(2分)在海王星和冥王星的发现过程中，人们按照常规的思维方式去思考，利用的理论对实测数据进展分析，并大胆地推测出了新行星的存在。这种推测利用的是A 思维。A.正向 B.纵向 C.逆向 D.横向3【单项选择题】(2分)心理学家吉尔福德说，"正是在A思维中，我们看到了创造性思维最明显的标准。A.发散 B.逆向 C.纵向 D.横向4【单项选择题】(2分)下面不属于收敛思维特点的是C。 A.逻辑性 B.比拟性C.变通性 D.唯一性5【单项选择题】(2分)以下哪一项不属于正向思维的运用？B A.愚公移山B.司马光砸缸 C.月晕而风 D.鱼鳞天不雨也风颠第四章单元测试1【单项选择题】(2分)以下不属于有意想象的是B。 A.再造性想象B.做梦 C.创造性想象 D.科学梦想2【单项选择题】(2分)由给定事物联想到经常与之同时出现或在*个方面有在联系的事物的思维活动是D联想。 A.相似 B.类比 C.对称D.相关3【单项选择题】(2分)18世纪著名科幻作家凡尔纳写出了104部科幻小说，书中写到的直升机、导弹、电视台等在20世纪都已实现。凡尔纳梦想的事物70%如今已成为现实，这足以证明B 是科学创造的前导。 A.灵感思维 B.想象思维 C.联想思维 D.形象思维4【单项选择题】(2分)形象思维的分类不包括D。 A.联想思维 B.想象思维 C.直觉思维D.发散思维5【单项选择题】(2分)B是定义灵感思维的必要特征。 A.跳跃性B.独创性 C.突发性第五章单元测试1【单项选择题】(2分)在使用头脑风暴法时，在设想提出阶段，以下哪些行为违反了延迟批判这一原则。B A.质疑 B.以上全部违反 C.支持 D.反对2【单项选择题】(2分)在王总主持的一次会议上，为解决一个问题，他建议大家提出各种各样的想法，王总的这个建议表达了头脑风暴法的D的规则。 A.不做任何有关缺点的评价 B.鼓励巧妙地利用并改善他人的设想 C.追求设想的数量 D.欢送各种离奇的假想3【单项选择题】(2分)头脑风暴法是由美国创造学家A于1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发思维的方法。A.奥斯本 B.托兰斯 C.阿奇舒勒 D.克劳福德4【单项选择题】(2分)越多越好！重数量而非质量,指的是头脑风暴法根本规则中的D。 A.鼓励巧妙地利用并改善他人的设想 B.延迟判断 C.欢送各种离奇的假想 D.数量产生质量5【单项选择题】(2分)关于头脑风暴法，说法不正确的选项是 C。 A.头脑风暴法是一种创造性的思维方法 B.头脑风暴法既可以应用于团队，也可应用于个人C.在头脑风暴法中不切合实际的想法是坚决不允许的 D.头脑风暴法是一种培养创造力的方法第六章单元测试1【单项选择题】(2分)设问型创意思考方法中最为典型的方法是C 。 A.5W2H法 B.和田十二法 C.奥斯本检核表法 D.系统提问法2【单项选择题】(2分)亨利·丁根将轴承的滚柱改成圆球，创造了滚珠轴承，这一形状的改变，大大提高了轴承的使用寿命。这属于奥斯本检核表中的D方面。 A.能否变大 B.能否借用 C.能否缩小D.能否改变3【单项选择题】(2分)在解决*一问题，改良*一物品时，能否先有一个约定的标准，大家都能承受的规定，能使工作效率更高、更方便、更准确。这是和田十二表法中的D。 A.反一反 B.搬一搬 C.改一改 D.定一定4【单项选择题】(2分)江南春在电梯即将封闭时看到电梯门口舒淇的海报，联想到电梯门口安电视，造就分众传媒，带来亿万财富。这是和田十二表法中的C。 A.改一改 B.搬一搬 C.联一联 D.定一定5【多项选择题】(2分)下面哪几项属于奥斯本检核表所包含的容ABC。 A.能否变大 B.能否颠倒 C.能否改变 D.能否重复第七章单元测试1【单项选择题】(2分)通过插画、图形、图表、表格、关键词等把信息传达出来，将我们的想法画出来，帮助我们有效地分析和理解问题，寻求解决问题的方案，指的是D。 A.列举法 B.六顶思考帽 C.奥斯本检核表D.思维导图2【单项选择题】(2分)一幅合格的思维导图不需要具备的特点是C 。 A.具有个人风格 B.清晰明白 C.文字繁多 D.突出重点3【多项选择题】(2分)思维导图是通过带顺序标号的树状的构造来呈现一个思维过程，要想画出一幅合格的思维导图要防止ACD等误区。A.图片过多 B.思路清晰 C.文字繁多 D.节点过多4【单项选择题】(2分)思维导图绘制的第一步是 D。 A.连线 B.增加颜色 C.关注关键词 D.写下中心主题5【单项选择题】(2分)思维导图的理论原理是科学研究认为人类的思维特征是呈D的，进入大脑的每一条信息、每一种感觉、记忆或思想都可作为一个思维分支表现出来。 A.周期性 B.反复性 C.单一性 D.放射性第八章单元测试1【单项选择题】(2分)列举型创新方法是一种具体运用B 来克制思维定势的创新方法。 A.批判思维 B.发散思维 C.组合创新 D.形象思维2【单项选择题】(2分)床和沙发组合成的沙发床、镜子和柜子组合成的带穿衣镜的柜子、床和箱子组合成的床底可兼做储物柜的组合床等，这些创造创造使用了D的方法。 A.属性举例法 B.缺点举例法 C.希望点举例法D.成对举例法3【多项选择题】(2分)按照所列举对象的不同，列举法可以分为ABCDE。 A.综合列举法 B.希望点列举法 C.缺点列举法 D.属性列举法 E.成对列举法4【多项选择题】(2分)属性列举法主要从ABCD方面进展。 A.形容词属性 B.名词属性 C.量词属性 D.动词属性5【多项选择题】(2分)列举法的引申方法包括ABCD。 A.成对列举法 B.希望点列举法 C.综合列举法 D.缺点列举法第九章单元测试1【单项选择题】(2分)B是以系统分析和综合为根底，用集合理论对研究对象相关形态要素的分解排列和重新组合，得出所有可能的总体方案，最后通过评价进展选择。 A.分解法 B.形态分析法 C.信息交合法 D.主体附加法2【单项选择题】(2分)B就是将整个创造系统部的要素分解、重组和创造系统之间要素的组合，从而产生新的功能和最优的结果的方法。 A.分解法 B.组合法 C.信息交合法 D.主体附加法3【单项选择题】(2分)以下D不属于组合法的类型。 A.异类组合 B.元件组合 C.同类组合 D.强制组合4【单项选择题】(2分)美国戴维德等人把超声波和静电场方法结合，设计出一种硬水软化装置。属于C A.元件组合 B.异类组合 C.方法组合 D.材料组合5【单项选择题】(2分)信息交合法具体实施步骤的第一步是 C。 A.相交合 B.注标点 C.定中心 D.化标线第十章单元测试1【单项选择题】(2分)六顶思考帽法运用的思维方式是C。 A.多面思维 B.立体思维 C.平行思维 D.平面思维2【单项选择题】(2分)在六顶思考帽法中，运用A 思考帽时人可以表现自己的情绪，还可以表达直觉、感受、预感等方面的看法。A.红色 B.白色 C.黄色 D.绿色3【单项选择题】(2分)在六顶思考帽法中，B思考帽代表思维过程的控制与组织，它可以控制其他思考帽的使用。 A.白色 B.蓝色 C.红色 D.绿色4【单项选择题】(2分)学校食堂的用餐价格上涨了20%，使用的是B色思考帽。 A.红 B.白 C.黑 D.蓝5【单项选择题】(2分)他英语讲得真好，这非常有用。使用的是 B色思考帽。 A.黑 B.黄 C.白 D.红第十一章单元测试1【单项选择题】(2分)无论是从词源的涵义、还是作为一种推理思维的方法、还是作为一种创新方法，类比始终强调的一点是D。 A.事物分属不同类 B.事物同属一类 C.事物之间的差异性的比拟 D.事物之间的相似性比拟2【单项选择题】(2分)以下哪个是不属于原型启发法的特点B。 A.启发物与创造物之间不一定有严格的相似关系 B.原型是有意识被寻找到的 C.原型启发法中的原型是对创造起垫脚石作用的中介物 D.最终的创造物和启发物之间可能有很大的差异3【单项选择题】(2分)芝加哥西尔斯大厦的构造采用的是树木细胞蜂窝状的，其中运用到的类比类型是B。 A.亲身类比 B.直接类比 C.梦想类比 D.符号类比4【单项选择题】(2分)挖土机可以用模拟人体手臂的动作来进展设计，它的主臂如同人的上下臂，可以左右上下弯曲，挖斗似人的手掌，可以插入土中，将土抓起。运用的是A。 A.拟人类比 B.相似类比 C.联想类比 D.直接类比5【单项选择题】(2分)万物生长靠太阳，这是人人皆知的事情有农艺家在对"农业的思考中悟出了"月光农业的创意。运用的是B。 A.相似类比 B.对称类比 C.联想类比 D.相关类比第十二章单元测试1【单项选择题】(2分)D 是指一个技术系统中的同一个参数的矛盾，也就是自相矛盾。 A.相对矛盾 B.技术矛盾 C.相关矛盾 D.物理矛盾2【单项选择题】(2分)A是指当系统中的*一子系统参数得到改善时，可能导致另一子系统参数发生恶化。 A.技术矛盾 B.物理矛盾 C.相对矛盾 D.相关矛盾3【单项选择题】(2分)根据TRIZ理论中关于专利登记的划分，半导体的发现属于D级别。 A.一简单的解 B.二少量的改良 C.三根本性的改良 D.四全新的概念4【单项选择题】(2分)子母机的创造运用的使物理矛盾中的A 原理。 A.整体与局部别离 B.时间别离 C.条件别离 D.空间别离5【单项选择题】(2分)根据TRIZ理论中关于专利登记的划分，可折叠式自行车的创造属于第B级别。 A.一简单的解B.二少量的改良 C.三根本性的改良 D.四全新的概念. z.